Пояснительная записка

Дисциплина «Культура речи и деловая риторика» изучается в соответствии с требованиями Государственного стандарта. Корректировочный раздел курса направлен на совершенствование языковой и коммуникативной компетенции. Основной раздел ставит целью усвоение важнейших закономерностей устной и письменной форм речи, определение особенностей научной и деловой речи, а также трудных случаев орфографии и пунктуации. Для освоения изучаемого курса необходимо знание русского языка в объёме средней общеобразовательной школы с русским языком обучения со сформированными навыками чтения, письма, аудирования и говорения.

Целью курса является обучение студентов нормам современного русского литературного языка и совершенствование культуры речи; практическое овладение русским языком в разных сферах коммуникации и различных ситуациях, обогащение лексического запаса специальной лексикой, формирование навыков лингвистической компетенции, привитие умений и навыков речевого этикета. Задачи курса:

• повысить уровень общей гуманитарной культуры;

• сформировать представление об особенностях функционирования системы русского языка в научном и деловом дискурсе;

• обучить методам и приёмам структурно-семантического и смысло-лингвистического анализа высказывания;

• помочь в овладении культурой общения в речевых ситуациях, связанных с будущей профессией;

• выработать умения и навыки извлечения из текста необходимой информации, описания, обобщения и интерпретирования её с целью использования в учебно-профессиональном общении;

• сформировать систему знаний языковых форм выражения различных типов информации;

• обучить навыкам составления и редактирования некоторых видов деловых бумаг.

По окончании курса обучающиеся должны знать и уметь следующее:

• владеть грамматическим, лексическим, речеведческим, орфографическим, пунктуационным материалом, языковыми нормами и знать культурно-этическую синонимию, гибко вести себя применительно к ситуации общения;

• употреблять и различать языковые средства в текстах научного стиля и деловых бумагах;

• владеть основными нормами современного русского литературного языка;

• иметь навыки и умения организации и проведения круглых столов, дискуссий, ролевых и деловых игр;

• учитывать влияние, которое оказывает на речь обстановка общения, внешние обстоятельства.

Содержание курса

Модуль 1. Нормы современного русского литературного языка.

Культура речи как область духовной культуры, связанной с применением языка. Проблемы культуры речи. Речь и культура речи. Сферы речи. Жанры речи. Правила речи. Культура слушания. Культура чтения. Культура говорения. Культура письменной речи. Эпистолярная культура. Правила предпочтения литературной языковой единицы, а не ее нелитературного языкового конкурента. Нормативное произношение и ударение. Орфоэпия и орфография. Трудности звукоупотребления. Гласные и согласные звуки. Трудности ударения.

Правильность и точность словоупотребления.

Правильность и точность словоупотребления. Качества речи, обеспечивающие эффективное достижение цели общения при соблюдении языковых правил, этических норм, ситуативных требований и эстетических установок. Значение слова и лексическая сочетаемость. Многозначность и омонимия. Плеоназм и тавтология. Научить правильному и точному употреблению слов. Паронимы. Синонимы. Антонимы.

Функционально-стилевая принадлежность слова.

Существующие в языке различные способы выражения для конкретной жанрово-речевой ситуации. Заимствования. Устаревшие слова и неологизмы.

Фразеологические средства русского языка. Возможности их использования в речи.

Языковое чутьё. Законы развития языка Фразеологические обороты. Языковые афоризмы. Устойчивые словосочетания.

Правильное использование грамматических форм.

Проблемы языковой культуры. Орфоэпические трудности. Трудности словоупотребления. Трудности формо- и словообразования. Синтаксическая сочетаемость. Употребление форм имени существительного. Род несклоняемых имен существительных иноязычного происхождения и русских несклоняемых существительных. Употребление форм имени числительного. Собирательные и количественные числительные как синонимы.

Модуль 2. Языковые средства оформления письменного текста: научный текст.

Общее понятие о научном стиле речи, его отличие от других функциональных стилей. Жанры, условия их функционирования в научной речи. Структурные элементы научного письменного текста. Оформление цитат. Справочно-библиографический аппарат научного произведения.

Модуль 3. Деловые бумаги: языковое оформление и редактирование.

Разные виды деловых бумаг. Оформление реквизитов документов, определение морфологических средств, синтаксических особенностей, характерных для деловой письменности. Некоторые особенности языка деловых бумаг и документов. Редактирование и устранение типичных ошибок в языке деловых бумаг. Служебные документы: типология, образцы, языковое оформление.

Принцип вежливости в коммуникативном кодексе. Стиль общения.

Обстановка общения, внешние обстоятельства речи. Максима такта, великодушия, одобрения, скромности, согласия, симпатии. Ритуальное общение. Манипулятивное общение. Гуманистическое общение. Кодекс речевого поведения. «Так сказать» и «как говорится». Деепричастие на службе у модуса. Средства выражения метасмысла преувеличение. Гипербола, мейозис, литота.

Коммуникативная сторона общения.

Языковые нормы. Культурно-этическая синонимия, умение вести себя применительно к ситуации. Барьеры непонимания: избегание, авторитет, непонимание (фонетический, семантический, логический уровни непонимания). Внешние и внутренние барьеры. Фрагмент обыденной риторики.