Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая проектир прог продукта.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

2. Диаграмма взаимодействия пользователей системы

Все взаимодействия пользователей с информационной системой описано в виде диаграмм прецедентов, которые будут приведены ниже для каждого отдельного пользователя.

Детальное описание прецедентов, обеспечивающих взаимодействие подсистемы с зарегистрированными пользователями системы, приведено в таблицах 2.2.1 – 2.2.26 . Так же были описаны диаграммы активности, диаграммы последовательностей, для каждого вида прецедентов.

Рисунок 2.2.1 – Use case диаграмма для пользователя «Студент»

Таблица 2.2.1 – Описание прецедента «Авторизоваться в системе» для пользователя «Студент»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Авторизоваться в системе.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Студент» и предполагает авторизацию пользователя в информационной системе.

Продолжение таблицы 2.2.1

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект подключается к информационной системе и вводит свои идентификационные данные (логин/пароль). Если введенная информация не верна, то активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1 Информация не верна: введенная информация не верна, субъекту предлагается ввести информацию снова или завершить вариант использования.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Должно существовать подключение к информационной системе.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.2 – Описание прецедента «Пройти тест» для пользователя «Студент»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Пройти тест.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Студент» и предполагает прохождение контрольного мероприятия(тестирования) пользователем типа «Студент».

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «тестирование» по конкретному предмету. В случае отказа от «тестирования» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

Продолжение таблицы 2.2.2

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.3 – Описание прецедента «Загрузить выполненное задание» для пользователя «Студент»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Загрузить выполненное задание.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Студент» и предполагает загрузку выполненных работ по учебной программе в виде файлов.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «загрузить выполненное задание» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.4 – Описание прецедента «Создать тему для обсуждения» для пользователя «Студент»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Создать тему для обсуждения.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Студент» и предполагает создание темы для обсуждения на форуме.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «создать тему для обсуждения» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

Продолжение таблицы 2.2.4

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице «форума».

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.5 – Описание прецедента «Ответить в какой-либо теме обсуждения» для пользователя «Студент»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Ответить в какой-либо теме обсуждения.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Студент» и предполагает создание темы для обсуждения на форуме.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «ответить в теме».

Не определены.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице «форума».

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.6 – Описание прецедента «Просмотреть информацию по дисциплине» для пользователя «Студент»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Просмотреть информацию по дисциплине.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Студент» и предполагает просмотр учебных материалов по конкретно выбранной дисциплине.

Продолжение таблицы 2.2.6

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «Просмотреть информацию по дисциплине» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.7 – Описание прецедента «Выполнить лабораторную работу в виртуальной среде» для пользователя «Студент»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Выполнить лабораторную работу в виртуальной среде.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Студент» и предполагает выполнение лабораторной работы в виртуальной среде по конкретно выбранной дисциплине .

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «Лабораторные работы -> Выполнить» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Рисунок 2.2.2 – Use case диаграмма для пользователя «Преподаватель»

Таблица 2.2.6 – Описание прецедента «Создать тему для обсуждения» для пользователя «Преподаватель»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Создать тему для обсуждения.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Преподаватель» и предполагает создание темы для обсуждения на форуме.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «создать тему для обсуждения» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице «форума».

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.7 – Описание прецедента «Ответить в какой-либо теме обсуждения» для пользователя «Преподаватель»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Ответить в какой-либо теме обсуждения.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Преподаватель» и предполагает создание темы для обсуждения на форуме.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «ответить в теме».

Не определены.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице «форума».

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.8 – Описание прецедента «Авторизоваться в системе» для пользователя «Преподаватель»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Авторизоваться в системе.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Преподаватель» и предполагает авторизацию пользователя в информационной системе.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект подключается к информационной системе и вводит свои идентификационные данные (логин/пароль). Если введенная информация не верна, то активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1 Информация не верна: введенная информация не верна, субъекту предлагается ввести информацию снова или завершить вариант использования.

Продолжение таблицы 2.2.8

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Должно существовать подключение к информационной системе.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.9 – Описание прецедента «Загрузить учебный материал(текст/видео)» для пользователя «Преподаватель»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Загрузить учебный материал(текст/видео).

Вариант использования инициируется активным субъектом «Преподаватель» и предполагает загрузку учебно-методического материла по учебной программе в виде файлов.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «загрузить материал» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.10 – Описание прецедента «Удалить учебный материал» для пользователя «Преподаватель»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Удалить учебный материал.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Преподаватель» и предполагает удаление учебно-методического материла из информационной системы.

Продолжение таблицы 2.2.10

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «удалить материал» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.11 – Описание прецедента «Создать тест» для пользователя «Преподаватель»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Создать тест.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Преподаватель» и предполагает создание контрольного мероприятия(создание теста) в информационной системе.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «создать тест» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.12 – Описание прецедента «Оставить отзыв о загруженной работе студента» для пользователя «Преподаватель»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Оставить отзыв о загруженной работе студента.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Преподаватель» и предполагает создание отзыва о работе студента в информационной системе.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «оставить отзыв» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен выбрать конкретную работу для комментирования.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Рисунок 2.2.3 – Use case диаграмма для пользователя «Сотрудник кафедры»

Таблица 2.2.13 – Описание прецедента «Создать тему для обсуждения» для пользователя «Сотрудник кафедры»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Создать тему для обсуждения.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Сотрудник кафедры» и предполагает создание темы для обсуждения на форуме.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «создать тему для обсуждения» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице «форума».

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.14 – Описание прецедента «Ответить в какой-либо теме обсуждения» для пользователя «Сотрудник кафедры»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Ответить в какой-либо теме обсуждения.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Сотрудник кафедры» и предполагает создание темы для обсуждения на форуме.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «ответить в теме».

Не определены.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице «форума».

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.15 – Описание прецедента «Авторизоваться в системе» для пользователя «Сотрудник кафедры»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Авторизоваться в системе.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Сотрудник кафедры» и предполагает авторизацию пользователя в информационной системе.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект подключается к информационной системе и вводит свои идентификационные данные (логин/пароль). Если введенная информация не верна, то активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1 Информация не верна: введенная информация не верна, субъекту предлагается ввести информацию снова или завершить вариант использования.

Продолжение таблицы 2.2.15

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Должно существовать подключение к информационной системе.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.16 – Описание прецедента «Загрузить учебный материал(текст/видео)» для пользователя «Сотрудник кафедры»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Загрузить учебный материал(текст/видео).

Вариант использования инициируется активным субъектом «Сотрудник кафедры» и предполагает загрузку учебно-методического материла по учебной программе в виде файлов.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «загрузить материал» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.17 – Описание прецедента «Удалить учебный материал» для пользователя «Сотрудник кафедры»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Удалить учебный материал.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Сотрудник кафедры» и предполагает удаление учебно-методического материла из информационной системы.

Продолжение таблицы 2.2.17

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «удалить материал» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.18 – Описание прецедента «Редактировать инф. об учебном процессе» для пользователя «Сотрудник кафедры»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Редактировать инф. об учебном процессе.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Сотрудник кафедры» и предполагает редактирование информации об учебном процессе в информационной системе.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «Редактировать инф. об учебном процессе».

Не определены.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице с редактируемой информацией.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.19 – Описание прецедента «Опубликовать инф. об учебном процессе» для пользователя «Сотрудник кафедры»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Опубликовать инф. об учебном процессе.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Сотрудник кафедры» и предполагает публикацию информации об учебном процессе в информационной системе.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «Опубликовать инф. об учебном процессе».

Не определены.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице с информацией об учебном процессе.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Рисунок 2.2.4 – Use case диаграмма для пользователя «Администратор»

Таблица 2.2.20 – Описание прецедента «Модерировать тему для обсуждения» для пользователя «Администратор»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Модерировать тему для обсуждения.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Администратор» и предполагает редактирование темы для обсуждения.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид «редактировать тему для обсуждения», иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущим момент находится на странице «форума».

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.21 – Описание прецедента «Создать нового пользователя» для пользователя «Администратор»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Создать нового пользователя.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Администратор» и предполагает создание и регистрацию нового пользователя в системе.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид «Создать пользователя», иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

Продолжение таблицы 2.2.20

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущий момент находиться на странице для управления учетными записями пользователей системы.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.22 – Описание прецедента «Удалить пользователя» для пользователя «Администратор»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Удалить пользователя.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Администратор» и предполагает удаление пользователя из системы.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид «Удалить пользователя», иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущий момент находиться на странице для управления учетными записями пользователей системы.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.23 – Описание прецедента «Редактировать информацию о пользователе» для пользователя «Администратор»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Редактировать информацию о пользователе.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Администратор» и предполагает редактирование информации зарегистрированного пользователя в системе.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид «Редактировать информацию о пользователе», иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

4.2 Пользователь должен в текущий момент находиться на странице для управления учетными записями пользователей системы.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.24 – Описание прецедента «Загрузить учебный материал(текст/видео)» для пользователя «Администратор»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Загрузить учебный материал(текст/видео).

Вариант использования инициируется активным субъектом «Администратор» и предполагает загрузку учебно-методического материла по учебной программе в виде файлов.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «загрузить материал» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

Продолжение таблицы 2.2.24

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.25 – Описание прецедента «Удалить учебный материал» для пользователя «Администратор»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Удалить учебный материал.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Администратор» и предполагает удаление учебно-методического материла из информационной системы.

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект выбирает вид деятельности как «удалить материал» , иначе активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1. Пользователь переходит на начальную страницу информационной системы.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Пользователь должен быть авторизован.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет

Таблица 2.2.26 – Описание прецедента «Авторизоваться в системе» для пользователя «Администратор»

  1. Имя прецедента использования:

    1. Краткое описание:

Авторизоваться в системе.

Вариант использования инициируется активным субъектом «Администратор» и предполагает авторизацию пользователя в информационной системе.

Продолжение таблицы 2.2.26

  1. Поток событий:

    1. Базовый поток:

    1. Альтернативные потоки:

Функции варианта использования начинается, когда субъект подключается к информационной системе и вводит свои идентификационные данные (логин/пароль). Если введенная информация не верна, то активизируется альтернативный поток 2.2.1.

2.2.1 Информация не верна: введенная информация не верна, субъекту предлагается ввести информацию снова или завершить вариант использования.

  1. Специальные требования:

Не определены.

  1. Предусловия:

4.1 Должно существовать подключение к информационной системе.

  1. Постусловия:

Постусловия не определены.

  1. Дополнительные замечания:

Дополнительных замечаний нет