- •Предмет и методологические основы учебной дисциплины «Экономика России». Ее место в системе научных знаний
- •Задачи курса «Экономика России». Методы исследования развития и размещения производительных сил.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8 Особенности воспроизводства населения на современном этапе
- •Вопрос 9
- •Распределение населения и трудовых ресурсов по территории рф
- •10.Миграции населения, ее виды, причины и закономерности.
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Формы расселения. Проблемы урбанизации. Проблемы развития малых городов рф.
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14 Влияние нтп на развитие и размещение производительных сил
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16 Научный потенциал страны: структура, особенности размещения, проблемы развития. Особенности финансирования нтп в современных экономических условиях.
- •Вопрос 17
- •18.Классификация природных ресурсов. Подходы к экономической оценке природных ресурсов.
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 26 Государственная инновационная политика.
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28 Государственная структурная политика.
- •Вопрос 29 Государственная инвестиционная политика.
- •Вопрос 30 Государственная региональная политика.
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •34.Структурные характеристики хозяйства рф. Оценка структурных изменений в развитии и размещении производительных сил страны.
- •36.Особенности размещения и территориальной организации промышленного производства.
- •37.Формы территориальной организации промышленности - промышленные зоны, районы, агломерации, промышленные узлы, центры, пункты, холдинги и фпг.
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 40
- •Вопрос 41
- •Вопрос 42
- •Вопрос 43
- •Вопрос 44 Лесная, деревообрабатывающая и целлюлозно-бумажная промышленность: значение, состояние, размещение и проблемы развития.
- •Вопрос 45
- •Вопрос 46
- •Вопрос 47
- •47.Особенности развития с/х производства в новых экономических условиях. Новые формы хозяйствования в апк.
- •Вопрос 48
- •Вопрос 49
- •Вопрос 50
- •Вопрос 51
- •Вопрос 52
- •Вопрос 53
- •53. Участие России в международном географическом разделении труда. Формы внешнеэкономических связей.
- •Вопрос 54
- •Вопрос 55
- •Вопрос 56
- •Вопрос 58
- •Вопрос 59
- •Вопрос 60
- •Вопрос 61
- •Вопрос 62
- •Вопрос 63
- •Вопрос64
Вопрос 7
Количественные и качественные характеристики населения и трудовых ресурсов РФ. Трудовые ресурсы - это часть населения страны, обладающая необходимым физическим развитием, образованием, культурой, способностями, квалификацией, профессиональными знаниями для работы в сфере общественно-полезной деятельности. Трудовые ресурсы — важнейшая производительная сила общества, характеризующаяся потенциальной массой живого труда, которой в данный период располагает государство. Трудовые ресурсы обладают количественной и качественной определенностью, образуя в своей совокупности определенную меру, предопределяющую трудовой потенциал общества, который имеет количественную и качественную оценку.
Количественная оценка характеризуется следующими параметрами:
общей численностью трудоспособного населения;
количеством рабочего времени, которое отрабатывает работающее население при сложившемся уровне производительности и интенсивности труда.
Качественная оценка трудового потенциала определяется следующими показателями:
состоянием здоровья, физической дееспособностью трудоспособного населения;
качеством трудоспособного населения с точки зрения уровня общеобразовательной и профессионально-квалификационной подготовки трудоспособного населения.
Количественный аспект трудового потенциала отражает его экстенсивную составляющую, а качественный аспект — интенсивную составляющую.
Важнейшей проблемой наличных трудовых ресурсов является их полная занятость и эффективное использование, обеспечивающее экономический рост и на этой основе — повышение уровня жизни населения.
Управление трудовыми ресурсами включает проблему технико-технологической вооруженности живого труда, поскольку повышение уровня фондовооруженности способствует росту производительности труда.
Вопрос 8 Особенности воспроизводства населения на современном этапе
Первая – это высокая скорость изменения модели воспроизводства. Исходное, предпереходное состояние воспроизводства характеризовалось очень высоким уровнем смертности, прежде всего детской (326%), т.е. треть родившихся умирала, не дожив до года. До 15-ти летнего возраста не доживало более половины детей. Ожидаемая продолжительность жизни составляла 29 лет для мужчин и 31 год для женщин.
Вторая – слабая выраженность демографического взрыва, в результате одновременного снижения рождаемости и смертности. Падение рождаемости было следствием быстрой урбанизации.
Третья – политические, социальные и военные катаклизмы ХХ века лишили Россию демографического выигрыша, который приносит большинству стран демографический переход. Они просто «поглотили» человеческие ресурсы. В результате, когда страна вышла из полосы катастроф, потенциал демографического роста был уже практически исчерпан.
Сегодня Россия находится на той же стадии демографического развития, что и большинство развитых стран и основной моделью служит суженное воспроизводства населения, на фоне его сильного постарения. Рост численности населения страны возможен лишь за счет миграций.
Воспроизводство населения - это процесс «производства людей людьми», процесс непрерывной смены поколений. Для изучения воспроизводства населения используются, прежде всего, такие показатели, как число родившихся и число умерших. Разница между ними называется естественным приростом. Обычно используются относительные показатели, рассчитывающиеся на 1000 жителей. Основной признак перехода к современному типу воспроизводства - регулирование числа детей в семье. Семья осознанно принимает решение, сколько детей она будет иметь. Снижение рождаемости, обычно перечисляется комплексом взаимосвязанных причин: распад старой патриархальной семьи и появление малых семей, где воспитание большого числа детей затруднено; эмансипация женщин и появление новой системы ценностей, основные из которых для них теперь - вне дома; рост уровня образования и расширения круга интересов людей; рост затрат на воспитание и образование детей; урбанизация - своего рода интегральный показатель изменения условий и образа жизни: в урбанизированных районах все вышеперечисленные факторы действуют сильнее. Начиная с 1992 года в России рождаемость упала ниже уровня простого воспроизводства и составляет сейчас, по разным данным, примерно 1,4 ребенка на женщину. Началась депопуляция, или, что одно и то же, вымирание страны. Минимум рождаемости (1.2 ребенка на женщину) приходится на 2000 год, современное увеличение рождаемости связывают с приходом последнего многочисленного молодого поколения 80-х годов, с вкладом традиционно многодетных семей иммигрантов с Кавказа и Средней Азии, и с успехами государственной демографической политики. В 2009 году по данным Федеральной службы государственной статистики численность населения России стабилизировалась . На 2010 года по оценке Росстата численность постоянного населения в России составляет 141,8 млн человек. Россия - единственная страна в <восьмерке> крупнейших развитых государств, где в минувшее десятилетие убывало население. Численность собственного населения за2002-10г составила 2261500чел. Согласно прогнозу ООН, при сохранении существующей демографической ситуации в России, уровня смертности и рождаемости, к середине текущего столетия численность населения России уменьшится со 142,7 до 101 млн. человек Факторы влияющие на рождаемость: 1)уровень жизни населения; 2)национальные особенности; 3)уровень образования женщины; 4)состояние системы здравоохранения страны; Самый высокий уровень рождаемости в республиках Волго-Вятского, Северо-Кавказского и Уральского экономических районов. Самый низкий уровень рождаемости в Северо-западном и Центральном экономических районах. Средняя продолжительность жизни в России - 69 лет. При этом среднестатистическая россиянка живет примерно 75 лет, а россиянин - около 63 лет. Население России в 2010 году сократилось на 241,4 тысячи человек.
