4. Сбор материала по выбранной теме.

После выбора темы и определения проблемы составляется список литературы, содержащей необходимые сведения .Для этого целесообразно ознакомиться с обзорами литературы в периодических изданиях, историческими сайтами в интернете. После отбора необходимых для работы материалов следует наметить последовательность их изучения, что позволит более точно определить примерное содержание и структуру курсовой работы. При работе с источниками и литературой целесообразно на отдельных карточках или в тетради выписывать основные положения, примеры, выводы изученных произведений, точно указывая их авторов, названия, страницы. Необходимо отметить, что в случае возникновения сомнений в авторстве курсовой работы преподаватель имеет право потребовать предъявить эти подготовительные материалы.

5. Составление плана.

Определение содержания курсовой работы позволяет составить черновой вариант плана. Он состоит, как правило, из введения, двух-пяти пунктов основной части (могут иметь подпункты) и заключения. Формулировки пунктов плана должны быть ясными, чёткими, по возможности краткими. В процессе работы первоначальные их варианты, как правило, пересматриваются (могут быть включены новые вопросы, изменена последовательность и т.п.)

6. Работа над текстовой частью курсовой работы.

После составления плана рекомендуется определить логику изложения отдельных вопросов. Необходимо внимательное прочтение отобранной литературы с обязательным конспективным изложением сущности прочитанного, с выпиской отдельных цитат, записью собственных мыслей, возникающих во время чтения. Рекомендуется обдумать порядок изложения, формулировки пунктов плана, сверить с первоисточниками цитаты, которые будут приведены в курсовой работе, рассчитать объем курсовой работы в целом и её отдельных частей. Рекомендуемый объем – 18-20 стандартных страниц чистого текста т.е. без учёта титульного листа, плана и списка источников и литературы. При компьютерном наборе используется шрифт Times New Roman, 14-й размер , полуторный интервал.

6.1. Сбор, анализ и обобщение материалов исследования

Подбор информационных материалов для написания курсовой работы следует рассматривать как начало необходимого и постоянного в дальнейшей работе процесса накопления информации. Сбор, анализ и обобщение материалов по теме один из самых сложных и трудоёмких этапов деятельности ученика, т.к. необходимо ознакомиться с большим количеством литературы, различными подходами и взглядами авторов, многообразием путей решения исследуемых вопросов. Прежде всего, необходимо обратиться к учебникам и учебным пособиям по данной дисциплине, где материал излагается в доступной форме, а затем переходить к иным источникам научной, специальной и иной литературы.

. Ознакомление с источником следует проводить на основе методики анализа. Это позволяет усвоить содержание, взаимосвязь материалов. В процессе исследования нормативно-правовых актов и литературных источников целесообразно делать выписки, которые затем классифицируются и систематизируются по отношению к теме курсовой работы. Пользу могут принести составление конспекта, представляющего собой обзор книги или отдельной главы, подчёркивание нужных частей текста, заметки па полях. Помощь на данном этапе работы могут иметь ксерокопирование исследуемого материала и использование персонального компьютера. Наиболее важные материалы выделяются знаком "NB", что означает "nota bene", т.е. "важно заметить".

При исследовании фактических материалов следует разделять их на аналитические и иллюстративные. Аналитические материалы подвергаются обработке с применением математического аппарата, т.е. анализа цифровых показателей и служат основанием для выводов о наблюдаемых процессах и явлениях и формулировки предложений и рекомендаций. Иллюстративные материалы позволяют констатировать факты без обработки данных.

Изученный, проанализированный и обобщённый таким образом материал должен лечь в основу логически выстроенной системы сведений по теме курсовой работы. Приступая к написанию текста, учащийся должен иметь в виду, что содержание курсовой работы должно отвечать следующим требованиям:

• Работа должна быть выполнена на высоком теоретическом, грамматическом уровнях. Для этого необходимо не только всесторонне изучить выбранную тему, её теоретические, юридические и практические аспекты, но и важно учесть наличие в современной отечественной науке различных школ, по-разному трактующих отдельные вопросы, дать им соответствующую оценку.

• В курсовой работе должен быть дан анализ современного состояния исследуемого вопроса.

• Курсовая работа должна быть безупречно грамотна. Наличие в ней грамматических, стилистических и орфографических ошибок резко снижает ее ценность, даже если работа носит новаторский характер.

Если курсовая работа не соответствует предъявляемым требованиям, ученик будет обязан в установленный срок доработать в соответствии с полученными замечаниями научного руководителя или оформить её заново, устранив недостатки.