- •Южно-Уральский государственный технический колледж Методические рекомендации к выполнению практических работ
- •Раздел 1 Участие в проектировании архитектурно-конструктивной
- •Тема 1.4 архитектура зданий
- •1. Пояснительная записка
- •3. Перечень практических работ
- •3. Содержание отчета и требования к его оформлению.
- •Практическая работа №1 Вычерчивание конструктивной системы гражданского здания.
- •Практическая работа №2 Определение глубины заложения фундамента. Вычерчивание плана ленточного фундамента.
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №3 Вычерчивание плана перекрытий в гражданских зданиях.
- •План фундамента, разрез фундамента под наружные и внутренние стены
- •План первого этажа
- •План плит перекрытия
- •Спецификация плит перекрытия
- •Практическая работа №4 Определение количества и характера работы перемычек. Вычерчивание перемычек над оконными и дверными проемами.
- •План этажа Ведомость проемов
- •План плит перекрытия Спецификация изделий
- •Практическая работа №5 Конструирование стропильной системы
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №6 Конструирование и расчет лестницы, лестничной клетки
- •Контрольные вопросы:
- •3 Серия 1.152.1-8 – Площадки лестничные железобетонные к плоским маршам для жилых зданий с высотой этажа 2,8 м
- •Конструирование основных узлов сопряжения элементов крупнопанельных, крупноблочных, деревянных зданий
- •Практическая работа №8 Построение плана промышленного здания с проработкой конструктивных элементов и соответствующей привязки их к разбивочным осям
- •Привязка колонн и стеновых ограждений к разбивочным осям здания
- •Практическая работа №9 Вычерчивание плана столбчатого фундамента
- •Привязка фундамента крайней торцевой колонны к разбивочным осям здания
- •Практическая работа №10 Конструирование основных узлов сопряжения элементов железобетонного и стального каркасов
- •Практическая работа №11 Выполнение теплотехнического расчета стены
- •Пример: Выполнить теплотехнический расчет стенового ограждения производственного здания «Цех электросварочных труб» в г. Астрахань в виде трехслойной панели, состоящей:
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №12 Вычерчивание разреза по стене промышленного здания
- •Практическая работа №13 Выполнение теплотехнического расчета кровли
- •Марки рубероида
- •Пример: Выполнить теплотехнический расчет кровли производственного здания «Цех электросварочных труб» в г. Астрахань, состоящей:
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа №14 Выполнение схемы разрезки здания на отдельные блоки с обозначением антисейсмических швов
- •Фрагмент плана здания с несущими стенами
- •План каркасного здания
- •Контрольные вопросы:
- •5. Критерии оценки выполнения практических заданий
- •Южно-Уральский государственный технический колледж отчет
- •5. Литература
1. Пояснительная записка
Методические рекомендации по выполнению практических заданий по теме 1.4 Архитектура зданий МДК 1. Проектирование зданий и сооружений Раздела 1 ПМ. Участие в проектировании архитектурно-конструктивной части проекта зданий для специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Практические задания разработаны в рамках рабочей программы профессионального модуля, являющегося частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений базовой подготовки в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Участие в проектировании зданий и сооружений и соответствующих профессиональных компетенций (ПК)
Рекомендациями предусматривается определение глубины заложения фундамента, выполнение теплотехнического расчета ограждающих конструкций, вычерчивание планов гражданского и промышленного зданий, основных конструктивных элементов.
Проведение практических занятий предусматривает своей целью закрепление теоретических знаний и формирование практических умений по программе МДК 1. Проектирование зданий и сооружений раздела 1 ПМ. Участие в проектировании архитектурно-конструктивной части проекта зданий, необходимых в последующей учебной деятельности. Форма проведения учебных занятий выбирается преподавателем, исходя из дидактической цели и содержания материала.
Выполнение практических работ способствует разносторонней подготовке студентов к производственной деятельности в современных условиях, а также более полному усвоению теоретического материала.
В результате изучения дисциплины студент должен:
уметь:
- определять глубину заложения фундамента;
- выполнять технический расчёт ограждающих конструкций;
- подбирать строительные конструкции для разработки архитектурно- строительных чертежей;
- читать строительные и рабочие чертежи;
- читать и применять типовые узлы при разработке рабочих чертежей;
- выполнять чертежи планов, фасадов, разрезов, схем с помощью;
знать:
- основные конструктивные системы и решения частей зданий;
- основные строительные конструкции зданий;
-современные конструктивные решения подземной и надземной части зданий;
- принцип назначения глубины заложения фундамента;
- конструктивные решения фундаментов;
- конструктивные решения энергосберегающих ограждающих конструкций;
- основные узлы сопряжений конструкций зданий;
- нормативно – техническую документацию на проектирование, строительство и реконструкцию зданий конструкций;
- требования нормативно – технической документации на оформление строительных чертежей;
- понятия о проектировании зданий и сооружений;
- правила привязки основных конструктивных элементов зданий к координационным осям;
компетенции:
ПК 1.1Подбирать строительные конструкции и разрабатывать несложные узлы и детали конструктивных элементов зданий.
ПК 1.2 Разрабатывать архитектурно-строительные чертежи с использованием информационных технологий.
ПК 1.3Выполнять несложные расчеты и конструирование строительных конструкций.
- OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
- ОК 2. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
- ОК 3. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- OK 4. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
- ОК 5. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
При изложении материала необходимо соблюдать единство терминологии, обозначений, единицу измерения в соответствии с действующими стандартами (СНиПами, ГОСТами).
