- •Тема 1: Россия и мир в начале XX века.
- •25 Октября (7 ноября) 1917 – дата октябрьской революции
- •1921 Год, в.И. Ленин
- •23 Августа 1939г.
- •Тема 2: Вторая мировая война
- •II мировая война
- •8.09.1941 – 18.01.1943 - 27.01.1944 – Блокада Ленинграда (900 дней)
- •16 Апреля – 2 мая 1945 г.
- •Тема 3: Мир во второй половине XX века
25 Октября (7 ноября) 1917 – дата октябрьской революции
Для закрепления материала преподаватель демонстрирует схематическую анимационную карту – штурм Зимнего дворца
Итог: на II съезде Советов
Было создано советское правительство СНК – Совет Народных Комиссаров (Совнарком)
Декрет о мире – призыв ко всем воюющим странам прекратить войну
Декрет о земле – конфискация помещичьих земель в пользу гос-ва – отмена частной собственности на землю
Деларация прав народов России – право народов на самоопределение
Вывод: в ходе октябрьского переворота к власти пришли большевики, установилась советская власть
Приложение: Из Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа
Урок 7: Гражданская война в России (1918 -1920 (22))
Сегодня мы с вами узнаем о трагической истории гражданской войны в России 1917 года. Братоубийственный конфликт начался сразу после Октябрьского переворота и завершился с установлением власти большевиков по всей стране.
ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА – борьба
за государственную власть между
гражданами одного государства
Вспомнить причины и итоги октябрьского переворота.
Причина:
Борьба за власть после революционных событий между большевиками и их противниками
Прочитать Волобуев стр. 67 – речь Железняка
В 1918 году начинается создание Красной армии, главным организатором стал Троцкий
В
гражданской войне можно выделить 3
лагеря:
Красные Белые Зеленые
Большевики те кто против советской власти крестьянство
Фрунзе, Чапаев, Тухачевский, Колчак, Деникин, Врангель, Н. Махно ФОТО
Буденный ФОТО 27\11 Юденич ФОТО 27\9 27\11
Основные события:
Октябрь 1919 армия Юденича идет на Петроград – разгромлен
Нач. 1920 разгром Колчака в Сибири
1920 разгром Деникина в Крыму
Завершающее событие разгром в Крыму Врангеля
Задание 1: рассмотрите плакаты Гражданской войны
- опишите, что вы видите?
- какому событию посвящены плакаты?
- определите, в каких противоборствующих лагерях были созданы эти плакаты?
- как вы определили, к какому лагерю Гражданской войны относятся данные плакаты?
- для каких социальных слоев они предназначались?
Успехи белой и красной армии зависели от того за кем пойдет 3-я сила – крестьянство, как красные так и белые занимались террором по отношению к населению. Было совершено покушение на Ленина, и в 1918 в Екатеринбурге была расстреляна царская семья (красные не покушались на главное – на землю).
Задание 2: С помощью приложения 6 определи причины появления постановления о красном терроре.
Газета №7 стр. 42, 43 «Хождения по мукам», видео 28\7
ИНОСТРАННАЯ ИНТЕРВЕНЦИЯ –
помощь белому движению со стороны
иностранных государств (США, Англия,
Франция)
Цель:
Подавление распространения революции
Территории Российской империи
Борьба за вложенные капиталы
Политика военного коммунизма
Сразу, после прихода к власти большевиков, началась стихийная национализация (в учебнике найти определение и записать). Экономическая политика привела к хаосу в снабжении городов. Чтобы предотвратить голод и бунты была введена продовольственная диктатура (комбеды – определения поискать в учебнике).
Это система социально-экономических мер в условиях гражданской войны, предпринятая большевиками
Принудительный бесплатный труд – основа экономики военного коммунизма
Цель:
Удержать власть в своих руках
С помощью Приложения 7 ученики выделяют и записывают основные этапы (меры) политики военного коммунизма
Вместе с учителем записывают определения
Предпринятые меры:
ПРОДРАЗВЕРСТКА – изъятие излишков продуктов у крестьян (за укрывательство продуктов – расстрел на месте)
Для конфискации хлеба создаются комбеды – комитеты бедности
Свертывание товарно-денежных отношений (з/п получали в натуральном виде, предметами первой необходимости)
Уравнительное снабжение по карточкам
Всеобщая трудовая повинность (16-50 лет, уйти с работы = дезертирство)
Бесплатный транспорт, коммунальные услуги.
Итог: после отмены комбедов, в 1919 г. была введена продразверстка, крестьяне были недовольны, но в основном ее воспринимали положительно, т.о. большевики пытались восстановить союз с крестьянством, которые в итоге поддержали Красную армию в Гражданской войне, по их мнению, советская власть не покушалась на самое главное – на землю.
Советско – польская война (1921)
В результате революции Польша отделилась от России (Финляндия получила независимость), и захотела вернуть территории, принадлежащие ей до ее раздела, в результате:
Был заключен Рижский мирный договор, по которому Польше отходили З. Украина и З. Белоруссия.
В 1922 советская власть установилась на Дальнем Востоке.
Итоги гражданской войны:
Власть в стране закрепилась за большевиками
Погибло от 8-13 млн. человек
Эмигрировало 2 млн. человек
Усилился экономический кризис
Причины победы Красной армии:
Отсутствие единого командования у Белой армии
Белые не смогли привлечь на свою сторону крестьян
Гражданская война стала национальной трагедией России. В числе ее виновников и большевики, и представители обеспеченных классов, не желавшие идти на компромисс с рабочими и крестьянами.
В результате войны погибло миллионы людей, миллионы эмигрировало, была разрушена экономика, появился большой слой людей, воспринимающих насилие как норму. В годы Гражданской войны была создана система власти, способная работать только в чрезвычайных условиях.
Урок 8: От Российской республики Советов к СССР.
На этом уроке вы узнаете о проектах создания федерации советских республик, о процессе образования СССР.
В Российской империи доминировала русская культура, поэтому народы России с энтузиазмом восприняли революцию 1917 года. После октября большевики признали право наций на самоопределение. Независимость получили Финляндия, Польша.
2 ноября 1917 г. была принята «Декларация прав народов России», которая провозглашала право народов России на суверенитет, равенство и право на самоопределение.
В 1918 г. формируется РСФСР
РСФСР - Российская
Советская Федеративная Республика
На пятом съезде была принята конституция РСФСР
Советская власть установилась во всех городах России, а также Украине (УССР), Белоруссии (БССР), Закавказье
В 1922 г. Сталин выдвинул план «автономизации»: вхождение советских республик в РСФСР на правах автономии, но Ленин был против, он предложил создать союзное федеративное гос-во на равноправной основе. Победила точка зрения Ленина.
ФЕДЕРАЦИЯ – форма
гос. устройства, при которой входящие
в состав республики юридически обладают
определенной самостоятельностью
30 декабря 1922 г. –
образование СССР
СССР – Союз
Советских Социалистических Республик
Причины объединения:
Создается единое сильное государство на основе советской власти
Старые хоз-ые традиционные связи между народами России
Карта
Уже в 20-30-е годы происходит размежевание между союзными республиками, в 25 году из РСФСР были выделены Узбекская и Туркменская ССР, в 29 году из Узбекской ССР – Таджикская, в 36 году из РСФСР были выделены Киргизская и Казахская ССР, в этом же году самостоятельными республиками становятся Армения, Грузия и Азербайджан. В 1940 после ввода советских войск в Прибалтику образуются Латвийская, Литовская и Эстонская ССР. После ВОВ вновь завоеванная Бессарабия образуется в Молдавскую ССР.
Видео 32\10
Задание 1: пользуясь картой и текстом учебника, назовите национально-гос-ые образования, возникшие на территории бывшей Р. Империи в 1917-22, сгруппировав их по двум признакам: советские правительства, антибольшевистские правительства.
В апреле 1922 вводится новая должность - Генеральный секретарь (Генсек), который должен был укреплять идеологически верную линию, не допускать раскола в партии, первым на эту должность был избран Сталин.
В 1924 г. создается Конституция СССР, которая утвердила флаг и герб СССР ФОТО 32\7.
Съезд Советов СССР становится высшим органом власти.
К 1941 г. в составе СССР 16 советских республик
В 1918 Москва становится столицей
Создается ВЧК – Всероссийский Чрезвычайный Комитет по борьбе с контрреволюцией
Вывод: советская власть дала многим народам свои автономные государственные образования, в них развивалась национальная культура, образовалась интеллигенция. Однако почти сразу федеральный центр стал ограничивать независимость национальных республик. Грубое вмешательство Москвы создавало почву для национальных конфликтов в будущем. К середине 30-х годов независимость союзных республик стала номинальной.
В 1922 на развалинах Российской империи образовалась новое гос-во – СССР, границы которого практически совпадали с границами империи.
Социально-экономическая политика большевиков
Уничтожение частной собственности
Вводится 8часовой рабочий день
Бесплатное образование и медицина
Национализация земли
Разрешается гражданский брак
Гонение на церковь, конфискация церковного имущества
Вывод: впервые к власти пришли люди, которые поставили своей целью ликвидировать частную собственность и построить новый общественный строй – социализм.
Урок 9 :Советская страна в годы НЭПа
