Анкетне опитування

(проводиться відкритим або закритим способом)

на тему: «Визначення рівня само менеджменту»

Мета: навчити студентів раціонально використовувати час, як найдорожчий ресурс

П. І. Б. _______________________________________________________

Група, спеціальність ____________________________________________

Дата заповнення ________________________________________________

Л. Зайверт в своїй книзі «Ваш час — у Ваших руках» виокремлює такі «поглиначі» часу сучасної ділової людини, як:

1. Нечітка постановка мети.

2. Відсутність пріоритетів в справах.

3. Спроба занадто багато зробити за один раз.

4. Відсутність цілковитого уявлення про майбутні завдання і шляхи їх вирішення.

5. Погане планування трудового дня.

6. Особиста неорганізованість, «завалений» письмовий стіл.

7. Надмірне читання.

8. Погана система інформації з проблем твоєї професійної діяльності.

9. Нестача мотивації (байдуже ставлення до роботи).

10. Пошук записів, пам'ятних записок, адрес, телефонних номерів.

11. Недоліки кооперації або розподілу праці.

12. Телефонні дзвінки, що відривають від справ.

13. Незаплановані візитери.

14. Нездатність сказати «ні».

15. Неповна інформація, що запізнилася.

16. Відсутність самодисципліни.

17. Невміння довести справу до кінця.

18. Відволікання (шум).

19. Затяжні наради.

20. Недостатня підготовка до бесід і обговорень.

21. Відсутність зв'язку (комунікації) або неточний зворотний зв'язок.

22. Базікання на приватні теми.

23. Надмірна комунікабельність.

24. Надмірність ділових записів.

25. Синдром «відкладання».

26. Бажання знати всі факти.

27. Тривалі очікування (наприклад, домовленої зустрічі).

28. Поспіх, нетерпіння.

29. Дуже рідкісне делегування (передоручення) справ.

30. Недостатній контроль за передорученими справами.

Які ж із зазначених «поглиначів» часу, на Вашу думку, заважають найбільше? Проранжуйте їх за ступенем впливу:

«1» - найбільше відволікають від роботи;

«2» - майже не впливають;

«3» - зовсім невідчутні.

№	1	2	3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

№	1	2	3
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Завдання: порівняйте свої відповіді з тими, які дали ваші одногрупники, і обґрунтуйте власні результати чи проаналізуйте інформацію своїх одногрупників..