Введение. Предмет, задачи, содержание и структура курса Тест

1. Объектом курса «Организация и планирование производства» может быть:

а) крупные и средние предприятия;

б) предприятия, производящие продукцию;

в) любая производственная система народнохозяйственного комплекса страны, производящая любую продукцию или оказывающая производственные услуги;

г) государственные предприятия, производящие продукцию или оказывающие производственные услуги.

2. Кому принадлежит выражение, «всякая человеческая деятельность объективно является организующей или дезорганизующей. Всего чаще термин «организовать» - значит сгруппировать людей для какой-нибудь цели, координировать и регулировать их действия в духе целесообразного единства»:

а) А.А. Богданов;

б) Б.Г. Юдин;

в) Ф. Тейлор;

г) Г. Форд.

3. Сущность понятия «организация» в широком смысле можно определить как:

а) «внутреннюю упорядоченность, согласованность, взаимодействие более или менее дифференцированных и автономных частей целого, обусловленную её строением»;

б) «совокупность процессов или действий, ведущих к образованию и совершенствованию взаимосвязи между частями целого»;

в) «объединение людей, совместно реализующих некоторую программу или ель и действующих на основе определённых процедур и правил»;

г) все ответы верны.

4. При применении системного подхода к изучению курса «организации производства» не следует:

а) находить место изучаемой темы или вопроса в данном курсе в целом;

б) устанавливать логические связи данного вопроса с другими вопросами, строить логические схемы;

в) анализировать свойства изучаемой системы;

г) анализировать методологические принципы диалектической и формальной логики;

д) устанавливать экономически целесообразную глубину и горизонт изучаемого вопроса.

5. Какие из элементов рассматриваются в структуре организации:

а) субстанция, структура и содержание системы;

б) суть и форма организации как юридического лица;

в) процесс по переработке входа системы в её выход;

г) организация как функция управления по достижению целей, миссии системы;

д) все ответы верны.

6. Предмет «Организация и планирование производства» непосредственно связан с дисциплиной:

1. «Прикладная математика»;

2. «Технология машиностроения»;

3. «Экономическая статистика»;

4. «Основы конструирования изделий».

Раздел 1. Промышленные предприятия как объект организации и управления Тест

1. Хозяйственные товарищества и общества могут иметь следующие организационно-правовые формы:

а) товарищество на вере;

б) общество с ограниченной ответственностью;

в) объединение юридических лиц;

г) открытое акционерное общество;

д) все ответы верны;

е) верны ответы а-в;

ж) верны ответы а, б, г.

2.Учрежденное одним или несколькими лицами общество, уставный капитал которого в соответствии с учредительными документами разделен на доли определенных размеров – это:

а) общество с ограниченной ответственностью;

б) акционерное общество;

в) товарищество на вере;

г) полное товарищество.

3. Целостный комплекс взаимосвязанных компонентов, имеющий особое единство с внешней средой и представляющий собой подсистему системы более высокого порядка – это понятие:

а) системы;

б) структуры системы;

в) содержание системы;

г) энергии системы.

4. Соотнести понятия и их определения:

1) вход системы а) товар, выпускаемый системой в соответствии с планом;

2) энергия системы б) предметы труда;

3) вещество системы в) люди и орудия труда, новшества, внутренняя информация;

4) выход системы г) компоненты, поступающие в систему.

5. Вещественный субстрат системы, совокупность людей, средств производства и предметов труда - это:

а) структура системы;

б) содержание системы;

в) вещество системы;

г) энергия системы.

6. Вставить пропущенное слово. Системный анализ - это анализ на основе всестороннего изучения свойств системы с применением __________ подходов для выявления ее сильных и слабых сторон, возможностей и угроз, формирования и стратегии функционирования и развития.

а) системных;

б) научных;

в) институциональных;

г) комплексных.

7. Чему из нижеперечисленного соответствует следующее определение - требования, рекламации потребителей, предложения потребителей по внедрению новшеств и другая информация, поступающая изготовителю из сферы потребления либо непосредственно поставщикам входа системы:

а) отношения в системе;

б) обратная связь;

в) аппарат сравнения;

г) внешняя среда системы.

8. Организация взаимодействия энергии и вещества системы по достижению запланированных целей, координация, учет и контроль, мотивация и регулирование взаимодействия компонентов системы – это понятие:

а) функционирования системы;

б) развития системы;

в) поведения системы;

г) обучения системы.

9. Операторы или факторы позитивного воздействия на систему, которые следует поддерживать или усиливать – это:

а) дезактиваторы системы,

б) активаторы системы,

в) противоречия в системе,

г) информация;

10. Соотнести компоненты процесса управления и соответствующие им действия:

1) анализ и синтез;

2) прогнозирование;

3) планирование;

4) организация процессов;

5) учет и контроль;

6) мотивация.

а) побуждение выполнения плана;

б) координация работ по выполнению планов;

в) построение дерева целей;

г) сопоставление плановых и фактических состояний параметров системы;

д) упреждающее управление или разработка планов;

е) предвидение будущего состояния системы и её компонентов.

11. Разработка программы реструктуризации является целью:

а) системной диагностики;

б) глобальной диагностики;

в) комплексной диагностики;

г) общей диагностики.

12. Какое из перечисленных направлений не относится к комплексной диагностике?

а) диагностика социальной политики производственных систем;

б) диагностика экономической политики производственных систем;

в) диагностика дальнего окружения производственных систем;

г) диагностика ближнего окружения производственных систем.

13. Какой из принципов комплексной диагностики не относится к принципам диалектики?

а) системный подход;

б) принцип единства, анализа и синтеза;

в) принцип единства и борьбы противоположностей;

г) принцип проявления необходимости и случайности.

14. Принцип выделения ведущего звена относится к:

а) принципам диалектики;

б) специфическим принципам оценки;

в) принципам обоснованности;

г) специфическим принципам анализа производственных систем.

15. Какой подход применяется в настоящее время вместо маркетингового?

а) тактический;

б) стратегический;

в) организационный;

г) производственный.

16. Ориентацию какой подсистемы предусматривает маркетинговый подход при решении любых задач на внешних и внутренних потребителей?

а) управляющей подсистемы;

б) организационной подсистемы;

в) контролирующей подсистемы;

г) производственной подсистемы.

17. Что из перечисленного не является функцией стратегического маркетинга?

а) анализ конкурентоспособности товара фирмы или товаров конкурентов;

б) прогнозирование механизма действия закона конкуренции;

в) прогнозирование конкурентных преимуществ;

г) выявление проблемы повышения конкурентоспособности товара.

18. Качество рекламы определяет интенсивность сбыта __________ продукции.

а) новой;

б) усовершенствованной;

в) готовой;

г) незавершенной.

19. Документ, определяющий действия предприятия по открытию нового дела и привлечению инвестиций - это:

а) стратегия организации;

б) норматив эффективности;

в) регламент предприятия;

г) бизнес-план.

20. К показателям эффективности функционирования фирмы не относятся:

а) показатели рентабельности продаж, капитала, активов;

б) показатели оборачиваемости капиталов;

в) показатели ликвидности;

г) показатели трудоемкости.

21. Классифицируйте характеристики информации по признакам

1) по форме передачи;

2) по изменчивости во времени;

3) по режиму передачи;

4) по назначению;

5) по отношению объекта управления к субъекту;

а) недолговечная;

б) горизонтальная;

в) вербальная;

г) плановая;

д) техническая.

22. Представьте в хронологическом порядке этапы разработки информационной системы управления данными о качестве:

а) разработка комплекса информационных моделей;

б) разработка информационной системы управления данными о качестве;

в) разработка комплекса функциональных моделей процессов;

г) сбор данных;

д) разработка структуры базы данных.