Гигиена стоматологических поликлиник

36. Особенности внутренней планировки и санитарного режима терапевтических, хирургических, ортопедических отделений стоматологической поликлиники. Нормы площади и кубатуры на 1 стоматологическое кресло.

37. Особенности организации теплового режима, воздушного и светового комфорта кабинетов стоматологической поликлиники. Обеспечение норм микроклимата, воздухообмена, освещения, чистоты воздуха как лечебных факторов.

38. Гигиенические требования к операционному блоку хирургических отделений стоматологической поликлиники и стационара.

39. Гигиеническая характеристика размещения, планировки, оборудования и организации работы больничных пищеблоков и медицинский контроль за организацией питания больных и здоровьем персонала.

40. Гигиенические требования к планировке и оборудованию зуботехнической лаборатории.

41. Гигиенические требования к организации теплового, воздушного, светового комфорта зуботехнических лабораторий стоматологической поликлиники.

42. Профилактика внутрибольничных инфекций в стоматологических стационарах и поликлиниках.

43. Поведение врача-стоматолога при работе с ВИЧ-инфицированными больными.

44. Характеристика неблагоприятных факторов в работе врачей стоматологического профиля, связанных с особенностями лечебного процесса.

45. Неблагоприятные факторы в работе врачей стоматологов, обусловленные нерациональностью конструкций стоматологического оборудования, инструментария, несовершенством пломбировочных и зуботехнических материалов.

46. Характеристика неблагоприятных факторов производственной среды, обусловленных нерациональным устройством стоматологических кабинетов.

Гигиена подрастающего поколения и общеобразовательных учреждений

47. Факторы, формирующие здоровье детей и подростков. Критерии и группы здоровья.

48. Возрастные морфофункциональные особенности детского организма.

49. Понятие о физическом развитии детей и подростков. Методы изучения и оценка физического развития детей. Понятие о зубном возрасте.

50. Основные закономерности роста и развития детей и подростков. Акселерация. Гипотезы, объясняющие причины акселерации.

51. Заболевания и нарушения, возникающие у детей и подростков в связи с анатомическими и физиологическими особенностями при воздействии факторов внутришкольной среды. Принципы их профилактика. Сроки допуска к занятиям физкультурой после острых заболеваний.

52. Виды осанки, грудной клетки, стопы, методы определения и гигиеническая характеристика.

53. Основы гигиены общеобразовательных учреждений (расположение школы в населенных пунктах, зонирование, внутренняя планировка зданий, размеры классов и их обоснование).

54. Методы изучения и оценки функциональной готовности детей к систематическому обучению.

55. Цели, задачи и организация профессиональной ориентации и медико-физиологической профессиональной консультации подростков.

56. Гигиенические основы физического воспитания детей и подростков. Сроки допуска к занятиям после острых заболеваний