Вопрос 12. Структура потребностей личности.

ПОТРЕБНОСТЬ - осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания его жизни и развития личности. Различают: 1)нужду и 2)потребность. НУЖДА – это объективная необходимость, которую сам человек может не переживать и не осознавать, (например кислород). Но потребностью нужда становится только тогда, когда возникает дефицит, (например снижение кислорода в атмосфере). В этом случае человек предпринимает какое-то действие, чтобы устранить этот дефицит. Переживаемое человеком состояние нужды в чем-либо преобразовывается в психологическое состояние –

потребность.

СОГЛАСНО МАСЛОУ:

1. потребности физиологические, обеспечивающие выживание человека, кислород, вода, пища.

2. Потребность в безопасности - стремление чувствовать себя защищенным.

3. Социальные потребности - потребности в принадлежности и любви.

4. Потребности в уважении включают потребность в самоуважении, личностных достижениях, уважении со стороны окружающих, одобрении, признании.

5. потребности в самоактуализация – это потребности в развитии личности, в самореализации.

УДОВЛЕТВОРЕНИЕ - это результат внутренних и внешних вознаграждений с учетом их справедливости. Восприятие ценности вознаграждения влияет на восприятие человеком будущих событий. (Таким образом, результативный труд ведет к удовлетворению.Если раньше преобладал взгляд, согласно которому надо добиваться того, чтобы сотрудники были удовлетворены, и тогда они будут результативно работать, то согласно подходу Портера-Лоулера: руководитель должен быть озабочен тем, чтобы труд работника был результативным, и это приведет к удовлетворению).

В отечественной психологии выделяют 1) материальные, 2)духовные и 3)социальные потребности.

Каверин в зависимости от сферы реализации выделяет след. Потребности: I. биогенные: 1)в безопасности, 2)в эмоциональном контакте и др.

II. психофизиологические: 1) в эмоц. насыщении, 2)свободе

III. Социальные: 1) в познании, 2)общении, 3)самовыражении,

IV.Высшие: 1)потребность быть личностью, 2)нравственная, 3)эстетическая и др.

Вопрос 17. Общее понятие об эмоциях и их классификация. Роль эмоций в жизни человека.

ЭМОЦИИ– элементарная форма переживая человеком своего отношения к предметам действительности, отличающаяся непосредственным и пристальным характером обусловленная актуальными потребностями субъекта.

ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИЙ:

1. Они вызывают определенное физиологическое изменение. Стыд – покраснение.

2. Связаны с готовностью к совершению поступка, эта готовность не обязательно выливается в реальный поступок.

3. Эмоции связаны с сознательным переживанием, если человек переживает эмоции, то он это переживает сознательно.

4. В эмоциях есть познавательный компонент, эмоции включают внимание, восприятие, память, мышление.

ФУНКЦИИ:

1. приспособительная (эмоции обеспечивают человеку возможность приспособиться к существованию в информационно неопределенной среде, возникшие в результате взаимодействия со средой положительные эмоции способствуют закреплению полезных действий и навыков),

2. сигнальная (эмоция показывает, что их происходящего значимо, что нет, что представляет ценность, а от чего лучше отказаться),

3. регулятивная (эмоции побуждают к определенным действиям – сближению или уклонению, поиску или отвержению),

4. коммуникативная (раскрывает роль эмоций в установлении контактов между людьми, обмене информацией и восприятии и понимании других, отношении к другим),

5. оценочная (любая эмоция выражает отношение к окружающей среде, в том числе ее оценивание),

6. побуждающая (эмоции являются мотивами поведения и деятельности, в процессе переживания эмоции мы готовимся к действию),

7. стабилизирующая (эмоции удерживают жизненные процессы в оптимальных границах и предупреждающий разрушительный характер недостатка или избытка жизненно значимых факторов).

ЧУВСТВО - это довольно устойчивое отношение к реальным или воображаемым объектам и явлениям.

ЧУВСТВА ХАРАКТЕРИЗУЮТСЯ:

1. субъективностью (они показываю, как происходит процесс удовлетворения потребностей у данного человека),

2. социальной детерминированностью (они вырастают из практики межличностных отношений)

ВИДЫ ЧУВСТВ:

1. нравственные, выражающие отношения человека к человеку, обществу и природе(любовь, сострадание),

2. интеллектуальные, выражающие отношения человека к познанию (интерес, удивление, сомнение),

3. собственно эмоциональные, выражающие страсть, любовь, страх,

4. эстетические, отражающие отношение субъекта к различным фактам жизни как к чему-то прекрасному или безобразному.