- •1. Дайте визначення поняттям:
- •2. Розкрийте основні завдання статистики:
- •Самостійна робота № 2 по темі «Статистичне спостереження»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •1. Дайте визначення поняттям:
- •2. Задача «Логічний і арифметичний контроль».
- •Самостійна робота № 3 по темі «Зведення і групування статистичних даних»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •1. Дайте визначення поняттям:
- •2. Задача. «Складання статистичної таблиці»
- •Самостійна робота № 4 по темі «Зведення і групування статистичних даних»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •Самостійна робота № 5 по темі «Абсолютні та відносні величини»
- •2 План заняття:
- •1. Схема «Класифікація абсолютних величин»
- •2. Задача. «Обчислення умовно-натуральних абсолютних величин»
- •Самостійна робота № 6 по темі «Середні величини і показники варіації»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •Самостійна робота № 7 по темі «Ряди динаміки»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •1. Дайте визначення поняттям:
- •Самостійна робота № 8 по темі «Індекси»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •1. Дайте визначення поняттям:
- •2. Задача. «Обчислення загальних індексів середніх величин»
- •Самостійна робота № 9 по темі «Статистика продукції»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •1. Задача. «Розрахунок показників продукції сільського господарства»
- •Самостійна робота № 10 по темі «Статистика праці»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •1. Дайте визначення поняттям:
- •2. Задача. «Розрахунок середніх рівнів заробітної плати»
- •Самостійна робота № 11 по темі «Статистика ефективності виробництва»
- •2 План заняття:
- •Скласти тезисний конспект.
- •1. Дайте визначення поняттям:
- •2. Задача. «Розрахунок собівартості та її динаміки»
Прочитати та опрацювати текст підручників. З’ясувати основні питання.
Скласти тезисний конспект.
Розв’язати задачу «Побудова статистичних графіків».
Після вивчення теми студент повинен:
знати: сутність, значення, елементи графіків, види графіків та діаграм;
вміти: застосовувати різні способи побудови графіків, зображати графічно основні види відносних величин та динаміки явищ.
GКлючові поняття і терміни:
поле графіка; геометричні знаки; просторові орієнтири; шкала графіка; масштаб; експлікація графіка; діаграми; картограма; картодіаграма.
FЗавдання, вправи, тести
1. Тестові завдання:
1) Статистичні графіки використовують для:
а) порівняння величин;
б) характеристики структури сукупності;
в) вивчення взаємозв’язків явищ.
Відповідь _______________
2) Масштабні орієнтири статистичних графіків включають:
а) поле графіка;
б) масштаб;
в) масштабні шкали,
Відповідь _______________
3) Статистичний графік складається з таких елементів:
а) графічних знаків;
б) поля;
в) масштабних орієнтирів;
г) експлікації.
Відповідь _______________
4) Графічні знаки – це сукупність:
а) точок;
б) ліній;
в) фігур.
Відповідь ________________
5) Вибір графічних знаків залежить від:
а) мети графіка;
б) типу статистичних даних.
Відповідь _________________
6) З погляду наочності найбільш доцільним співвідношенням сторін статистичного графіка є:
а) 1:1;
б) 1:1,5;
в) 1:2;
4) 1: 2,5.
Відповідь _________________
7) Для наочного зображення динаміки молочної продуктивності корів найбільш доцільно використати:
а) лінійну діаграму;
б) стрічкову діаграму;
в) секторну діаграму;
г) площинну діаграму.
Відповідь _________________
8) Для наочного зображення динаміки валового надою молока найбільш доцільно використати:
а) стрічкову діаграму;
б) стовпчикову діаграму;
в) графік Ганта;
г) картограму.
Відповідь _________________
9) Для наочного зображення структури явищ найбільш доцільно використати:
а) лінійний графік;
б) графік Ганта;
в) секторну діаграму;
г) радіальний графік.
Відповідь _________________
10) Сезонні коливання явищ найбільш доцільно зображати за допомогою:
а) лінійного графіка;
б) знаків Варзара;
) картограми;
г) радіального графіка.
Відповідь _________________
2. Задача «Побудова статистичних графіків»
Дані про розмір посівних площ за групами культур підприємств району за 2010-2011 рр.
Таблиця 1.
Посівні площі підприємств району за 2010-2011 рр.
Рік |
Посівні площі сільськогосподарських культур, тис.га, % |
|||||||||
зернові |
технічні |
картопля, овочі |
кормові |
разом |
||||||
2010 |
27,0 |
|
5,6 |
|
3,9 |
|
20,1 |
|
56,6 |
|
2011 |
24,8 |
|
6,0 |
|
3,4 |
|
23,2 |
|
57,4 |
|
Потрібно зобразити розмір і структуру посівних площ графічно (за допомогою стовпчикової та секторної діаграм).
Оцінка____________
