- •Тема 1. Теоретические аспекты организационного поведения, взаимодействие работы и организации.
- •Тема 2. Теории поведения человека в организации.
- •Ее дополнение: Тема мотивация
- •Разница между потребностями и мотивами
- •Позитивное подкрепление
- •Тема 6. Организационные культуры и культуры правления (29.11.12)
- •Характеристика типов организационной культуры
- •Комплексная оценка уровня построения организационной культуры
- •Культура управления
- •Процесс сбора и обработки информации.
- •Нормы культуры управления.
- •Конкуренция.
- •5 Правил эффективного менеджера по работе с информацией:
- •Место и роль организационного поведения в системе наук об управлении и в практике работы менеджера
- •Методы организационного поведения
- •Вопрос 4.Эффективная работа рабочей группы.
- •Концепция эффективной организации.
- •Принципы конструирования эффективной организации
- •Когнитивный подход.
- •Бихевиоризм.
- •Теории социального научения. Теории мотивации.
- •4.Теория erg Альдерфера
- •2. Теория ожидания в. Врума
- •3. Теория равенства (справедливости) Адамса
- •Заключение
Тема 2. Теории поведения человека в организации.
Теория ОП воспринимает множество идей и подходов, ее основными элементами можно считать: когнитивный подход, бихевиористский подход и подход социального научения (теория мотивации).
Тема: Персональное развитие организации. Понятие индивидуальной мотивации.
Индивидуальная мотивация.
Рассмотрим систему понятий, связанную с изучением вопросов индивидуальной мотивации.
Нужда – это объективно испытываемая человеком необходимость в определенных условиях жизнедеятельности, без которых он не может существовать как организм и личность.
Совокупность нужд составляет потенциальный источник активности, который проявляется во взаимодействии личности с окружающим миром в процессе деятельности.
Мотивы – это сознательные побуждения, выраженные чувствами, стремлениями, представлениями и мыслями, связанные с теми объектами, которые отвечают определенной потребности.
Потребность – это осознанное или неосознанное отражение нужды в чем-либо, выраженное в различных переживаниях.
Потребность, а не нужда является 1м побудителем к деятельности.
Определяющим моментом, организующим ту или иную деятельность личности, это не мотивы сами по себе, а цели и соответствующие им мотивы.
Цели не вытекают прямо из потребностей и мотивов.
В процессе человеческой деятельности потребность получает предмет своего удовлетворения, который становится целью и в дальнейшем выступает самостоятельной побудительной силой, т.е. мотивом.
Поведение работника направлено на удовлетворение человеческих потребностей.
При анализе потребностей важно помнить ряд моментов:
Каждый человек имеет свою совокупность потребностей и они в значительной мере отличаются от работника к работнику.
При делегировании и распределении работы, помимо потребностей необходимо учитывать:
способности – руководитель должен быть уверен в том, что человек обладает необходимыми знаниями и умениями, и способен выполнять работу с требуемым качеством.
Четкость постановки задач и определение действительного желаемого качества выполнения работы
Ресурсы – качество работы зависит не только от усилий, но и от факторов, выходящих за переделы контроля этих работников.
Самым распространенным стимулом являются деньги.
Системы оплаты труда.
1)Повременная оплата – обычно сфера услуг
2) Индивидуальная оплата по результатам – комиссионные, которые оплачиваются посреднику.
3) Сдельная оплата – для производственных рабочих, менеджеров.
4) Оплата по групповым или бригадным результатам – строительство, ремонт
5) Оплата по результатам работы предприятия – премии, стимулирующая доплата.
6) Система участия в прибыли – акционерный вариант.
7) Система оплаты по оценке деловых качеств работника – это такая система, где работники получают премиальные или определенную з/п, связанную с систематической оценкой деловых качеств. KPI – ключевые показатели эффективности – включает ряд финн и не финн показателей для оценки деятельности работника.
К не финансовым относятся – количество опубликованных статей, количество выступлений на конференциях
Возникла из системы сбалансированных показателей, которая помогает оценивать, как деятельность компании в целом, так и вклад определенного подразделения в работу компании.
Эффективная система оплаты труда подразумевает:
-ответственность на всех уровнях среди руководителей и рядовых сотрудников
-разработку установления и поддержания существующей системы, при участии самих работников, администрации и профсоюзов.
- при выборе типа системы следует обращать внимание на: специфику производственного процесса; то, чему руководство дает больший приоритет ( объем пр-ва, стабильность или качество)
-модель индивидуальной мотивации
Несколько предположений о мотивации:
1. рациональная эк модель, особенность в том, что менеджеры рассматривают рабочих, как преимущественно мотивируемых только эк стимулами, которыми умело манипулирует организация. Это модель соответствует теории Мак Грегора Х.
Этот подход привел к возможности индустрии массового производства, но показал свою неэффективность, когда работа стала более содержательной и сложной, требуя от работника больше, чем просто обладать парой рук.
2.Общественная модель: человек – существо социальное и потребности реализуются через взаимоотношения с другими, особенно в рабочих группах, нормы и влияние группы имеют больше власти над производством, чем формальные прогрессивные системы оплаты труда и управленческий контроль.
