- •Речевой аппарат
- •Классификация согласных
- •Классификация гласных
- •Долгота гласных
- •Особенности произношения французских гласных.
- •Особенности произношения французских согласных
- •Ритмичекая группа
- •Слогоделение
- •Фонетические явления в речи (связывание, сцепление, вокалическое связывание)
- •[E беглая]
- •Случаи запрещённого связывания
- •Артикуляционная база
[E беглая]
[e беглая] -oeu- перед произносимыми согласными в односложных словах
-e- в открытом неударном слоге
[e беглая] никогда не удлинняется
11
Случаи запрещённого связывания
1) Между подлежащим и сказуемым, если подлежащее выражено не местоимением.
2) Между et и non с последующими словами.
3) Между определяющим и определяемым если они в единственном числе.
4) Между selon, moyennant, comment и словами идущими за ними.
5) Между местоимениями-подлежащими в случае инверсии с последующим словом.
6) В сложных существительных если они стоят во множестенном числе.
7) Со словами начинающимися с «h» придыхательного (в женском роде сохраняется)
8) Со словами oui, oh, ah.
9) Со словами uhlan, ululer, ululement.
10) Со словами начинающимися с «y» (исключение les yeux)
11) С числительными: un, huit, onze (исключения dix-huit, vingt-huit, soixante-dix-huit, quatre-vingt-dix-huit)
12) Если слово заканчивается на произносимый «r» после которого идут s, t, d. Но сохраняется сцепление (исключения s- множественное число, и вопросительная форма гл.- мест.)
13) Если повторяются звуки, связывания лучше не делать.
14) Не делать связывания если это исказить смысл фразы.
12
Артикуляционная база
Артикуляционная база- совокупность укладов движений органов речи устанавившаяся и ставшая привычной для каждого народа в историческом процессе общения на родном языке.
Артикуляционная база французского языка характеризуется высокой напряжённостью и активность речевых органов.
У французского языка существует множество отличий от русского, я хочу назвать основные:
1) Преобладание передних гласных.
2) Наличие носовых гласных.
3) Большая чёткость и энергичность произношения звуков.
4) Сложность произошенния речевой цепочки.
Психологической основой артикуляционной базы являеся создание целого ряда динамических стереотипов, состовляющих фонетизм каждого языка.
Из- за сложившихся стереотипов родного языка нам трудно изучать иностранные. Прежде чем учить конкретные звуки необходимо проделать ряд упражнений.
