- •1. Возникновение экск дела е Украине.
- •2. Метод приемы показа на экскурсиях.
- •3. Экскурсионное дело в Украине на современном этапе.
- •4. Особенности обзорной экскурсии по городу.
- •5. Понятие и признаки экскурсий.
- •6. Туристско-экскурсионные учреждения Украины.
- •7. Классификация экскурсий.
- •8. Контрольные и индивидуальные тексты экскурсий.
- •9. Этапы подготовки экскурсии.
- •11. Показ и рассказ в экскурсии.
- •13. Тематика экскурсий.
- •15. Методические приемы экскурсионного рассказа.
- •1. Возникновение экск дела е Украине.
- •18. Особенности проведения экскурсий на искусствоведческую тематику.
- •20. Особенности проведения экскурсий на природоведческую тематику.
- •21. Методическая разработка экскурсии.
- •28. Особенности проведения экскурсий на литературную тематику.
- •12. Методический совет экскурсионного учреждения, его задачи.
- •22. Особенности проведения экскурсий на производственную тематику.
- •23. Контроль за качеством экскурсий.
- •26. Особенности проведения экскурсий для школьников.
- •30. Особенности проведения экскурсий на историческую тематику.
- •27. Речь экскурсовода, жест в экскурсии.
- •34. Экскурсовод, требования к нему.
- •36. Экскурсионные объекты.
- •38. Музейные экскурсии.
- •40. Виды группирований экскурсантов.
- •16. Методическая разработка экскурсии.
- •17. Контроль за качеством экскурсий.
- •19. Речь экскурсовода, жест в экскурсии.
- •24. Особенности проведения экскурсии на архитектурную тематику.
7. Классификация экскурсий.
В наст время экск класс-ся по след признакам:
по содержанию;
по составу и количеству участников;
по месту проведения;
по способу передвижения;
по продолжительности;
по форме проведения,
Итак, по содержанию экскурсии подразделяются на обзорные и тематические.
Экск обзорная - это экскурсия с целью получить общее представление об истории и современном состоянии какого-либо объекта туристического показа. Хронологические рамки такой экскурсии -это время существования города с первого упоминания о нем до сегодняшнего дня и перспективы развития.
Экскурсия тематическая - это экск, посвященная раскрытию одной темы, если это ист экск, то в ее основу может быть положено одно событию или группа событий, объединенных одной темой. Тематич экск класс-ся на несколько групп: ист, производственные, природоведческие, искусствоведческие, лит, архитект.
По составу и количеству участников экскурсии подразделяются на индивид, для местного населения, приезжих туристов, взрослых и школьников и т.д.
По месту проведения экскурсии бывают: городские, загородные, производственные, музейные, комплексные (сочетающие элементы нескольких).
По способу передвижения экскурсии делятся на пешеходные и с использованием различных видов транспорта, а также комбинированные.
По форме проведения экскурсии могут быть различными. Например,
Обычная экск - экскурсия, кот осуществляется по публичной афферте. Афферта -предложение широкому потребителю.
Специальные экскурсии существуют всевозможные ограничения.
Учебные экскурсии - для учебного процесса.
Пробные экскурсш! - обкатка маршрута.
Экскурсия-массовка.
Экскурсия-уикенд, задача корпоративно сплотить определенную группу.
Экскурсия-прогулка - в основном рассчитана на школьный сектор, цель воспитание экологического воспитания.
Экскурсия-лекция.
Экскурсия-концерт.
8. Контрольные и индивидуальные тексты экскурсий.
Одним из важнейших этапов подготовки новой экскурсии является составление контрольного и индивидуального текста экскурсовода.
КТ экскурсовода представляет собой материал, необходимый для полного раскрытия всех подтем, входящих в экскурсию.
Существуют следующие требования к тексту: краткость, четкость формулировок, необходимое кол-во фактического материала, нал инф по теме, полное раскрытие темы, литературный язык.
КТ явл тщательно подобранным и выверенным по источникам материалом, являющимся основой для всех экскурсш"!, проводимых па данную тему. Используя положения и выводы, которые содержатся в контрольном тексте, экскурсовод строит свой индивидуальный текст.
ИТ определяет последовательность и полноту изложения мыслей, помогает экскурсоводу логично строить свой рассказ. Такой текст каждый экскурсовод составляет самостоятельно.
Основное отличие И текста от контрольного состоит в том, что он отражает структуру экскурсии и построен в полном соотв с методической разработкой экскурсии. Материал размещается в той последовательности, в кот показываются объекты, и имеет четкое деление на части. Каждая из них посвящается 1 из подтем. Составленный в соответствии с этими требованиями индивидуальный текст представляет собой готовый для использования рассказ. Индивидуальный текст содержит полное изложение того, что следует рассказать на экскурсии.
По своему содержанию оба текста (контрольный и индивидуальный) совпадают. Это означает, что при наличии правильно составленного контрольного текста у всех экскурсоводов, освоивших данную тему, экскурсии бывают «стандартны». Они одинаковы по своему содержанию, совпадают в оценках исторических событии и фактов, в выводах, которые делают по отдельным подтемам и по теме в целом.
Однако при равном содержании экскурсоводы могут использовать разные обороты речи, могут излагать рекомендуемые факты, цифры и примеры в иной последовательности.
