3.3. Трудовые ресурсы: демографический, образовательный, профессионально-квалификационный аспекты

Демографический аспект трудовых ресурсов

На трудовые ресурсы существенное влияние оказывает своевре­менное выявление тенденций демографического развития обще­ства. Без учета демографической ситуации могут возникнуть де­формации при формировании государственных планов экономи­ческого и социального развития страны.

От демографических характеристик трудоспособного населе­ния (половозрастной структуры, здоровья, уровня занятости) и по­казателей демографического развития (динамики рождаемости и смертности населения) зависит величина совокупного обществен­ного и национального дохода. Это также связано с тем, что демо­графический фактор параллельно с другими социально-экономи­ческими факторами воздействует на уровень трудовой активности населения.

Изменение численности и структуры населения по полу и воз­расту влияет на использование национального дохода, соотноше­ние спроса и предложения рабочей силы. Вместе с тем от числен­ности и темпов роста населения и размещения его по территории страны зависят возможности и сроки освоения перспективных экономических районов.

Распределение населения России по возрасту и полу за послед­ние годы представлено в табл. 3.5.

Таблица 3.5. Распределение населения России по возрасту и полу (на начало года)

' _«. На 1000 мужчин приходится

Общая численность

Показатели , ______ ______ ______^женщин

1995 г. 2001 г.

2005 Г 1995 г. : 2001 г. 2005 г.

Все население, тыс.:

чел. ' 147 938 146 304

В том числе ;

• в возрасте, %:

143 474 1129 \ 1141 1158

0-9	13,6 |	9,6	9.3	955	| 953 |	953
10—19	15,2 1	16,5	14,4	970	1 964 |	962
20—29	13,3 :	14.7	16,1	• 951	984 1	990
30-39	16,7 |	14,3	13.7	• 998	| 1011 )	1020
40—49 ! 13,9		16,5	16,4	! 1053	! I 1080	1095
50—59 ^ 10,7		9,8	12,7	I 1221	1222 .	1235
60—69 9,9 ;		10,1	8,8	' 1538	• 1506 •	1566
70 и старше ' 6,7		8,4	8,5	| 3098	| 2548 |	2470

Как видно из табл. 3.5, по сравнению с 1995 г. значительно сни­зилась доля детей до 9 лет, одновременно в следующей возрастной группе наблюдается рост. Состав населения по полу показывает, что в возрасте до 39 лет мужское население почти равно женскому. Разрыв в численности в пользу женщин увеличивается в возрас­тной группе 50—59 лет. Это объясняется тем, что средняя продол­жительность жизни у мужчин в России находится на данном ру­беже.

Управление демографическими процессами является объек­тивно необходимым и возможным. Учет особенностей демографи­ческой ситуации в стране, основных тенденций воспроизводства населения становится важнейшим условием правильного социаль­но-экономического планирования. Так, изменения численности, половозрастного состава населения, его профессионального и об­разовательного уровня, размеров семьи определяют возможный прирост (снижение) трудовых ресурсов, объем и структуру потре­бительского спроса.

Необходимость воздействия в современных условиях на де­мографические процессы обусловливается еще и тем, что сущест­вует определенная инерционность демографических процессов по отношению к условиям жизнедеятельности людей и их изме­нению.

Демографическая политика как часть общей социально-эконо­мической политики страны должна быть направлена на достиже­ние в долгосрочной перспективе воспроизводства населения с уче­том региональных особенностей развития.

На практике выделяют определенные методы и направления в демографической политике. Среди методов — социально-эконо­мические, правовые, воспитательные, психологические. Основны­ми направлениями являются стимулирование рождаемости, упро­чение семьи, снижение заболеваемости и смертности.

В последние годы в России наблюдается снижение рождаемо­сти ниже уровня простого воспроизводства, что привело не только к сокращению населения, но и к его депопуляции. Так, если в 1985 г. на 1000 человек населения родившиеся составляли 19,4, то в 1995 г. — уже 9,3, в 1999 г. — 8,4 и только в 2005 г. наметился рост до 10,2. В условиях такой низкой рождаемости необходимо проводить активную демографическую политику, направленную главным об­разом на повышение рождаемости.

В современных условиях должна возрастать роль семьи, однако в последние годы в стране усилились неблагоприятные тенденции в сфере семейно-брачных отношений. Если с 1995 по 1999 г. число браков на 1000 человек снизилось на 14%, то число разводов увели­чилось на 18%. Начиная с 2000 по 2005 г. уже наблюдается рост бра­ков на 8,7% и снижение разводов на 13,5%.

Продолжала расти смертность, превышая темпы роста рождае­мости, практически снижался показатель продолжительности жиз­ни мужчин и женщин. Увеличилось отставание России по показа­телям смертности и средней продолжительности предстоящей жизни от большинства экономически развитых стран мира. Смерт­ность увеличилась по всем основным заболеваниям (от рака, сер­дечно-сосудистых заболеваний, туберкулеза и других болезней ор­ганов дыхания).

Важнейшим фактором, определяющим здоровье нации, явля­ется социальный. Здесь выделяют: бедность, голод, неверие в буду­щее, недоступность качественной медицинской помощи и ле­карств. Улучшить здоровье нации можно, лишь одновременно из­меняя подходы в государственной политике в этой области и совершенствуя систему здравоохранения.

Образовательный аспект трудовых ресурсов

Важнейшими характеристиками качественного состава населения, и особенно его трудоспособной части, являются образовательный уровень и профессиональное мастерство. Человек приводит в дей­ствие средства производства, с их помощью создает материальные блага. Чем выше уровень развития личностного фактора, тем быст­рее совершенствуется и более производительно используется его вещественный фактор.

В процессе воспроизводства рабочей силы существенная роль принадлежит системе подготовки квалифицированных кадров для всех отраслей народного хозяйства. Подготовка рабочей силы должна быть направлена на некоторое опережение ее развития по сравнению с имеющимся в данный момент техническим уровнем производства.

Опережающее развитие личностного фактора по сравнению с вещественным создает предпосылки для быстрой адаптации работ­ников к изменяющимся условиям труда, стимулирует развитие творческого подхода к трудовому процессу. Полученные в процес-се обучения знания поднимают средний уровень развития трудо­вых ресурсов на более высокую ступень. В данном аспекте важней­шим фактором развития НТП становится своевременная и качест­венная подготовка рабочей силы.

Уровень образования определяется средним числом лет обучения, численностью учащихся и студентов, дачей специалистов с высшим образованием и др. Он характеризуется и таким показателем, как про­цент грамотности. Распределение населения по группам в зависимо­сти от полученного образования представлено в табл. 3.6.

Таблица 3.6. Уровень образования населения России

Показатели

1995 г. ' 1999 г. ' 2001 г. I 2003 Г. ; 2005 г. '

Численность учащихся, окончив-

; 2005 г. |

ного учреждения, тыс. чел. | 1918,2		2220.6	2265	2282	1943
Численность учащихся, окончив­ших 11 (12) классов общеобразо­вательного учреждения, тыс. чел.	1045,3	1345,8	1473	1519	1466
На 10 000 населения приходится
студентов средних специальных учебных учреждений, чел.	130	140 165		174	173

! Выпущено специалистов, тыс. чел. • 473 570 593 ! 671 651 I

То же, на 10 000 занятых в эконо-!
мине, чел.	71	88	92 ; 102			97
			1
На 10 000 населения студентов
высших учебных заведений, чел.	188	247	373 ! 448			495
Выпущено специалистов с высшим
профессиональным образованием,
тыс. чел.	403 ; 555		720	977		1151
То же, на 10 000 занятых в эконо-
мике, чел. 61		87	111	149 172

Источник: Россия о цифрах. Краткий статистический сборник. М.: Росстат, 2006. С. 118-122.

Как видно из табл. 3.6, численность учащихся, окончивших 11 (12) классов общеобразовательных учреждений, за десятилетие возросла на 40,3%, численность студентов средних специальных учебных заведений в расчете на 10 тыс. населения за этот период возросла на 33,1 %. Выпуск специалистов вырос на 37,6%, а в расче­те на 10 тыс. занятых в экономике на 36,6%. Настоящий образова­тельный бум наблюдался в высшем профессиональном образова­нии: на 10 тыс. населения рост студентов составил 2,6 раза, выпуск специалистов с высшим образованием увеличился в 2,8 раза, а на 10 тыс. занятых в экономике увеличение составило 2,8 раза.

Профессионально-квалификационный аспект трудовых ресурсов

Потребности общества в ресурсах труда и функционирующей ра­бочей силе можно рассматривать в трех направлениях: производ­ственном, воспроизводственном и личностном. Производствен­ное направление нацелено на увязку соотношения между числом имеющихся рабочих мест, требующих определенной профессио­нально-квалификационной специализации, и фактической чис­ленностью работников соответствующего профиля. Воспроизвод­ственное направление предполагает достижение равновесия между приростом числа рабочих мест и дополнительной, вновь вовлекаемой в производство рабочей силой соответствующего профессионально-квалификационного профиля. Личностное на­правление предусматривает обеспечение трудоспособного насе­ления рабочими местами, отвечающими растущим потребностям работников.

Известно, что процесс производства осуществляется тогда, ко­гда орудия труда, предметы труда превращаются в средства произ­водства, приводимые в действие рабочей силой, обладающей необходимыми для этого профессиональными знаниями и соот­ветствующей квалификацией. Особенность формирования про­фессионально-квалификационной специализации работников за­ключается в том, что оно происходит в органической связи с разви­тием научно-технического прогресса. Материально-вещественные факторы производства формируют профессионально-квалифика­ционную структуру работников с точки зрения технической рас­члененности труда, его содержания, сложности.

Профессионально-квалификационная структура работников представляет собой их первичную кооперацию по профессиям и квалификации, в рамках которой происходит непосредственное со­единение средств производства и рабочей силы. Вместе с тем опре­деляющая роль техники в формировании прфессионально-квали-фикационного состава работников предполагает активное влияние квалификации на развитие вещественных элементов производства.

Процесс взаимодействия вещественного и личностного факто­ров с точки зрения формирования их качественного уровня являет­ся двусторонним. Первичность вещественных элементов произ­водства в формировании профессионально-квалификационного уровня работников не отрицает то, что человек — главная произво­дительная сила общества. Именно человеку принадлежит особая функциональная роль в процессе производства.

Зависимость профессионально-квалификационного уровня рабочей силы от структуры технического базиса выражает объек­тивную закономерность — изначальную определяющую роль ве­щественных элементов производства в формировании структуры работников по профессии и квалификации.

•. Выводы

1. Совокупная способность к труду, определяющая меру возможного участия любого человека в общественно полезной деятельности, мо­жет быть охарактеризована как со стороны психофизиологической пригодности, профессиональной подготовленности, так и по времени и затратам труда, степени гражданской и духовной зрелости личности.

2. Структурообразующей единицей трудового потенциала являет­ся потенциал работника, составляющий основу формирования трудо­вых потенциалов более высоких уровней.

3. Трудовой потенциал предприятия всегда больше суммы состав­ляющих ее частей — индивидуальных трудовых потенциалов работ­ников.

4. Трудовой потенциал общества аккумулирует совокупные спо­собности к общественно полезной деятельности трудоспособного на­селения.

5. Население страны подразделяется на экономически активное и неактивное. При этом экономически активное население обеспечива­ет предложение рабочей силы.

6. Величина трудовых ресурсов обусловливается возрастными гра­ницами — верхним и нижним уровнями трудоспособного возраста, долей работающих среди населения трудоспособного возраста, чис­ленностью лиц за пределами трудоспособного возраста.

7. На величину трудовых ресурсов оказывают влияние демографи­ческий, образовательный и профессионально-квалификационный ас­пекты.

Демографические факторы

и их воздействие на трудовые ресурсы

4,1. Задачи и принципы демографической политики /4.2. Показатели и фак­торы оценки демографического развития / 4.3. Демографическое развитие населения и повышение эффективности использования трудовых ресурсов

4.1. Задачи и принципы демографической политики Сущность демографической политики

"Ускорение в современных условиях социально-экономического развития страны, переход к преимущественно интенсивному типу производства требуют развития производительных сил общества, роста трудовой активности людей, повышения производительно­сти труда. Это придает все большую значимость учету тенденций роста населения, их влиянию на основные параметры экономиче­ского развития, обоснованию мер демографической политики.

В настоящее время делается существенный вклад в совершен­ствование условий воспроизводства населения, положено начало осуществлению эффективной демографической политики.

Демографическая политика — это совокупность различных мер и мероприятий, которые направлены на оказание соответствующе­го целенаправленного воздействия на течение демографических процессов в направлении, желательном для общества. Она пред­ставляет собой часть социально-экономической политики госу­дарства, направленной на регулирование демографического разви­тия как страны в целом, так и ее отдельных регионов.

Совокупность мер демографической политики условно можно разделить на три большие группы:

1) административные (административно-юридические), опре­деляющие, например, минимальный возраст вступления в брак;

2) экономические (в частности, выплата денежных пособий на детей, снижение налогообложения граждан с учетом количества детей и т.п.);

3) социально-психологические (формирование демографиче­ских стереотипов в поведении населения фертильного возраста, отвечающего интересам демографического развития страны).

Дальнейшая разработка демографической политики, нуждаю­щаяся в углублении знаний о народонаселении, предполагает на современном этапе осуществление качественно новых подходов и практических решений. Распространенный до настоящего време­ни односторонний и преимущественно количественный подход к социально-экономическим условиям воспроизводства населения, недоучитывающий развитие народонаселения как общественной потребительной силы, а также качественную сторону всего ком­плекса условий жизнедеятельности людей, ограничивал в опреде­ленной мере возможности реализации закона народонаселения.

Воспроизводство народонаселения нашло отражение во взаи­мосвязи закона народонаселения с основным экономическим за­коном, проявляющимся в социально-экономической эффектив­ности общественного производства. В результате их взаимодейст­вия качественно более высокий этап развития личности вызвал не только повышение уровня материальных и духовных потребностей человека, но и изменение ценностных ориентации населения, от­дельных его социально-демографических групп относительно ус­ловий жизнедеятельности.

Современный уровень развития общества предопределяет пе­реход ведущей роли среди факторов воспроизводства народонасе­ления к качественной стороне условий жизни и труда. К их числу относятся: безработица и нехватка рабочей силы; высокая теку­честь кадров; появление непрестижных профессий и родов заня­тий; нерациональные миграционные потоки и размещение населе­ния; низкий уровень доходов у значительной части населения; снижение эффективности использования трудового потенциала; высокая заболеваемость и смертность в трудоспособном возрасте; снижение продолжительности жизни и рождаемости до уровня, грозящего депопуляцией, и др.

Следует иметь в виду, что демографические законы и демогра­фическое поведение носят фундаментальный характер. Поэтому не следует преувеличивать значение политического, административ­ного и социально-экономического воздействия на развитие демо­графических процессов. Вместе с тем не стоит отказываться от ра­зумного вмешательства государства и общества в ход демографиче­ского развития страны.

Принципы и Концепция демографической политики

Для повышения эффективности демографической политики необ­ходимо ее постоянное совершенствование и внедрение все новых мер, направленных на оптимизацию демографического развития. Для обеспечения результативности этой политики следует строго следовать принципам ее проведения.

В нашей стране принципами, лежащими в основе демографи­ческой политики, являются:

• отсутствие дискриминации по отношению к какой-либо группе населения;

• обеспечение необходимых условий со стороны государства для свободного выбора каждым человеком решения относительно того или иного демографического события;

• дифференциация демографической политики (выбор при­оритетных направлений воздействия на отдельные демографиче-

* ские процессы).

Главным ориентиром в разработке и проведении демографиче­ской политики в России в современных условиях является приня­тая в феврале 2001 г. Правительством РФ Концепция демографиче­ской политики в Российской Федерации на период до 2015 г.

Разработка конкретных мер демографической политики осно­вывается на изучении закономерностей демографических про­цессов на определенных этапах развития общества, выявлении влияния на них различных факторов; она связана с выбором меха­низма, регулирующего формирование демографической структу­ры и типов воспроизводства населения, В связи с этим Концеп­ция демографической политики в РФ позволяет органам государ­ственной власти и органам местного самоуправления принимать взвешенные решения по вопросам, касающимся рождаемости, оказания поддержки семье, здоровья, продолжительности жизни, миграции населения и других аспектов демографического разви­тия общества.

Концепция демографической политики представляет собой на­правления деятельности государственных органов и других соци­альных институтов в сфере регулирования процессов воспроизвод­ства населения. В Концепции дается оценка текущей демографи­ческой ситуации, которая рассматривается через призму наиболее острых проблем, стоящих перед обществом: депопуляция населе­ния, низкая рождаемость, массовое распространение малодетно-сти и внебрачных отношений, высокая смертность населения, смертность людей рабочих возрастов (преимущественно мужчин), демографическое старение, снижение миграционного процесса и т.д. Здесь же приводится прогноз демографической ситуации до 2016г.

В разделе «Угрозы национальной и экономической безопасно­сти, связанные с демографической ситуацией в Российской Феде­рации» дается анализ проблем сохранения оборонного потенциала страны, особенностей формирования трудовых ресурсов, усиления внешней технологической зависимости и социальной напряжен­ности, нежелательных изменений в расселении населения, создаю­щих опасность ослабления политического, экономического, воен­ного влияния России в мире.

Значительное внимание в Концепции уделено целям и задачам демографической политики. В качестве основной цели демографи­ческой политики определены постепенная стабилизация числен­ности населения и формирование предпосылок для последующего демографического роста, что может быть обеспечено решением ряда взаимосвязанных задач в области укрепления здоровья насе­ления, увеличения ожидаемой продолжительности предстоящей жизни, укрепления семьи, стимулирования рождаемости, улучше­ния расселения, решения проблем миграции.

Выделены основные приоритеты демографической политики в области здоровья и увеличения продолжительности жизни населе­ния, стимулирования рождаемости и укрепления семьи, миграции и расселения. Разработаны механизмы и этапы реализации Кон­цепции. Демографическая полигика на среднесрочную перспекти­ву находит отражение в федеральных и региональных программах социально-экономического развития.

Эффективность демографической политики, проводимой в стране, зависит от воздействия различных факторов, среди кото­рых большое значение в настоящее время имеют улучшение соци­ально-экономических условий жизнедеятельности семей, форми­рование высоких духовно-нравственных стандартов у молодежи в области семейных отношений, репродуктивного поведения в браке и вне брака, оптимизация внешних и внутренних миграционных процессов.

4.2. Показатели и факторы оценки демографического развития Разновидности показателей оценки демографической ситуации

Характеризовать демографическую ситуацию можно с помощью системы различных показателей. Динамика демографических по­казателей отражает основные тенденции демографического разви­тия и позволяет выявить основные факторы формирования населе­ния и трудовых ресурсов в разрезе целой страны и отдельных ее ре­гионов.

Основным инструментом измерения и оценки демографиче­ских процессов являются демографические показатели, которые подразделяются на два вида (рис. 4.1).

Виды показателей

Абсолютные

Относительные

1		1
Вероятности		Коэффициенты

Общие

Специальные

Стандартизованные

Рис. 4.1. Демографические показатели

В демографическом анализе используются следующие группы показателей:

• общие коэффициенты естественного движения населения;

• специальные и частные коэффициенты;

• стандартизованные коэффициенты.

Для выявления основных тенденций демографического разви­тия и формирования трудовых ресурсов помимо основных показа­телей, таких как рождаемость, смертность, естественный прирост населения, необходимо использовать ряд специальных показате­лей, позволяющих дать развернутую характеристику демографиче­ской ситуации. К специальным относятся: коэффициент ожидае­мой продолжительности жизни и коэффициент депопуляции насе­ления.

\Коэффициент ожидаемой продолжительности жизни показыва­ет, какое в среднем число лет предстояло бы прожить человеку из поколения родившихся при условии, что на протяжении всей жиз­ни этого поколения половозрастная смертность остается на уровне того года, для которого вычисляется показатель. Ожидаемая про­должительность жизни является наиболее адекватной характери­стике смертности.

Коэффициент депопуляции населения представляет собой отно­шение численности умерших к численности родившихся (коэффи­циент, равный 1,0, показывает, что положение в обществе с демо­графической точки зрения сложилось критическое).

Депопуляция представляет собой такое состояние общества, когда каждое последующее поколение общества не восполняет предыдущее. Усугубление этой тенденции приводит к развитию де­мографического кризиса, который характеризуется тем, что наряду с депопуляцией в обществе имеют место абсолютная убыль населе­ния, резкое повышение смертности и другие негативные явления и процессы, приводящие к демографической катастрофе.

Кроме того, используются такие показатели, как специальный коэффициент рождаемости, возрастные показатели рождаемости и смертности, коэффициент детской (младенческой) смертности, коэффициент смертности по причинам смертности и др.

Обострение демографической ситуации, как правило, характе­ризуется следующими процессами: снижением уровня рождаемости ниже общественно необходимого; ростом смертности в целом и в отдельных половозрастных группах; появлением диспропорций в половозрастном составе населения страны или отдельных ее регио­нов; ростом числа разводов и сокращением браков; формированием невыгодных для общества направлений и объемов миграции и т.д.

Численность и структура трудовых ресурсов общества, прежде всего половозрастная, зависят от естественного движения населе­ния, т.е. рождаемости, смертности, естественного прироста насе­ления, показателей средней продолжительности жизни. Вместе с тем все эти показатели обусловливаются половозрастной структу­рой населения.

Демографические факторы формирования трудовых ресурсов

Возрастная структура населения играет активную роль во всех об­щественных процессах, в том числе и демографических. Она явля-ется одним из важнейших демографических факторов формирова­ния трудовых ресурсов.

Структура демографических факторов, влияющих на формиро­вание трудовых ресурсов общества, представлена на рис. 4,2.

Наемные работники

Работающие на индивидуальной основе		Статусы занятости		Работодатели

Неоплачиваемые работники семейных предприятий

Безработные, не занимавшиеся ранее трудовой деятельностью

Рис. 4.2. Структура демографических факторов, влияющих на формирование

трудовых ресурсов

Распределение численности населения по половозрастным группам, колебания долей различных групп в численности всего населения дают представление о демографической и трудовой на­грузке, типе воспроизводства населения, сложившемся в обществе, и перспективах его экономического развития.

Возрастное распределение населения в зависимости от возмож­ности его участия в легитимной трудовой деятельности выглядит следующим образом:

• 0—15 лет (население в возрасте моложе трудоспособного);

• 16—59 (54) лет (мужское и женское население трудоспособ­ного возраста);

• 60 (55) лет и старше (население в возрасте старше трудоспо­собного).

Такое возрастное распределение получило название трудовой структуры населения. Показатели, характеризующие трудовую структуру населения, представлены на рис. 4.3.

Эти показатели широко используются в практике экономиче­ского анализа возрастного распределения населения в зависимости от его возможного участия в трудовой деятельности.

Для анализа демографической ситуации и ее влияния на эконо­мику страны, решения управленческих задач в сфере занятости большое значение имеет изучение сменяемости поколений рабо­тающего населения. Для этого используют коэффициенты трудо-Система показателей трудовой структуры

Показатели доли насе­ления трудоспособного и нетрудоспособного возрастов

Показатели трудовой нагрузки

Структура трудовой нагрузки

Структура населения трудоспособного возраста

Коэффициенты трудового замещения

Рис. 4.3. Показатели трудовой структуры

вого замещения (КТЗ) как в целом для всего населения, так и для мужчин и женщин в отдельности.

Коэффициент трудового замещения рассчитывается как отноше­ние численности лиц, вступающих в трудоспособный возраст, к численности лиц, выбывающих из него (причем не только по воз­расту, но и по естественным причинам). Он показывает, насколько будут замещены каждые 100 или 1000 человек, выбывающих из тру­доспособного возраста.

Такие экономические показатели, как ВНП и ВВП надушу на­селения, не позволяют достаточно объективно оценить сложив­шуюся в стране ситуацию с позиций ее экономического и демогра­фического развития. Вместе с тем такую оценку можно получить, используя демографические показатели, характеризующие вос­производство населения, поскольку они позволяют выявить реаль­ный уровень социально-экономического развития страны и доста­точно четко отнести ее к одной из групп — «развитые» или «разви­вающиеся». В данном случае речь идет о синтетических индексах, которые включают наряду с экономическими, социальными, куль­турными и другими составляющими определенный набор демогра­фических показателей.

К таким показателям можно отнести: индекс физического ка­чества жизни, который объединяет три показателя: младенческую смертность, ожидаемую продолжительность жизни, грамотность населения (предложен американским Советом зарубежного разви­тия); индекс качества жизни, синтезирующий показатели, характе­ризующие состояние здравоохранения и образования, занятость населения, покупательную способность, доступ к политической жизни, ожидаемую продолжительность жизни и др, (предложен в рамках Программы ООН); индекс человеческого развития (HDI), или индекс развития человеческого потенциала, известный как ИРЧП, включающий такие показатели, как средняя продолжи­тельность жизни, уровень грамотности взрослого населения, ре­альный ВВП на душу населения (или покупательную способность населения за 30-летний период).