11. Сравнение революционного и либерального направления дооктябрьского времени

Общее между револю и либер направлениями: оппозиционный по отношению к власти характер

Революционное: сама власть не способна что-то менять

Либеральное: западники, славянофилы

Декабристы - предшественники революционеров.

Революционно-демократическая школа вышла из западничества. Журнал "Современник" 1847-48 гг.

Школа социалистов. Работа газеты "Искра"

При ответе: Провести параллель от 40-х годов до 1917, сравнить направления, сопоставить с сегодняшним днем, взять таблицу сравнения: досовет, совет, постсовет

Сейчас наблюдается развитие инструментального сектора - внутренние механизмы контроля, также самоцензура (экономические интересы)

Издания: 1908 г. - 75% частная, совет - 100% монополии, сейчас - внешне частые СМИ, но с внутренним рычагом влияния гос-ва Холдинги Суворина, Сытина, однако выход на рынки СМИ был свободен.

15. Исторические особенности возникновения и развития рос жур-ки

• Особый тип возникновения (Петр)

• Доминирование гос СМИ

• Долгое существование цензуры, болезненные последствия сейчас

• Очень тесно была связана с литературой (словесность)

• Главное не информация, а идеология, интерпретация. Сейчас информационная функция развивается, но отходят другие жанровые группы

• Собственная типология СМИ (не только качественная и массовая. Листки у нас поздно появились, зато появилась малая пресса - "Русское слово" Сытина, 1 млн экз.)

• Наличие общего инф пространства, эмигрантская журналистика

Артишевская

18. Масс-медиа как орудие манипуляции

(учебник Олешко)

Манипуляция и диалоговое отношение (актуализация)

Манипуляция - вид целенаправленного или ситуативного обусловленного психологического воздействия посредством СМИ, используемый для достижения одностороннего выигрыша с помощью побуждения всей или части аудитории к принятию каких-либо установок или побуждению к каким-либо действиям.

Черты:

- Влияние, а не взаимовлияние - Влияние сохраняет иллюзию самостоятельного принятия решения - Для этого влияния используются все технические средства - Влияние - субистИя - информация, передающаяся вербально или не вербально.

Виды влияния:

• Аргументация

• Критика

• Заражение

• Подражание

• Самопрезентация

• Игнорирование

• Контраргументация

При скоплении людей, в ситуациях кризиса общая внушаемость повышается

(Трактат о военном искусстве у Олешко)

Виды современной манипуляции:

- Искажение, утаивание информации, откровенная ложь, частчная подтасовка фактов, смещение акцентов

- Сокрытие намерений коммуникатора, зависимость СМИ от власти, частных лиц

- Характер кумулятивного воздействия. Информация последовательно связывается или предшествует особо значимой информации для аудитории

- Мешеневоздействие. Эксплуатация влечений и интересов (теория удовлетворения): безопасность, интересы семьи, экономическая зависимость, уверенность в завтрашнем дне. Атака на стереотипы (национальные, профессиональные, классовые, возрастные и т.д.). Мифотворческая деятельность СМИ.

- Рассмотрение конкретного представителя аудитории СМИ как микросхемы (человек - гиперфункциональный робот, рационалист, все в нем заменяется информированностью: принял, обработал, выдал, получил. Остальное - за порогом восприятия)

Развивается после 1985 года - начало перестройки

Три группы причин манипуляции в СМИ:

- вызванные пристрастностью и субъективизмом людей, работающих в СМИ

- политические, экономические, соц условия, в которых осуществляют свою деят-ть СМИ и СМК в целом (вопрос о свободе слова)

- процесс функционирования СМИ, состоящий из нескольких принципов привлекательности тем для граждан, неординарности фактов, новизне фактов, успехах звезд, статусности СМИ.

Противостоять манипуляции СМИ могут путем диалога с аудиторией: прямые линии и т.п.