- •Екзаменаційний білет № 1 з дисципліни “менеджмент”
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління ват “Дельта”
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління ват “Дельта”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 2 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Яке з визначень найбільш точно характеризує поняття "менеджмент"?
- •2. Які існують рівні управління?
- •3. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •5. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління ват “Дельта”
- •Оцінка впливу факторів внутрішнього та зовнішнього середовища на функціонування ват «Дельта»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 3 з дисципліни “менеджмент”
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління ват “Сигма”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 4 з дисципліни “менеджмент”
- •2. Відносно відокремлені напрями управлінської діяльності;
- •2. Відносно відокремлені напрями управлінської діяльності;
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління ват “Сигма”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 5 з дисципліни “менеджмент”
- •1. У якій послідовності слід здійснювати планування праці?
- •2. Яким чином необхідно розподіляти робочий час менеджера при плануванні праці?
- •5. Яке з визначень найбільш точно характеризує поняття "менеджмент"?
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •З дисципліни “менеджмент”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 7 з дисципліни “менеджмент”
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №1»
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління ват «Універсам №1»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 8 з дисципліни “менеджмент”
- •2. З чого починається процес розробки управлінського рішення?
- •4. На яких основних категоріях базується мотивація?
- •5. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №1»
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління ват «Універсам №1»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 9 з дисципліни “менеджмент”
- •Які існують форми методів непрямого впливу?
- •2. Які існують методи управління за мотиваційним впливом?
- •5. Що таке делегування?
- •Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №10»
- •Оцінка впливу факторів внутрішнього та зовнішнього середовища на функціонування ват «Універсам №10»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 10 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які існують основні підходи до менеджменту?
- •2. З яких елементів складається внутрішнє середовище організації?
- •3. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •Витяг із штатного розкладу ват «Сатурн»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 11 з дисципліни “менеджмент”
- •Що таке методи управління?
- •Які існують методи управління за типом впливу?
- •5. У відповідності до методу Ейзенхауера за якими критеріями менеджеру слід класифікувати свої завдання?
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу ват «Універсам №1»
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління ват «Універсам №1»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 12 з дисципліни “менеджмент”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 13 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •3. Які етапи включає процес стратегічного планування?
- •5. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 14 з дисципліни “менеджмент”
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 15 з дисципліни “менеджмент”
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Каріна”
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління тов “Каріна”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 16 з дисципліни “менеджмент”
- •1. У якій послідовності слід здійснювати планування праці?
- •2. Яким чином необхідно розподіляти робочий час менеджера при плануванні праці?
- •4. У відповідності до методу Ейзенхауера за якими критеріями менеджеру слід класифікувати свої завдання?
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Каріна”
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління тов “Каріна”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 17 з дисципліни “менеджмент”
- •3. З чого починається процес розробки управлінського рішення?
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Каріна”
- •Оцінка впливу факторів внутрішнього та зовнішнього середовища на функціонування тов «Каріна»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 18 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які існують методи управління за мотиваційним впливом?
- •4. До якого з методів впливу відноситься доповідна записка?
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Людмила”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 19 з дисципліни “менеджмент”
- •2. Відносно відокремлені напрями управлінської діяльності;
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Сигма”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •З дисципліни “менеджмент”
- •Витяг із штатного розкладу апарату управління тов “Сигма”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •З дисципліни “менеджмент”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 22 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •3. Які етапи включає процес стратегічного планування?
- •5. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет №23 з дисципліни “менеджмент”
- •Визначте рівні управління, а також покажіть на схемі вертикальний та горизонтальний розподіл праці на підприємстві.
- •Витяг із штатного розкладу тов «Універмаг №100»
- •Заходи щодо підвищення ефективності управління тов «Універмаг №100»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 24 з дисципліни “менеджмент”
- •3. До якого з методів впливу відноситься доповідна записка?
- •Витяг із штатного розкладу тов «Універмаг №10»
- •Оцінка впливу факторів внутрішнього та зовнішнього середовища на функціонування тов «Універмаг №10»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 25 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Які існують основні підходи до менеджменту?
- •2. З яких елементів складається внутрішнє середовище організації?
- •3. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
- •5. Які етапи включає процес стратегічного планування?
- •Витяг із штатного розкладу тов «Сатурн»
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 26 з дисципліни “менеджмент”
- •1. З чого починається процес розробки управлінського рішення?
- •4. У якій послідовності слід здійснювати планування праці?
- •5. Яким чином необхідно розподіляти робочий час менеджера при плануванні праці?
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 27 з дисципліни “менеджмент”
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 28 з дисципліни “менеджмент”
- •4. З чого починається процес розробки управлінського рішення?
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 29 з дисципліни “менеджмент”
- •2. Які етапи включає процес стратегічного планування?
- •4. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
- •5. Що таке делегування?
- •Завдання
- •Розробити проект наказу щодо впровадження у діяльність підприємства нового штатного розкладу та організаційної структури управління.
- •Витяги зі штатних розкладів універмагу й універсаму
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
- •Екзаменаційний білет № 30 з дисципліни “менеджмент”
- •1. Яке з визначень найбільш точно характеризує поняття "менеджмент"?
- •2. Які існують рівні управління?
- •3. Що таке методи управління?
- •5. Що таке делегування?
- •Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
Заходи щодо підвищення ефективності управління ват “Дельта”
№ п/п |
Перелік заходів |
Строк виконання |
Відповідальний за виконання заходу |
Примітки |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
|
|
|
|
Підсумкова оцінка визначається за комплексною діагностикою знань студентів
Сума балів |
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за національною системою оцінювання |
90 – 100 |
A - відмінно |
„ВІДМІННО” |
82 – 89
|
B – дуже добре |
„ДОБРЕ” |
75 – 81 |
C - добре |
|
69 – 74
|
D - задовільно |
„ЗАДОВІЛЬНО” |
60 – 68 |
E - достатньо |
|
0 – 59 |
F - незадовільно |
„НЕЗАДОВІЛЬНО” |
Екзаменатор:
к.е.н., доц. Н.Г. Казмерчук-Палащина
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Київський національний торговельно-економічний
університет
Кафедра менеджменту
ЗАТВЕРДЖЕНО
Зав. кафедри менеджменту
_______________ С. І. Бай
Екзаменаційний білет № 2 з дисципліни “менеджмент”
Теоретичне завдання 1. Вимагає повної розширеної відповіді, яка оцінюється 20 балами.
“Управлінська діяльність, управлінські відносини та кадри управління”.
Теоретичне завдання 2. Вимагає повної розширеної відповіді, яка оцінюється 20 балами.
“Процес прийняття управлінських рішень та критерії оцінки їх ефективності ”.
Завдання 3. Дайте відповідь на тестові запитання. За кожну правильну відповідь Ви отримуєте 2 бали, за невірну – 0 балів.
1. Яке з визначень найбільш точно характеризує поняття "менеджмент"?
цілеспрямована дія на об'єкт з метою зміни його стану у зв'язку зі зміною обставин;
влада та мистецтво управління;
спосіб, манера спілкування з людьми;
цілеспрямована дія на колектив працівників для досягнення визначеної мети.
2. Які існують рівні управління?
інституційний, університетський, технічний;
перший, другий, третій;
інституційний, управлінський, технічний;
інституційний, управлінський, операційний.
3. Які характеристики властиві факторам зовнішнього середовища?
взаємозалежність, складність, динамічність, невизначеність;
гнучкість, статичність, визначеність, об'єктивність;
реальність, адресність, своєчасність, обґрунтованість;
невизначеність, статичність, взаємозалежність, простота.
4. Що слід розуміти під функціями менеджменту?
певні завдання, що стоять перед керівником;
відносно відокремлені напрями управлінської діяльності;
основні правила, за якими здійснюється управління організації;
кінцевий результат діяльності менеджера.
5. Які важелі використовуються для планування організації стратегії?
адміністративні та економічні;
адміністративні та соціально-психологічні;
економічні та соціально-психологічні;
адміністративні, економічні, соціально-психологічні;
Завдання 4. Дайте визначення наступним категоріям. За кожну вірну відповідь Ви отримуєте 3 бали, за невірну – 0 балів.
Управління – це …
Методи менеджменту – це …
Функції менеджменту - це…
Завдання 5. Ситуаційна задача. Максимальна кількість балів – 41 бал.
Ви керівник відкритого акціонерного товариства ВАТ“Дельта”. Підприємство здійснює оптову та роздрібну торгівлю товарів споживчого попиту. Основною метою діяльності товариства є повне та своєчасне задоволення суспільних потреб в торговельних послугах з високим рівнем обслуговування населення, інших споживачів, при мінімальних витратах відповідно до предмету діяльності.
Вам дається штатний розклад підприємства (табл. 1), проаналізуйте його. У відповідності до наведеного штатного розкладу:
Проаналізуйте на скільки раціональною є діюча організаційна структура управління. Визначте її переваги і недоліки (назвіть близько 5 позитивних рис і стільки ж негативних).
Побудуйте органіграму структури управління.
Оцініть та опішить вплив факторів внутрішнього та зовнішнього середовища прямої та непрямої дії на функціонування ВАТ «Дельта» (таблиця 2).
Таблиця 1
