Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Istoria_ekzamen_lyubimye.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
247 Кб
Скачать
☆

Причины смутного времени:

1. Династический кризис: пресекновение династии Рюриковичей

2. Центральная власть все больше теряла авторитет в глазах народа. Многие из числа дворян, горожан, крестьян, казачества переходили на сторону оппозиции.

3. Рост недовольства горожан из-за постоянного роста налогов

4. Резкое ухудшение условий жизни вследствие стихийных бедствий и неурожаев 1601-1603гг

5. Хозяйственная разруха (следствие Ливонской войны и опричнины)

6. Ухудшение положения податного населения

7. Отсутствие единства среди феодальной верхушки

8. Недовольство казачества попытками правительства поставить его под свой контроль

Итоги Смуты:

-разорение и запустение огромной территории, особенно на западе и юго-западе России,

-гибель значительной части населения страны сказывались в течение многих лет.

-ослабление боярских родов и укрепление позиций дворянства, ставшего опорой новой династии.

-проявилась тенденция эволюции сословно-представительской монархии к абсолютизму.

-В ходе Смуте выявились негативные стороны боярского участия в управлении страной, идеалы предыдущей эпохи были переоценены. В частности, обосновывалась незыблемость православной веры и недопустимость отступления от ценностей национальной религии и идеологии.

-Борьба с католической Польшей и протестантской Швецией усилила антизападнические настроения в России.

11. Кто такие были Первые Романовы?

11.Какие события произошли в России в течение XVII века.

1605(-13) — Свержение династии Годуновых. Начало Смутного

1613 — Земский собор. Избрание на царство Михаила Романова (правил до 1645). Начало династии Романовых (до 1917).

1649 — Соборное уложение. Завершён процесс закрепощения крестьян.

1632—1634 — Смоленская война.

1654 — Церковные реформы Никона. Начало раскола.

1654 — Переяславская рада. Начало новой русско-польской войны. Возвращение Смоленска.

1656 — Виленское перемирие. Начало русско-шведской войны

1689 — Начало самостоятельного правления Петра I (до 1725).

1695, 1696 — Азовские походы.

12. Какую реформу провел Алексей Романов?

Церковная реформа. Реформа прошла в 1653-1655гг. и касалась в основном церковных обрядов и книг.(появились старо- и новообрядчики)

Политический строй(царская власть, самодержавие, сословно-представительская монархия)

Внешняя политика(сами не воевали, но отстаивали страну, если нападали)

13. Какой была русская культура и быт в XVII веке?

-у женщин нет права слова

-подчинение религии

-соблюдение православия

-печатаются книги, строительство каменных домов, развитие торговли

-быт стал более цивилизованный

-Петр стал обрезать бороды, появление европейской одежды.

14. В чем заключался династический кризис в конце XVII в.?

династический кризис в связи с пресечением династии Рюриковичей и ослабление монархии

15. Какое место занимала Россия в системе европейских международных отношений в начале XVIII века?

16. Назовите реформы Петра I в систему управления.

-Вместо Боярской думы верховным органом управления страной в отсутствие монарха стал созданный в 1711 г. Правительствующий Сенат. Сенат контролировали генерал-прокурор и его помощник — обер-прокурор.

- Были введены должности фискалов(задача состояла в том, чтобы контролировать администрацию, выявлять случаи нарушения законов, взяточничества)

- вместо приказов постепенно вводились коллегии

-высший орган по управлению церковными делами — Святейший Синод.

- страна была разделена на 8, позднее — 11 губерний

- Табели о рангах. Каждый имел свое жалованье и положение в обществе.

- в 1712 г. перенесена в Петербург. В1721 г. Пётр принял императорский титул.

17. Что нового внес Петр I в культуру России?

- внедряться одежда и обувь европейских образцов

- новый календарь(было 1 сентября начало года)

- введена гражданская азбука, новые типографии, общедоступные бесплатные библиотеки

- появилась сеть светских школ и других учебных заведений. цифирные школы для детей дворян, епархиальных школ, где проходили обучение дети духовных лиц.

- технические учебные заведения

- Дворян отправляют учиться за границу.

18. В чем заключалось значение Петровских реформ

-Окончательно формируется абсолютизм.

-Растет военная мощь России.

-Обостряется антагонизм между верхами и низами.

- Крепостное право начинает приобретать рабские формы

-Высший класс слился в одно дворянское сословие.

- вырос авторитет России в мире

- кризиса традиционализма путем модернизации страны

19. Оценка реформ Петра современниками и историками разных эпох.

20. Назовите реформы Елизаветы и Екатерины II

Елизаветы

- 1754 г. ликвидированы внутригосударственные таможни, что привело к значительному оживлению торговых связей между регионами.

-Были основаны 1-е русские банки - Дворянский (Заёмный), Купеческий и Медный (Государственный).

-Осуществлена реформа налогообложения, которая позволила улучшить финансовое положение страны.

- Была отменена смертная казнь

- Были основаны первые русские банки

Екатерины II

-Губернская реформа: Вместо прежнего административного деления на губернии, провинции и уезды стали делить территории на губернии и уезды. Количество губерний увеличилось с двадцати трех до пятидесяти.

- Судебная реформа: Для каждого сословия был учрежден свой суд. Дворян судил земской суд, горожан – магистраты, а крестьян – расправы.

- Секуляризационная реформа: Все монастырские земли, а также жившие на них крестьяне передавались в ведение специально учреждаемой Коллегии экономии. Содержание монашества государство брало на себя, но с этого момента получило право определять необходимое империи число монастырей и монахов.

- Реформа образования: Создание в городах народных училищ положили начало государственной системе общеобразовательных школ в России.

- Денежная реформа: В царствование Екатерины 2 были образованы Государственный банк и ссудная касса. А также, впервые в России, введены в обращение бумажные деньги (ассигнации).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]