- •1Брест 2010
- •Содержание
- •Предисловие
- •Указания по выполнению контрольной работы
- •1.1 Структура контрольной работы
- •1.2 Выбор варианта контрольной работы
- •1.3 Требования к оформлению контрольных работ
- •Варианты контрольной работы
- •Перечень вопросов к контрольной работе по курсу «экономическая теория» (разделы «Общие основы экономической теории» и «Микроэкономика»)
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •По курсу курсу «экономическая теория»
- •Литература
Задача 8
В кинотеатре сеанс в среднем посещают: при цене билета в 150 денежных единиц – 300 зрителей, при цене 100 ден. ед. – 600 зрителей, при цене 70 ден. ед. – 1200 зрителей. Максимальная вместимость зала 2000 человек. По какой цене следует продавать билеты, чтобы получить наибольший доход?
Задача 9
В результате повышения цены с 5 до 6 ден. ед. величина спроса сократилась с 9 до 7 тыс. штук в год. Общий уровень цен не изменился. Определите коэффициент эластичности спроса по цене.
Задача 10
Спрос и предложение описываются следующими данными:
Цена товара |
Объем спроса |
Объем предложения |
9 |
100 |
800 |
7 |
300 |
600 |
5 |
500 |
400 |
3 |
700 |
200 |
1 |
900 |
0 |
Отобразите графически спрос и предложение данного товара. Определите и покажите на графике равновесные цену и количество товара. Если государство решило установить гарантированную цену на товар в 3 ден. ед., то каковы возможные последствия этой политики?
Задача 11
Спрос на товар представлен в виде уравнения Р = 10-0,2Qd, а предложение уравнением – Р = 2+0,2Qs. Определите равновесную цену и равновесный объем продаж для данного рынка.
Задача 12
Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: Qd = 2400-100Р, Qs = 1000+250Р. Рассчитайте равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене. Администрация университета установила цену в 3 ден. ед. за обед. Охарактеризуйте и просчитайте последствия этого решения.
Задача 13
Цена товара А составляет 2 ед., товара В - 3 ед. Если потребитель оценивает предельную полезность товара В в 30 ютилей, то для максимизации полезности покупки товаров А и В во сколько ютилей он должен оценить предельную полезность товара А?
Задача 14
В таблице приводятся данные по двум кривым безразличия U1 и U2 для товаров А и В:
-
U1
А
7
5
3
2
1
В
1
2
3
5
7
U2
А
8
6
5
4
2
В
2
3
4
5
8
а) начертите кривые безразличия U1 и U2;
б) какая из кривых отражает более высокий уровень полезности;
в) можно ли определить точку потребительского равновесия? Почему?
г) что означает кривая безразличия?
Задача 15
Доход потребителя составляет 360 ед. и целиком тратится на два товара А и В. Цена товара А = 40 ед., цена товара В = 30 ед.:
а) постройте бюджетную линию на основании данных задачи;
б) постройте бюджетную линию, если доход увеличился до 480 ед.;
в) что произошло с бюджетной линией при росте дохода?
Задача 16
Доход потребителя составляет 150 ед. и тратится целиком на два товара С и Д. Цена товара С = 15 ед., а товара Д = 10 ед.:
а) на основании данных задачи постройте бюджетную линию;
б) постройте новую бюджетную линию при условии, что цена товара С увеличилась до 30 ед.;
в) постройте новую бюджетную линию при условии, что цена товар С = 25 ед., а цена товара Д = 15 ед.;
г) что происходит с бюджетной линией при изменении цены одного товара? Двух товаров?
