- •1. Зарождение античной психологической мысли. Милетская школа: фалес, анаксимандер, анаксимен.
- •2. Зарождение античной психологической мысли. Гераклит. Пифагор и его школа.
- •3. Эмпедокл. Демокрит. Гиппократ. Анаксагор.
- •4. Сократ и сократические школы
- •5. Учение платона о душе.
- •6. Учение аристотеля о душе.
- •7. Античная психология после аристотеля: эпикур, стоики, александрийские врачи.
- •8. Психологические учения 17 века: декарт, спиноза.
- •9. Психологические учения 17 в: т.Гоббс, дж.Локк, г.Лейбниц
- •10. Английская ассоциативная психология: дж.Беркли, д.Гартли, д.Юм
- •11. Развитие психометрики и физиологии органов чувств в 19 в: ф.Дондерс, ч.Белл, и.Мюллер, г.Гельмгольц, я.Пуркинье
- •12. Теория слуха и теория цветного зрения г.Гельмгольца
- •13. Развитие психофизики в 19 веке э.Вебер и г.Фехнер
- •14 В.Вундт и создание экспериментальной психологии
- •15. Психологические исследования в америке в конце 19 – начале 20 веков.
- •16. Экспериментально-психологические исследования в великобритании в конце 19 века: ф.Гальтон, ч.Спирмен
- •17. Развитие психологической науки по франции в конце 19 – нач 20 веков: ж.Шарко, п.Жане, т.Рибо
- •18. Развитие психологической науки во франции в конце 19 – начале 20 веков: а.Бине – концепция интеллекта
- •19. Исследования психических процессов. Г.Эббингауз
- •20. Вюрцбургская школа психологии. О.Кюльпе, г.Уатт, к.Марбе, н.Ах.
- •21. Бихевиоризм. Дж. Уотсон
- •22. Необихевиоризм: э.Толмен, к.Халл, б.Скиннер
- •23. Зигмунд Фрейд: жизнь и учение о бессознательном.
- •24. Психоанализ. Теория личности, психологические механизмы защиты личности по фрейду.
- •25. Психоанализ. Методы психоанализа.
- •27. Индивидуальная психология а.Адлера
- •28. Неофрейдизм: к.Хорни, э.Фромм, дж.Салливен
- •29. Гештальтпсихология. Законы гештальтпсихологии. М.Вертгеймер. «Фи-феномен».
- •30. Гештальтпсихология. Исследования мышления в.Келера, к.Коффки.
- •31. Теория поля к.Левина
- •32. Развитие психологии в россии в 19 веке и первой трети 20 века: и.М.Сеченов, в.М.Бехтерев, и.П.Павлов
- •33. Развитие психологии в россии в 19 веке и первой трети 20 века: г.И.Челпанов, н.Н.Ланге, а.Ф.Лазурский, в.П.Нечаев
- •34. Развитие психологии в россии в середине и начале второй половины 20 века: московская школа психологии. С.Л.Рубинштейн, а.Н.Леонтьев.
- •35. Ленинградская школа психологии. Б.Г.Ананьев
- •36. Б.М.Теплов, в.Д.Небылицын
- •37. Ф.Д.Горбов
- •38. Развитие гуманистической психологии: а.Маслоу, к.Роджерс
10. Английская ассоциативная психология: дж.Беркли, д.Гартли, д.Юм
Джордж Бе́ркли (1685 — 1753) — английский философ, епископ Клойнский в Ирландии. В 1721 г. был назначен придворным проповедником наместника ирландского герцога Грефтона, а вскоре произведён в деканы города Дерри. Получив по завещанию довольно крупное наследство, Беркли сделал предложение основать на Бермудских островах миссионерское учебное заведение для обращения язычников Северной Америки в христианство. Только дух существует на самом деле, весь же материальный мир является одним обманом наших чувств. Все чувственные вещи существуют лишь в сознании человека так же, как предметы, которые человек представляет во сне. Божество создает эти идеи. Никакой материи, которая отражалась бы в наших восприятиях, нет.
Английский врач Д. Гартли (1705 – 1757) развил представление Локка об ассоциациях и дал первую законченную систему ассоциативной психологии. Все духовные способности объясняются через обращение к органической структуре мозга. Существуют 3 основных элемента душевной жизни: ощущения (сенсации), идеации (идеи ощущений), аффекции – удовольствие, неудовольствие. В основе элементов лежат вибрации в нервах и мозге. Ассоциации являются пассивным отражением нервных связей в мозгу. На основе ассоциаций образуются все сложные представления, явления памяти, понятия, суждения, произвольные движения, аффекты. Память – это воспроизведение ощущений по ассоциации в том порядке и отношении, в каких они были получены. Страсти – движущая сила поведения.
Дэвид Юм (1711 год Эдинбург — 1776 год) — шотландский философ, представитель эмпиризма и агностицизма, предшественник позитивизма, экономист и историк, публицист. Юм посещал Эдинбургский университет, работал в дипломатических миссиях Англии в Европе. Написал множество работ на разные темы, в том числе историю Англии в восьми томах. Познание начинается с опыта. Опыт состоит из восприятий, восприятия делятся на впечатления и идеи. Никаких доказательств существования мира не существует. Нельзя ни доказать, ни опровергнуть. Основу нравственности Юм видел в нравственном чувстве, однако он отрицал свободу воли, считая, что все наши поступки обусловлены аффектами.
11. Развитие психометрики и физиологии органов чувств в 19 в: ф.Дондерс, ч.Белл, и.Мюллер, г.Гельмгольц, я.Пуркинье
Ф.ДОНДЕРС - знаменитый голландский физиолог и офтальмолог. Род. в 1818 г. 17 лет поступил учеником медицины в главный военный госпиталь в Утрехте, через 5 лет – военный врач. 1866 г. его стараниями открыта новая физиологическая лаборатория. Уже в 1845 г. он обратил на себя внимание речью об обмене веществ у животных и растений: кожа как регулятор тепла, основы обмена веществ. З-н Дондерса: Время реакции рассматривается как сумма длительностей отдельных стадий процесса, развертывающегося в период между появлением стимула и реализацией ответной реакции.
Сэр Чарлз Белл (1774, Эдинбург — 1842, Вустер) — шотландский физиолог и анатом, член Лондонского королевского общества. С 1828 года работал профессором по анатомии, с 1836 года — профессор в Эдинбурге. Открыл связь периферийной нервной системы с определёнными областями мозга. Теорию о том, что задние корешки спинного мозга отвечают за сенсорные функции, в то время как передние корешки отвечают за моторику. Теория Белла была в 1822 году подтверждена французским физиологом Франсуа Мажанди.
Мюллер Иоганн (естествоиспытатель). (1801—1858). сын сапожника, который сделал все возможное, чтобы дать сыну образование. В 1819 г. М. поступил в Боннский университет. В 1822 году получил степень доктора. Стал директором Анатомического театра анатомо-зоотомического музея при Берлинском унив. М. написал более 200 научных работ. Исследование голосового аппарата человека и объяснение его деятельности, открытие и исследование лимфы земноводных, исследования над кровью, открытие хондрина. Основатель учения об опухолях. М. открыл и исследовал эректильные органы, мускулатуру промежности, некоторые нервные узлы. Точно описал человеческие зародыши раннего периода развития.
Гельмгольц (1821, Потсдам, — 1894, Берлин), немецкий физик, математик, физиолог и психолог. Учился в Военно-медицинском институте в Берлине. С 1843 военный врач в Потсдаме. Профессор физиологии университетов. 1888 директор физико-технического института в Берлине. В работе «О сохранении силы» Г. впервые дал математическое обоснование закона сохранения энергии. Ввёл понятие свободной энергии и связанной энергии. Г. заложил основы теории вихревого движения жидкости (1858). В области акустики Г. открыл Комбинационные тона, построил модели уха, что позволило изучить характер воздействия звуковых волн на орган слуха, разработал теорию этого взаимодействия, создал учение о слуховой функции кортиева органа. Он обнаружил и измерил теплообразование в мышце (1845—47) и изучил процесс мышечного сокращения (1850—54). Впервые (1850) измерил скорость распространения возбуждения в нервах. В 1859—66 разработал учение о цветовом зрении. Сконструировал ряд измерительных приборов (офтальмоскоп, маятник Гельмгольца и др.).
Пуркинье Ян (1787—1869) — чешский ученый, физиолог и микроскопист. Родился в Либошовиче (Богемия). Изучал медицину в Пражском университете. Микроскопические исследования Яна Пуркинье легли в основу сформированной им в 1837 году клеточной теории. Впервые употребил термин «протоплазма», изучил движение ресничек мерцательного эпителия, открыл потовые железы и их выводные протоки. Пуркинье сплетение — вегетативные нервные волокна мягкой мозговой оболочки спинного мозга. Пуркинье пузырек — ядро зрелого человеческого яйца. Пуркинье классификация — первая классификация кожного рисунка, распределяющая по 10 категориям кожные валики на дистальных фалангах пальцев руки. Пуркинье волокно— атипичный сердечный миоцит.
