- •Нейропсихология
- •Зрительный анализатор
- •Зрительный анализатор
- •Синдромы поражения коры теменной области мозга.
- •Синдромы поражения tpo
- •1. Задачи и методы каждого направления нейропсихологии.
- •К важнейшим общепсихическим проблемам, решаемым в нп, относятся:
- •Гностические
- •3. Синдромы поражения премоторных отделов коры.
- •Определение нпс синдрома, симптома, фактора.
- •Строение слуховой системы.
- •Префронтальные конвекситальные синдромы.
- •1. Методы клинического нейропсихологического исследования а.Р. Лурия
- •2. Сенсорные и гностические слуховые расстройства(глава из Хомской, тк в лекциях очень мало).
- •А.Р. Лурия - основоположник отечественной нейропсихологии
- •2. Уровни организации произвольных движений и действий
- •3. Синдромы поражения срединных неспецифических структур мозга. Уровень нижних отделов ствола мозга.
- •1) Нейропсихологическая диагностика локальных поражений головного мозга.
- •2) Произвольная регуляция высших психических функций.
- •3) Синдромы поражения серединных неспецифических структур мозга. Уровень медеобазальных отделов коры лобных и височных долей мозга.
- •1. Вклад нейропсихологии в изучении проблемы «мозг и психика».
- •2. Нарушения произвольной регуляции высших психических функций.
- •Синдромы поражения срединных комиссур мозга.
- •Нейропсихология и оп
- •Проблема «мозг и психика».
- •64. Нарушения речи (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема афазий). Патология речевой деятельности
- •1. Афазии
- •Теория системной динамической организации впф
- •III. Факторы, связанные с работой ассоциативных (третичных) областей коры больших полушарий головного мозга.
- •IV. Полушарные факторы, связанные с работой всего левого или правого полушария мозга.
- •VI. Факторы, связанные с работой глубинных подкорковых полушарных структур головного мозга.
- •1).Основные принципы строения мозга.
- •2)Проблема амнезий
- •1. Модально-специфические нарушения памяти
- •2. Модально-неспецифические нарушения памяти
- •3. Псевдоамнезии.
- •3)Проблема факторов в нейропсихологии
- •1. Концепция Лурия о 3-х основных структурно-функциональных блоках мозга.
- •2. Представление о внимании и его функциях.
- •3. Модально-специфические и модально-неспецифические факторы.
- •Морфологические и функциональные особенности первичных, вторичных, третичных корковых полей.
- •Нарушения внимания при локальных поражениях мозга
- •Полушарные факторы и факторы, связанные с работой ассоциативных областей коны.
- •Концепция функциональной специфичности больших полушарий головного мозга.
- •Факторы сукцессивной (симультанной) организации впф, общемозговые факторы.
- •1. Латеральные особенности нарушений гностических, мнестических, интеллектуальны, эмоциональных процессов, произвольных движений и действий.
- •2. Нарушение эмоций при локальных поражениях мозга
- •3. Факторы мужполушарного взаимодействия
- •Направления нейропсихологии:
- •К важнейшим общим психическим проблемам, решаемым в нп относятся:
- •Асимметрия 3х блоков мозга
- •1 Блок мозга
- •2 Блок мозга
- •3 Блок мозга
2)Проблема амнезий
Виды нарушения памяти:
1. Модально-специфические нарушения памяти
Связана с определенной модальностью стимула. Возникают при поражении II и III блоков мозга.
Средние отделы виска
Левое полушарие: снижение слухо-речевой памяти доя 2 – 3 элементов. Отсутствие продуктивности воспроизведения. Повышено влияние интерференции (помехи, мешающие воздействию). В процессе исследований применяют 2 типа интерференций: 1) гетерогенная – воздействие не связано ни с Деятельностью, ни с материалом памяти; 2) гомогенная: а) повторяющая Деятельность или материал; б) когда и Деятельность и материал вербальный одинаковый. Сильно выражен «фактор края» – хорошо запоминается материал в начале и в конце. Семантическая организация помогает. Воспроизводит смысл фраз.
Правое полушарие: объем воспроизведения не меняется. Нарушается избирательность мнестических процессов (избирательная последовательность). Нарушается целостное схватывание предъявляемых элементов. При воспроизведении наблюдаются вплетения других слов: комнабуляция (смешение слов по смыслу), конфабуляция (холод – мороз, зима). Страдает память на мелодии.
Базальные отделы виска
Левое полушарие. Грубых дефектов не выделяют. Инертность (повтор слов). Повышенная тормозимость следов памяти под действием интерференции (гетерогенная, гомогенная, двойная гомогенная). Гетерогенная интерференция – разные задания. Гомогенная – пауза заполняется. Двойная гомогенная интерференция – слухо-речевой материал и действие запоминания в паузу. Гомогенная интерференция – наибольшая сложность.
Правое полушарие. Нарушение воспроизведения порядка элементов. Избирательность мнестических процессов.
Задне-нижние отделы виска
Левое полушарие. Нарушена зрительно-речевая память. Нарушается память на образы. Страдает называние. Не может вспомнить как называется предмет. Нарушено зрительное представление объектов.
Правое полушарие. Нарушение памяти на лица.
Задние отделы левого полушария
Нарушение объема зрительной памяти. Повышение действия интерференции.
2. Модально-неспецифические нарушения памяти
поражение I блока структуры мозга.
По Корсаковой. Специфика зависит от уровня поражения. Все нарушения проявляются в виде амнестического синдрома, в зависимости от выраженной симптоматики затрагиваемого определенного отдела мозга.
Корсакова выделила несколько уровней.
Диэнцефальная структура на уровне гипофиза. Возникает преамнестический синдром. Нарушения памяти выявляются только в специальных пробах. Следы памяти подвержены интерференции. Ретроактивное торможение. Чувствительность к побочным воздействиям.
Поражение на уровне круга Пейпеца (на уровне гипоталамуса, гипокампа, мамилярных тел). Возникает амнестический синдром. Как синдром Корсакова. Фиксационная амнезия – грубый распад памяти на текущие события. Долговременная память не страдает. Дезориентация во времени, пространстве. Слабость следов памяти. Ретроактивная тормозимость.
Медиабазальные области лобных долей мозга. Дезориентация в месте, во времени, Личности. Объем запоминания как в норме, но может соскальзывать на ассоциации. Паузы приводят к нарушению воспроизведения. Семантическая память (на понятия) нарушается.
Правое полушарие. Расстройство избирательности, амнезия на источник. Может отрицать, что он что-то запоминал. Память на события (эпизодическая память).
Левое полушарие. Дефицит воспроизведения материала смыслового. Меньше конфабуляций. Смысловой материал страдает больше. Нарушение объема памяти. Нарушена избирательность следов памяти. Ретроактивное торможение.