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методичка по литературе 2 часть.doc
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☆

3.9. Ergänzen Sie die Kritik zum Film „Die Buddenbrooks“ (2008)

Die handwerklich solide, hervorragend gespielte Verfilmung des gleichnamigen Romans von Thomas Mann begeistert auch 107 Jahre nach dessen Erscheinen die kulturbewussten Zuschauer. Natürlich kann dem Roman im Film nicht Rechnung getragen werden, doch als eigenständiges Werk beeindruckt der über drei Generationen einer Patrizierfamilie reichende Handlungsbogen auch ohne Kenntnis des Romans.

Über drei Generationen zieht sich die mehr als berühmte Geschichte der Kaufmannsfamilie Buddenbrook aus Lübeck …. Der Film beginnt mit ….

Vater Jean übergibt das Geschäft, den Getreidehandel, an seinen Sohn Thomas … Tochter Tony hat das schlimmste Los gezogen ….

Armin Mueller-Stahl als Konsul Jean Buddenbrook ... Jessica Schwarz, die seine Tochter Tony spielt, übrigens die heimliche Hauptfigur sowohl des Romans als auch des Films, ist … Während ihr Bruder Thomas … August Diehl spielt den hauptsächlich auf Zerstreuung orientierten Christian Buddenbrook, der … Mark Waschke muss den jungen, aber dennoch stocksteifen Thomas Buddenbrook spielen … Die einzige Szene, in der Thomas Buddenbrook wirklich emotional wird, ist … Stille Größe der Familie ist Konsulin Bethsy Buddenbrook, gespielt von Iris Berben. Die Frau und Mutter des Hauses …

Regisseur Heinrich Breloer, dessen Lebensgeschichte rudimentäre Ähnlichkeiten zur Handlung aufweist und der als Mann-Kenner gilt, gibt sich alle Mühe … Die vorliegende vierte Verfilmung des Romans zeichnet sich vornehmlich durch … Um den Film mit dem Buch zu vergleichen … Zu empfehlen ist der Film für alle, ….

3.10. Dieser Artikel ist dem Leben und Schaffen von W. Borchert gewidmet. Geben Sie den Inhalt kurz wieder.

Наиболее известная драма Борхерта "На улице перед дверью" посвящена трагедии одинокого человека, вернувшегося с войны и не нашедшего пристанища. Эта тема, мучительная и актуальная, вобрала в себя судьбы миллионов немцев. Герой пьесы, израненный солдат Бекмен, вернувшись с войны домой, и не обнаруживший дома, пытался безуспешно призвать к ответу тех своих бывших командиров, кто предал его и теперь пытался уйти от ответственности. Но никому из этих самодовольных практичных людей, занятых устройством новой жизни, нет никакого дела до Бекмана. Не найдя выхода, он кончает жизнь самоубийством.

Чтобы выразить диссонанс времени Борхерт использует в своей пьесе прежде всего гротеск. Гротескной фигурой является сам главный герой в рваной шинели, дырявых сапогах и нелепых противогазных очках. У окружающих он вызывает чувство недоумения и раздражения. Сам Бекман воспринимается как "привидение", а его жалобы как неумные и неуместные шутки. Он олицетворяет прошедшую войну, о которой никто не хочет вспоминать. Все заняты созданием собственной иллюзии благополучия. Бекман же играет роль шута: "Да здравствует цирк! Огромный цирк!". Он ближе к истине, чем "разумная", обманчиво-мирная жизнь послевоенного времени.

Действие происходит как бы в полусне-полуяви, при котором подчас неразличима грань между призрачным и реальным: в пьесе действует персонифицированная река Эльба, Бог выступает в образе беспомощного и слезливого старика, "в которого никто больше не верит; появляется Смерть в лице похоронных дел мастера. Бекману, посмотревшему на мир без своих очков, является образ одноногого великана, он символизирует двойное чувство вины Бекмена: герой чувствует себя ответственным за смерть солдат на войне и видит в себе разрушителя семейных уз, стремящегося вытеснить другого, еще не забытого.

Это видение позволит двояко понимать название пьесы. Оставленный за дверью сам, Бекман может захлопнуть дверь перед другим: "Каждый день нас убивают, и каждый день мы совершаем убийство." Неотступно преследующее героя сознание личной ответственности и повышенное чувство вины также напоминают о традициях экспрессионизма.

В образе унтер-офицера Бекмана, "одного из тех", отразилась личная биография и духовная драма Борхерта, а также всего поколения послевоенных лет. Бекман олицетворяет собой поколение людей, настолько травмированных войной, настолько чувствующих свою беспомощность перед грозной и жестокой силой, что их сознание не в силах постичь ее. Отсюда их пассивность, их бездеятельность. Отсюда их мучительный внутренний конфликт, терзающий всегда, тяга к человеческой солидарности, стремление помочь собратьям и одновременно чувство одиночества и покинутости, унизительное сознание своего бессилия.

Сухость и точность языка неоднозначна, и по сути дела, выдает крайнее возмущение автора. Пафос отнюдь не служит для выражения восторга чем-то высоким, напротив, он "воспевает" все самое низкое, недостойное, мрачное.

В целом эта пьеса раскрывает, насколько сознание молодого поколения того времени было сконцентрировано на своем внутреннем "я". Из пьесы практически исключен исторический контекст, не показана историческая картина времени. То, что отец Бекмана был национал-социалистом и антисемитом, упоминается лишь в связи с переживанием одиночества и оторванности от мира главным героем. Всеобщий протест против поколения "отцов" не приводит к каким-либо историческим размышлениям и выводам, а вливается в традицию детального изображения конфликта между новыми устремлениями молодого поколения и готовности приспосабливаться старого (как и в экспрессионизме). Сознание собственной вины, сформированное войной, преобразуется постепенно в сознание жертвы, ощущение непонятности и отверженности

Всеобщий диссонанс, напряженность, разлад в душе героя подчеркивает и язык пьесы. С одной стороны он точен и сух. С другой стороны он изобилует средствами риторики (повторения, образные выражения, аллитерация).

3.11. Reсhenschieren Sie im Internet über Leben und Schaffen von H. Böll. Antworten Sie auf folgende Fragen:

  1. Wann und wo wurde H. Böll geboren?

  2. Was für einen Beruf hatte er?

  3. Wann unternahm er seine ersten schriftstellerischen Versuche?

  4. Für welche Erzählung bekam er den Preis der „Gruppe 47“? Worum geht es in dieser Erzählung?

  5. Wie sind die grundlegenden Motive von Kurzgeschichten und Romanen von H. Böll?

  6. Für welchen seiner Romane bekam er den Nobelpreis für Literatur?

  7. Welche Themen dominierten in seinen Werken in den 60er Jahren?

  8. Wogegen richtete Böll sein Werk „ Die verlorene Ehre der Katharina Blum“?

3.12. Die Theorie des epischen Theaters von Bertold Brecht hat die traditionelle Form des Theaters verändert. Erklären Sie an Hand der Tabelle die Unterschiede zwischen der klassischen Form des Theaters, die von Aristoteles eingeführt war, und dem epischen Theater von B. Brecht. Wie sieht es auf der Bühne aus?

Aristotelische Form des Theaters

Epische Form des Theaters

handelnd

erzählend

verwickelt den Zuschauer in eine Bühnenaktion

macht den Zuschauer zum Betrachter

verbraucht seine Aktivität

weckt seine Aktivität

ermöglicht ihm Gefühle

erzwingt von ihm Entscheidungen

Erlebnis

Weltbild

Der Zuschauer wird in etwas hineinversetzt

er wird gegenübergesetzt

Suggestion

Argument

Die Empfindungen werden konserviert

bis zu Erkenntnissen getrieben

Der Zuschauer steht mittendrin

Der Zuschauer steht gegenüber

miterlebt

studiert

Der Mensch als bekannt vorausgesetzt

Der Mensch ist Gegenstand der Untersuchung

Der unveränderliche Mensch

Der veränderliche und verändernde Mensch

Spannung auf den Ausgang

Spannung auf den Gang

Eine Szene für die andere

Jede Szene für sich

Wachstum

Montage

Geschehnisse linear

in Kurven

evolutionäre Zwangsläufigkeit

Sprünge

Der Mensch als Fixum

Der Mensch als Prozeß

Das Denken bestimmt das Sein

Das gesellschaftliche Sein bestimmt das Denken

Gefühl

Ratio (Verstand, Vernunft)

Idealismus

Materialismus

3.13. Definieren Sie folgende Begriffe der Theorie des epischen Theaters von B. Brecht: auktorialer Erzähler, Rahmenhandlung, Rollendistanz der Schauspieler, Typisierung der Figuren, Spielräume für Schauspieler, Verfremdungseffekt, Historisierung, Songs.

3. 14. Die Romane von E. M. Remarque sind Ihnen bekannt, nicht wahr? Bringen Sie beide Teile der Titel richtig zusammen.

Liebe …

Leben

Im Westen …

in Lissabon

Der Funke …

Obelisk

Die Nacht …

deinen Nächsten

Der schwarze …

nichts Neues

Der Weg …

Zeit zu sterben

Drei …

Kameraden

Zeit zu leben …

zurück

3. 15. Es geht hier wieder um Romane von E.M. Remarque. Kombinieren Sie beide Teile: „Titel“ und „kurzer Inhalt“ richtig zusammen.

Titel

Kurzer Inhalt

Der Weg zurück

In dem Roman schildert der Autor den Krieg aus der Sicht eines einfachen Soldaten und weist selbst darauf hin, dass sein Roman kein objektives Bild des Ersten Weltkrieges vermitteln wolle, sondern die Erlebnisse einer kleinen Gruppe gewöhnlicher Soldaten beschreibe. Das Hauptthema des Buches ist die Darstellung der Schrecken des Krieges. Der Roman zeichnet das realistische Bild eines durch die Erfindung chemischer Waffen (Giftgas) und den Einsatz moderner Artillerie und Maschinengewehre gekennzeichneten Stellungskrieges. Eindrucksvoll beschreibt Remarque den grausamen Kampf an der Front, die leichenbedeckten Schlachtfelder, das elende Leben in den Schützengräben und den blutigen Alltag im Lazarett. Ein weiteres zentrales Thema sind die Auswirkungen des Krieges auf die Psyche der Soldaten. Ständige Angriffe und Gegenangriffe reiben ihre Nerven auf, nie verlässt sie ihre Angst. Ständig von Hunger und Durst gequält, vegetieren sie unter unmenschlichen Bedingungen dahin, verlieren alle ihre Ideale und verwandeln sich zusehends in panische Tiere, nur noch darauf aus, ihre primitivsten Bedürfnisse zu befriedigen. Selbst die Überlebenden, weit davon entfernt, ihre grausamen Erlebnisse verarbeiten zu können, bleiben doch letztlich vom Kriege zerstört und können nicht mehr ins normale, zivile Leben zurückfinden.

Drei Kameraden

Der Roman handelt vom Ich-Erzähler Ludwig Bodmer im Jahre 1923 zur Zeit der Inflation in Deutschland in der Stadt Werdenbrück. Ludwig ist Grabsteinverkäufer und spielt gelegentlich im Irrenhaus der Stadt Orgel, wo er sich oft mit der persönlichkeitsgespaltenen Geneviève Terhoven trifft, die sich meistens für Isabelle hält, eine liebenswürdige, verträumte, mystische Frau. Obwohl sie Ludwig Rolf, Rudolf, seltener auch Raoul nennt, liebt er sie doch auf eine jedoch verhaltene, platonische Art und Weise.

Seinen Beruf als Grabsteinverkäufer betreibt er mit einer gehörigen Portion Sarkasmus, die er sich im Krieg angeeignet hat. Der Erste Weltkrieg ist tief in den Personen verankert, die oft über ihre Erlebnisse sprechen. Mit seinem Chef Georg Kroll führt Ludwig das Geschäft, das durch die galoppierende Inflation immer schwieriger wird.

Ein wichtiger Aspekt des Romans ist der aufkommende Nationalsozialismus, der besonders von einem Kriegerverein gepredigt wird, der kurz nach dem Krieg pazifistisch war, sich im Verlauf der Zeit aber stark nationalistisch ausgerichtet hat.

Der schwarze Obelisk

1938: Der deutsche Chirurg Ravic ist nach Paris vor politischer Verfolgung durch das nationalsozialistische deutsche Regime geflohen. Er lebt illegal in Frankreich und ist jederzeit von Abschiebung bedroht. Er arbeitet als Chirurg für gewissenlose französische Ärzte, die ihn – seine rechtlose Position ausnutzend – wirtschaftlich ausbeuten. Ravic trinkt viel, hat unglückliche Affären und kann die Folter und Verfolgung durch die Nazis nicht vergessen. Er teilt dieses Schicksal mit anderen Verfolgten: deutschen und österreichischen Juden, Spaniern und Russen. Er verliebt sich in die aus dem faschistischen Italien ebenfalls geflohene Sängerin Joan Madou, obwohl er seine Fähigkeit, bedingungslos zu lieben, schon verloren zu haben glaubte.

Die politischen Nachrichten lassen ahnen, dass ein großer Krieg droht. Unter den Gestapo-Offizieren, die, als Touristen getarnt, in Paris deutsche Flüchtlinge aufzuspüren versuchen, entdeckt Ravic eines Tages seinen ehemaligen Folterer Haake wieder. Er bietet sich ihm als Fremdenführer an, lockt ihn in einen Hinterhalt, ermordet ihn und beseitigt die Leiche, ohne entdeckt zu werden.

Der Roman endet damit, dass Joan Madou von einem eifersüchtigen Liebhaber tödlich verletzt wird. Als Ravic ihr Sterbehilfe leistet, gestehen sich beide ihre Liebe. Kurz darauf marschieren die Deutschen in Polen ein und lösen damit den Zweiten Weltkrieg aus. Ravic lässt sich widerstandslos von der französischen Polizei festnehmen und wird in ein Internierungslager für Deutsche gebracht. Ravic weiß, dass er im Falle einer Niederlage Frankreichs von den Nazis ermordet werden wird, und akzeptiert sein Schicksal

Der Triumphbogen

Das Buch wurde 1936 im Exil geschrieben. Das Buch beschreibt das Leben in Deutschland während der 1920er Jahre: Korruption, Elend und Hoffnungslosigkeit sind weit verbreitet. Drei Freunde versuchen, trotz der deprimierenden Umstände zu bestehen.. Im Zentrum der Handlung steht die Liebe des Ich-Erzählers zu dem schönen Mädchen, doch der Bestand ihrer Liebe wird durch Patrice' schwere Erkrankung bedroht, wodurch ein weiterer zentraler Gegenstand des Romans hervorgehoben wird: die Sinnlosigkeit des Lebens und die Frage nach der realen Existenz von Beständigkeit. Beständig ist ihre Freundschaft, die alle Krisen unbeschadet übersteht, und ihre Sehnsucht nach einer besseren Welt. Sie sind stets bereit, alles auf eine Karte zu setzen, selbst wenn dafür alles bis dahin erreichte weichen muss - ihr Auto, ihre gemeinsame Werkstatt, ihre gesamte Existenz. Der Roman wurde als die beste Liebesgeschichte Remarques gefeiert.

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