- •Методические рекомендации для самостоятельной работы под контролем преподавателя
- •Составитель: к.М.Н. Смагулова е.Н.
- •Задачи обучения:
- •Основные вопросы темы:
- •6. Рекомендуемая литература:
- •7.1 Оценка когнитивной компетенции:
- •Вопросы к блиц-опросу:
- •7.2 Оценка операциональной компетенции проводится по результатам выполнения заданий:
- •7.4 Оценка правовой компетенции
6. Рекомендуемая литература:
Основная:
Боровский Е.В., Макеева И.М., Вагнер В.Д. Терапевтическая стоматология. 3-е изд., перераб и доп.- М., 2002. – 544 с.
Боровский Е.В. Фантомный курс - Москва, 2005 . – 250 с.
Дмитриенко С.В., Краюшкин А.И., Сапин М.Р. Анатомия зубов человека. - Н.Новгород, издательство НГМА, 2003.- 196 с.
Магид Е.А., Мухин Н.А. Атлас по фантомному курсу.- М.Медицина.- 2005. – 342 с.
Дополнительная:
Вагнер Н.Н. Должностные инструкции персонала (стоматологическая поликлиника) – Нижний Новгород, 2002. – 628 с.
Гайворонский С. П. Анатомия зубов человека – М., 2005 – 56 с.
Колесников М., А. Анатомия зубов. – М., 2005 . – 48 с.
Мороз О.Н. Стоматологические боры и фрезы.- Санкт -Петербург, 2002.- 64 с.
Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. С-Петербург, 2001. - 390 с.
Трезубов В.Н. Стоматологический кабинет: оборудование, материалы. – Санкт-Петербург, 2002. – 142 с.
Трезубов В.Н.,Мишнев Л.М., Соловьев М.М., Краснослободцева О.А. Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты: учебное пособие для медицинских вузов. Под ред. Проф. В.Н.Трезубова.- С-Петербург, 2002.- 142с.
Скорникова Л.А., Волков В.А., Баженова Н.П., Лапина Н.В., Еричев И.В. Пропедевтика терапевтической стоматологии. Ростов-на Дону, 2002.- «Феникс».- с.4-246.
7.1 Оценка когнитивной компетенции:
Вопросы:
1)Какие санитарно-гигиенические требования предъявляются к стоматологическому терапевтическому кабинету?
2)Чем представлено оборудование стоматологического кабинета?
3)Какие виды бормашин (стоматологических установок) существуют?
4)Чем представлено оснащение стоматологического кабинета?
5)Как правильно организовать рабочее место врача-стоматолога-терапевта?
6)Какие обязанности в компетенции медицинской сестры стоматологического кабинета?
7)Какие обязанности в компетенции санитарки стоматологического кабинета?
8)Каковы основные правила техники безопасности в условиях стоматологического приема?
9)Какой стоматологический инструментарий применяют на этапе осмотра пациента терапевтического стоматологического профиля?
10)Какой стоматологический инструментарий и оборудование применяют на этапе препарирования кариозной полости?
11)Какой стоматологический инструментарий и оборудование применяют на этапе пломбирования кариозной полости?
12)Как правильно держать зонд, пинцет, ручку стоматологического зеркала?
13)Как правильно держать стоматологический шпатель?
14)Какие основные правила работы со стоматологическим оборудованием необходимо соблюдать?
15)Зубы – разновидности, назначение.
16)Из каких анатомических элементов состоит зуб?
17)Из каких тканей состоит зуб?
18)Какие поверхности имеет коронка зуба в зависимости от анатомической принадлежности?
19)Какая часть коронки зуба называется экватором?
20)Какие анатомические образования характерны для коронок зубов фронтального отдела?
21)Какие анатомические образования характерны для коронок зубов жевательной группы?
22)В чем суть признака отклонения корня?
23)В чем суть признака угла коронки?
24)В чем суть признака кривизны коронки?
25)Что собой представляет полость зуба?
26)Какие элементы включает в себя полость однокорневого зуба?
27)Какие элементы включает в себя полость многокорневого зуба?
28)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба центрального резца верхней челюсти?
29)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба бокового резца верхней челюсти?
30)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба центрального резца нижней челюсти?
31)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба бокового резца нижней челюсти?
32)Каковы особенности анатомия и топографии полости зуба клыка верхней челюсти?
Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба клыка нижней челюсти?
33)Каково назначение премоляров?
34)Какие анатомические образования имеет коронка премоляра?
35)Из каких элементов состоит полость однокорневого премоляра?
36)Из каких элементов состоит полость многокорневого премоляра?
37)Какие анатомические образования характерны для коронок зубов жевательной группы?
39)У каких премоляров отмечается обратный признак кривизны коронки?
40)На каком уровне расположен свод полости зуба у премоляров?
41)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба первого премоляра верхней челюсти?
42)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба второго премоляра верхней челюсти?
43)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба первого премоляра нижней челюсти?
44)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба первого премоляра
нижней челюсти?
45)Каковы особенности анатомия и топографии полости зуба второго премоляра нижней челюсти?
46)Каково назначение моляров?
47)Какие анатомические образования имеет коронка моляра?
48)Из каких элементов состоит полость зуба моляра?
49)Из каких элементов состоит полость однокорневого премоляра?
50)Какие поверхности имеет коронка моляра?
51)Какие анатомические образования характерны для коронок зубов жевательной группы?
52)На каком уровне расположен свод полости зуба у моляров?
54) Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба первого моляра верхней челюсти?
55) Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба второго моляра верхней челюсти?
56)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба первого моляра нижней челюсти?
57)Каковы особенности анатомии и топографии полости зуба первого моляра нижней челюсти?
59)Каковы особенности анатомия и топографии полости зуба второго моляра нижней челюсти?
