4. Основные этапы развития управленческой мысли. Эмпирический подход.

В целом вся теория управления делится на 4 основных этапов:

1.Древний или эмпирический подход - 9-7 тысячелетие до нашей эры - возник в связи с переходом от присваивающегося ведения хозяйства к производственному.

Царь Хамурапии- создал свод законов управления государством.

Навуходонор 2- метод управления контроль производства.

Сократ – принцип универсального управления.

Платон специализация процессов.

2.  Индустриальный 1776 -1890 , представителем данного периода является Адам Смит, он провел анализ различных форм разделения труда, дал характеристику главы государства.

Дополнительно в этот же период впервые выдвигается идея гуманизации труда (Роберт ОУЭН), он признал необходимость обучения и улучшения условий труда.

3. Период систематизации 1856 - 1960 - систематизация всех знаний об управлении.

4. Информационный 1960 - до настоящего времени в этот период получили развития к подходу управления:

1. процессный это планирование- организация- контроль -мотивация –координация.

2. системный –некая целосность вносит вклад в целое.

3. ситуационный зависит от обстоятельств.

5. Индустриальный период развития управленческой мысли.

Индустриальный 1776 -1890 , представителем данного периода является :

Адам Смит, он провел анализ разделения труда.

Роберт ОУЭН, улучшения условий труда и быта рабочих.

Чарльз Беббидж, изучал затраты времени на различные операции.

Джозоф Вартон, разработал управленческие курсы для преподавания в школе.

6.Периуд систематизации в развитии управленческой мысли. Рационалистическая школа управления.

Период систематизации 1856 - 1960 - систематизация всех знаний об управлении.

Школа научного управления

Тейлор

1. научный отбор рабочего

2. научное изучение затрат времени

3. специализация работы

4. экономическое стимулирование труда

5. справедливое распределение м/у рабочими и управляющими.

Генри Форд , налаживание высокоэффективного массового производства.

Франк и Лилиан Гилберт, изучение организации рабочего места в целом.

7.Административная школа управления. Функции, принципы а. Файоля.

Административная школа управления- опыт работы высшего звена непосредственно руководителя.

Функции Файоля

1.планирование

2.организация

3. мотивация

4. контроль

5. координация

14 Принципов Файоля

разделение труда полномочия и ответственность дисциплина единоначалие единство направление подавление своих интересов и переход к общим вознаграждение

централизация скалярная цепь порядок справедливость Стабильность Инициатива Корпоративный дух

8.Теория человеческих отношений и поведенческая школа : содержание, особенности.

Ш кола человеческих отношений

Мерри Паркет Фоллет- подчеркивала важность согласования целей фирмы и ее работников

Мейл, подразумевал что руководитель должен ориентироваться на людей.

Ш кола поведенческих наук

Маслоу , автор мотивации теории потребности.

Макгрегор автор управленческой теории.