- •Составитель умкд:
- •Аннотация
- •1 Руководство по изучению дисциплины
- •1.1 Цель преподавания дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •1.3. Перечень дисциплин необходимых для изучения дисциплины
- •1.4. Государственный стандарт дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Наименование тем, их содержание и объем в часах лекционных занятий
- •2.2. Содержание дисциплины по темам лекционных занятий
- •Тема 1. Концепция финансового анализа (2 часа)
- •Тема 2. Бухгалтерский баланс и его аналитическое значение (2 часа)
- •Тема 3. Анализ оборотного капитала и источников его формирования (2 часа)
- •Тема 4. Анализ ликвидности и текущей платежеспособности (2 часа)
- •Тема 5.Анализ движения денежных потоков (2 часа)
- •Тема 6. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия (2 часа)
- •Тема 7. Анализ доходности деятельности (2 часа)
- •Тема 8. Анализ информации, содержащейся в форме № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу» (2 часа)
- •Тема 9. Особенности анализа сегментарной и консолидированной отчетности (2 часа)
- •3. Формы контроля успеваемости студентов по дисциплине и тематический план
- •3.1. Формы контроля успеваемости студентов по дисциплине
- •3.2. Тематический план
- •4. Практические занятия
- •4.1. Распределение часов по темам практических занятий и формам обучения
- •5. Самостоятельная работа
- •5.1. Самостоятельная работа и контроль успеваемости по формам обучения
- •5.2. Методические указания по самостоятельной работе студентов
- •5.2.1. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического материала
- •Тема 7. Анализ доходности деятельности
- •Тема 8. Анализ информации, содержащейся в форме № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу»
- •Тема 9. Особенности анализа сегментарной и консолидированной отчетности
- •5.2.2. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке к практическим занятиям
- •Тема 1. Концепция финансового анализа
- •Тема 2. Бухгалтерский баланс и его аналитическое значение
- •Тема 3. Анализ оборотного капитала и источников его формирования
- •Тема 4. Анализ ликвидности и текущей платежеспособности
- •Тема 5. Анализ движения денежных потоков
- •Тема 6. Анализ финансовых результатов деятельности предприятия
- •Тема 7. Анализ доходности деятельности
- •Тема 8. Анализ информации, содержащейся в форме № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу»
- •Тема 9. Особенности анализа сегментарной и консолидированной отчетности
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения Требования к оформлению контрольных работ
- •Содержание контрольных работ
- •Контроль знаний студентов
- •6.1. Рубежный контроль
- •6.2. Вопросы к экзамену
- •Библиографический список
Тема 8. Анализ информации, содержащейся в форме № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу»
Контрольные вопросы
Что такое пояснительная информация и каково ее назначение?
Каковы функции пояснительной информации?
Почему в пояснениях к бухгалтерской отчетности следует раскрывать учетную политику организации? Почему такая информация необходима при анализе финансовой отчетности?
С какой целью в пояснениях к отчетности необходимо раскрывать факты изменения учетной политики?
Что такое условные события, и каким образом следует отражать информацию о них в бухгалтерской отчетности?
Что представляют собой сведения о доходах и расходах, которые должны быть раскрыты при формировании бухгалтерской отчетности?
Почему необходимо раскрывать информацию об аффилированных лицах?
С какой целью многие крупные западные компании добровольно раскрывают дополнительную информацию о себе (помимо предусмотренной международными стандартами финансовой отчетности)?
Тема 9. Особенности анализа сегментарной и консолидированной отчетности
Контрольные вопросы
Назовите причины возникновения консолидированной отчетности.
В чем различия между понятиями «сводная отчетность» и «консолидированная отчетность»?
Охарактеризуйте основные понятия консолидированной отчетности («материнская компания», «дочерняя компания», «консолидированная финансовая отчетность», «группа (сфера) консолидации», «доля меньшинства»).
Назовите критерии включения в сводную отчетность групп данных дочерних и зависимых обществ.
Кого можно отнести к числу потребителей информации консолидированной отчетности?
Каковы принципы построения консолидированной отчетности?
Охарактеризуйте понятия «первичная консолидация» и «последующая консолидация».
В чем разница горизонтального, вертикального и консолидированного типов объединения предприятий?
Что является методом покупки при объединении предприятий в группу и в чем его отличие от метода слияния?
В чем суть понятия «элиминирование» при составлении консолидированной отчетности? Какие статьи и расчеты подлежат элиминированию?
В чем состоят особенности консолидированной отчетности организации?
Сформируйте определение сегментарной отчетности. В чем ее отличие от бухгалтерской финансовой отчетности?
Каково значение составления сегментарной отчетности?
Каковы правила построения сегментарной отчетности для внешних пользователей? Каким нормативным документам они определены?
В чем отличия операционного сегмента от географического?
Какой сегмент называют отчетным?
Существуют ли различия в построении отчетов по центрам затрат и центрам прибыли? Что между ними общего?
Для чего нужна информация о сегментах бизнеса? Какие организации должны раскрывать такую информацию в отчетности?
Для выполнения практических задач в учебном пособии М. И. Баканова «Экономический анализ: ситуации, тесты, примеры, задачи, выбор оптимальных решений, финансовое прогнозирование» приведены формы годовой бухгалтерской отчетности конкретного предприятия (3). Студентам необходимо проанализировать информацию, содержащуюся в данных формах годовой отчетности.