- •Содержание
- •I предмет дисциплины и цель обучения
- •1.2 Задачи изучения дисциплины
- •1.3 Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами
- •II содержание и организация изучения дисциплины
- •2.1 Самостоятельная работа студентов
- •2.4 Дополнительная литература
- •III раздел III
- •1. Инфинитив.
- •2. Оборот «Объектный падеж с инфинитивом» (сложное дополнение – Complex Object).
- •3. Оборот «Именительный падеж с инфинитивом» (сложное подлежащие- Complex Subject). Грамматика
- •1. Инфинитив
- •Использование инфинитива без частицы to
- •2.2 Требования к экзамену
- •Учебно-методические материалы по дисциплины
- •2.3 Основная литература
- •Инфинитив имеет следующие формы:
- •Функции инфинитива в предложении
- •2. Оборот «Объекный падеж с инфинитивом»
- •3. Оборот «Именительный падеж с инфинитивом» (сложное подлежащее – Complex Subject)
- •Упражнения для самоконтроля:
- •I. Переведите предложения. Определите время и форму инфинитива.
- •II. Раскройте скобки, употребляя Passive Infinitive.
- •III. Закончите предложение, раскрыв скобки, употребив Complex Object.
- •IV.Составьте предложения с конструкцией Complex Object.
- •V. Переведите на английский язык.
- •VI. Переведите на английский язык.
- •Контрольная работа №3 Вариант 1
- •I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его форму. Переведите предложения на русский язык.
- •II. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его функцию. Переведите предложения на русский язык.
- •III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них сложное подлежащие (Complex Subject) или сложное дополнение (Complex Оbject). Переведите предложения на русский язык.
- •IV. Прочтите и устно переведите с I по 4 абзацы текста «Milking Machines». Перепишите и письменно переведите I и 3 абзацы текста.
- •Вариант 2
- •V. Ответьте на следующие вопросы к тексту письменно:
- •Вариант 3
- •V. Ответьте на следующие вопросы к тексту письменно:
- •Вариант 4
- •I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его форму. Переведите предложения на русский язык.
- •II. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его функцию. Переведите предложения на русский язык.
- •III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них сложное подлежащие (Complex Subject) или сложное дополнение (Complex Оbject). Переведите предложения на русский язык.
- •IV. Прочтите и устно переведите с I по 4 абзацы текста «Equipment for Milk Production». Перепишите и письменно переведите 1,2,4 абзацы текста.
- •V. Ответьте на следующие вопросы к тексту письменно:
- •Вариант 5
- •I. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его форму. Переведите предложения на русский язык.
- •II. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них инфинитив и определите его функцию. Переведите предложения на русский язык.
- •III. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них сложное подлежащие (Complex Subject) или сложное дополнение (Complex Оbject). Переведите предложения на русский язык.
- •IV. Прочтите и устно переведите с I по 3 абзацы текста «Cattle Feeding System». Перепишите и письменно переведите 1,3 абзацы текста.
- •V. Ответьте на следующие вопросы к тексту письменно:
- •Контрольный тест№3 Вариант 1 Из данных вариантов выберите единственно правильный:
- •Вариант 2 Из данных вариантов выберите единственно правильный:
- •Вариант 3 Из данных вариантов выберите единственно правильный:
- •Вариант 4 Из данных вариантов выберите единственно правильный:
- •Вариант 5 Из данных вариантов выберите единственно правильный:
- •IV. Дополнительные тексты для чтения
- •I. Слова к тексту Food-Mixing Machines
- •II. Подберите к словам из левой колонки:
- •III. Прочтите и переведите на русский язык следующие слова и словосочетания.
- •IV. Подберите к выделенным существительным подходящие прилагательные. Переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •V. Заполните пропуски словами, подходящими по смыслу. Переведите предложения на русский язык.
- •VI. Прочтите текст. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •VIII. Отметьте в тексте предложения, являющиеся эквивалентами приведенных ниже русских высказываний.
- •IX. Выполните двойной перевод. По заданному образцу составьте свою карточку двойного перевода по теме. Предложите выполнить перевод Вашей карточки своему однокурснику.
- •I. Слова к тексту Poultry Feeders
- •II. Подберите к словам из левой колонки:
- •III. Прочтите и переведите на русский язык следующие слова и словосочетания.
- •IV. Подберите к выделенным существительным подходящие прилагательные. Переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •V. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами. Переведите предложения на русский язык.
- •VI. Прочтите текст. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •VII. Выразите свое согласие/несогласие, используя в начале своего высказывания следующие выражения:
- •VIII. Отметьте в тексте предложения, являющиеся эквивалентами приведенных ниже русских высказываний.
- •I. Слова к тексту Out-of-Parlour Feeder
- •II. Подберите к словам из левой колонки:
- •III. Прочтите и переведите на русский язык следующие слова и словосочетания.
- •IV. Подберите к выделенным существительным подходящие прилагательные. Переведите полученные словосочетания на русский язык.
- •V. Заполните пропуски словами, подходящими по смыслу. Переведите предложения на русский язык.
- •VI. Прочтите текст. Найдите в тексте ответы на следующие вопросы:
- •VII. Выразите свое согласие/несогласие, используя в начале своих высказываний уже известные вам выражения и, где возможно, новое:
- •VIII. Отметьте в тексте предложения, являющиеся эквивалентами приведенных ниже русских высказываний.
- •IX. Выполните двойной перевод. По заданному образцу составьте свою карточку двойного перевода по теме. Предложите выполнить перевод Вашей карточки своему однокурснику.
- •V ответы Упражнения для самоконтроля
- •Ключи к тесту № 3
- •VI Список использованной литературы
- •Английский язык
2.2 Требования к экзамену
1. Выполнение всех контрольных работ за период обучения.
2. Овладение навыками устной речи в рамках разговорных тем, предусмотренных учебной программой.
3. Чтение текста по специальности со словарем (контроль техники чтения и перевода).
4. Знание лексического и грамматического материала в объеме выполненных контрольных работ.
Учебно-методические материалы по дисциплины
2.3 Основная литература
1. Н.И. Веренич Английский язык для студентов сельскохозяйственных ВУЗов. Мн., УП «ИВЦ Минфина», 2005.
2. Н.М.Карпышева, В.Н.Янушков «Практическая грамматика английского языка».- Мн.: САДИ, 1996.
3. Ю.Б.Голицынский «Грамматика» сборник упражнений, Санкт-Петербург, 2002.
2.4 Дополнительная литература
Betty Schrampfer Azar “Fundamentals of English grammar”, 1992.
2. В.А. Шляхова Английский язык для студентов автомобилестроительных специальностей. М., «Высшая школа», 2005.
3. О.Ф.Кравченко, А.В.Ярмолюк «516 упражнений по грамматике английского языка», М. 2000.
4. Michael Swan, Catherine Walter «How English works», a grammar practice book, Oxford University Press, 1997.
III раздел III
Для того чтобы выполнить контрольную работу № 3, необходимо изучить следующие грамматические разделы курса английского языка:
1. Инфинитив.
2. Оборот «Объектный падеж с инфинитивом» (сложное дополнение – Complex Object).
3. Оборот «Именительный падеж с инфинитивом» (сложное подлежащие- Complex Subject). Грамматика
1. Инфинитив
(The Infinitive).
Инфинитив, или неопределенная форма глагола, относится к неличным формам глагола и сочетает в себе свойства глагола и существительного. Инфинитив отвечает на вопросы «что делать?», «что сделать?»: to read - читать, to write - писать, to learn - учить, to remember - помнить, to promise - обещать и т.д.
Формальным признаком инфинитива является частица «to», которая стоит перед ним. В некоторых случаях частица «to» опускается.
Использование инфинитива без частицы to
После вспомогательных глаголов |
I do not like it. - Мне это не нравится. We will do it tomorrow. - Мы сделаем это завтра. |
После модальных глаголов, кроме ought |
He can swim. - Он может (умеет) плавать. We must be off. - Нам нужно идти. |
После глаголов физического восприятия |
I saw (heard) him come. - Я видел (слышал), как он подошел. I felt my pulse quicken. - Я почувствовал, как мой пульс участился. |
После глаголов let - разрешать make - заставлять |
Let us visit him. - Давайте навестим его. Let them speak. - Пусть говорят. She made me come back. - Она заставила меня вернуться. |
После выражений: had better would rather cannot but nothing but |
We had better go to France. - Мы лучше съездим во Францию. I would rather visit Paris. - Я бы предпочел посетить Париж. |
Indefinite Infinitive Active является единственной простой формой инфинитива.
I want to play chess Я хочу играть в шахматы.
Все остальные формы являются сложными, т.к. образуются при помощи вспомогательных глаголов to be, to have и причастия.
