- •1. Цели урока
- •2. Ход урока
- •1. Цели урока
- •3. Ход урока
- •1. Цели урока
- •2. Оборудование
- •3. Ход урока
- •1. Цели урока
- •3. Ход урока
- •1. Цели урока
- •3. Ход урока
- •Цели урока
- •2. Оборудование
- •3. Ход урока
- •2. Оборудование
- •1. Цели урока
- •2. Оборудование
- •3. Ход урока
- •1. Цели урока
- •2. Оборудование
- •3. Ход урока
- •4. Домашнее задание: Прочитать §13
- •1.Цели урока
- •2. Оборудование
- •3. Ход урока
- •4. Домашнее задание: Прочитать §14
- •Цели урока
- •Вопрос 3(п) стр. 89
- •Цели урока
- •2. Ход урока
- •1. Цели урока
- •3. Ход урока
- •3. Ход урока
- •Цели урока
- •Цели урока
- •2. Оборудование
- •3. Ход урока
- •2. Оборудование
- •3. Ход урока
2. Оборудование
3. Ход урока
А) Организационный момент
Записать тему на доске,
Отметить отсутствующих
Б) Повторение
В) Новая тема
Факты
Причины движения крови по сосудам: работа сердца, артериальное давление.
Факторы, влияющие на движение крови: диаметр сосуда, вязкость крови.
Нарушения артериального давления.
Скорость движения крови.
Особенности артериального давления
Процесс
Поддерживание постоянства артериального давления
Г) Закрепление пройденного материала
Рис.55 с.116
"Измерение артериального давления тонометром"
Обсуждение вопроса 2 на с.120
Рис. 57 на с.120.
"Опыт Моссо
Рис.56 на с.117
А – измерение скорости наполнения сосудов ногтевого ложа.
Б – прием измерения пульса лучевой артерии.
4.Домашнее задание: Прочитать §23 до материала о нарушении артериального давления
Выполнение лабораторной работы «Измерение скорости кровотока в сосудах ногтевого ложа»; «Опыт, доказывающий, что пульс связан с колебаниями стенок артерий, а не с толчками, возникающими при движении крови».
Биология 8 класс
План урока №25
Тема
«Гигиена сердечнососудистых заболеваний. Первая помощь при заболеваниях сердца и сосудов»
Цели урока
Сформировать представление о морфологических и функциональных различиях сердца тренированного и нетренированного человека; разъяснить необходимость ведения здорового образа жизни, показать вредное воздействие гиподинамии, курения и алкоголя на сердце и сосуды.
2. Оборудование
3. Ход урока
А) Организационный момент
Записать тему на доске,
Отметить отсутствующих
Б) Повторение
В) Новая тема
Основные понятия
Ударный объем
Гипертония
Гипотония
Некроз
Инфаркт миокарда
Факт
Юношеская гипертония
Первая помощь при стенокардии, гипертоническом кризе.
Г) Закрепление пройденного материала
4.Домашнее задание: Прочитать §24 (до конца) Экология человека
Д. з. § 14 Выполнение лабораторной работы «Реакция сердечно-сосудистой системы на дозированную нагрузку»
http://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/konspekty-urokov
