Тема: «Познание».

А

Агностицизм – учение, отрицающее полностью или частично возможность познания мира и получения достоверных знаний о мире.

Анализ – процесс мысленного или фактического разложения целого на составные части.

Аналогия – сходство нетождественных объектов в некоторых сторонах, качествах, отношениях.

Абстракция – один из универсальных методов познания, заключающийся в мысленном отвлечении от ряда свойств предметов и отношений между ними и выделении какого-либо свойства или отношения.

В

Восприятие – чувственный образ целостной картины предмета, явления, непосредственно воздействующих на органы чувств.

Г

Гипотеза – научное предположение, сформулированное на основе ряда фактов, носит вероятный характер и нуждается в доказательстве, проверке, обосновании.

З

Заблуждение – ошибочное мнение, являющееся следствием предубеждений, пристрастий, недостаточной образованности, поспешности в выводах и обобщениях.

Знание – результаты познания окружающего мира и самого человека, обоснованные процессом практики.

И

Интуиция – вид познания, в котором проявляется способность непосредственного постижения истины в результате «озарения», без опоры на логические обоснования и доказательства.

Истина – знание, соответствующее предмету познания; цель познания.

Истина объективная – такое содержание знания, которое не зависит от человека и развития общества.

Истина относительная – неполное, неточное знание, которое зависит от определенных условий развития общества и может быть опровергнуто со временем.

Истина абсолютная – исчерпывающее знание, которое не может быть опровергнуто со временем.

Критерии истины – оценочные характеристики степени соответствия человеческих знаний действительности и «совпадения» содержания мысли с ее объектом.

Л

Ложь – сознательное искажение образа объекта.

М

Моделирование – воспроизведение характеристик некоторого объекта на модели, специально созданной для их изучения.

Математизация – использование различных способов измерения, позволяющих приписывать материальным объектам и их свойствам определенные числа, а затем вместо трудоемкой работы с объектами действовать с числами по определенным математическим правилам.

О

Оптимизм – учение, утверждающее принципиальную познаваемость мира и возможность получения достоверных знаний о мире.

Ощущение – отражение отдельных свойств предмета, явления, возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств.

П

Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом – получение нового знания об окружающем мире.

Познание чувственное – познание, которое осуществляется органами чувств, воспроизводя внешние стороны и свойства предметов, непосредственно воздействующих на органы чувств (ощущение, восприятие, представление).

Познание рациональное – сложный способ отражения действительности, который осуществляется посредством мышления, рассматривает объекты на основе внутренних закономерных связей и отношений (понятие, суждение, умозаключение).

Представление – чувственно-наглядный обобщенный образ предмета, явления, сохраняемый и воспроизводимый в сознании и без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств.

Понятие – мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета, явления.

Познание научное – особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и обществе.

Р

Рационализм – учение о том, что наши знания могут быть получены только с помощью ума, без опоры на чувства.

С

Скептицизм – учение, не отрицающее принципиальную возможность познания мира, но выражают сомнение в том, что все знания о мире носят достоверный характер.

Суждение – мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете, явлении.

Синтез – процесс мысленного или фактического воссоединения целого из частей.

Социальное познание – процесс приобретения и развития знаний о человеке и обществе.

Т

Теоретический уровень научного познания – выявление фундаментальных закономерностей, со стороны внутренних, невидимых связей (проблема, гипотеза, теория).

У

Умозаключение (вывод) – мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.

Ф

Формализация – уточнение содержания познания, осуществляемое посредством того, что изучаемые объекты сопоставляются с некоторыми материальными конструкциями, позволяющими выявлять и фиксировать существенные и закономерные стороны рассматриваемых объектов.

Э

Эмпиризм – учение о том, что единственным источником всех наших знаний является чувственный опыт.

Эмпирический уровень научного познания – выявление объективных знаний со стороны их очевидных связей (научный факт, эмпирический закон).