- •Тема 5. Хвороби новонароджених, пов’язані з проблемами інфікування
- •Тема 6. Хвороби новонароджених, пов’язані з пологовими проблемами. Гемолітична хвороба новонароджених
- •Тема 7. Гіповітаміноз. Рахіт. Гіпервітаміноз вітаміну d. Гіпокальціємічний синдром. Аномалії конституції
- •Тема 8. Гострі розлади травлення у дітей раннього віку. Хронічні розлади травлення
- •Тема 9. Захворювання органів травного каналу в дітей старшого віку. Гельмінтози
- •Тема 10. Захворювання органів дихання
- •Тема 11. Захворювання сечової системи
Тема 7. Гіповітаміноз. Рахіт. Гіпервітаміноз вітаміну d. Гіпокальціємічний синдром. Аномалії конституції
ЛЕКЦІЯ
Рахіт. Гіпокальціємічний синдром. Гіпервітаміноз. Визначення, етіологія, класифікація. Медсестринський процес у разі рахіту, гіпокальціємічного синдрому, гіпервітамінозу: медсестринське обстеження, виявлення дійсних проблем пацієнта, встановлення медсестринських діагнозів, планування медсестринських втручань. Реалізація плану медсестринських втручань. Оцінювання результатів виконання плану медсестринських втручань та їх корекція.
Надання невідкладної допомоги під час ларингоспазму та еклампсії відповідно до протоколів лікування.
Диспансерний нагляд. Неспецифічна й специфічна профілактика рахіту.
Аномалії конституції. Визначення, етіологія, класифікація за клінічними формами. Медсестринський процес при екскудативно-катаральному, лімфатико-гіпопластичному, нервово-артритичному діатезі. Профілактика. Диспансерний облік. Особливості імунізації. Надання невідкладної допомоги при гострих алергійних станах у дітей (кропив'янка, набряк Квінке, анафілактичний шок) відповідно до протоколів лікування.
НАВЧАЛЬНА ПРАКТИКА під керівництвом викладача
Виконання медсестринського процесу при рахіті, гіпокальціємічному синдромі, гіпервітамінозі, при екскудативно-катаральному, лімфатико-гіпопластичному, нервово-артритичному діатезі. Оволодіння навичками медсестринського обстеження пацієнта, визначення його наявних проблем та встановлення медсестринських діагнозів. Планування медсестринських втручань та їх реалізація. Відпрацювання навичок підготовки пацієнта та взяття біологічного матеріалу для лабораторних досліджень (крові, сечі тощо). Оволодіння навичками догляду за пацієнтом зі зниженим апетитом, пітливістю, збудженням, судомами, диспепсичними явищами тощо. Виконання лікарських призначень. Специфічна та неспецифічна профілактика.
Особливості імунізації. Ознайомлення з роботою алергологічного кабінету та принципами диспансерного обліку дітей з алергійними діатезами. Специфіка роботи медичної сестри в алергологічному відділенні.
Заходи і засоби особистої безпеки медичної сестри під час надання медичної допомоги пацієнтам при роботі з кров’ю та іншим біоматеріалом.
Практичні навички:
виявлення симптомів рахіту;
догляд за шкірою та слизовими оболонками;
проведення лікувальної ванни;
обстеження кістково-м’язової системи;
проведення профілактики рахіту вітаміном D;
проведення масажу та гімнастики;
надання допомоги під час ларингоспазму та еклампсії відповідно до протоколів лікування;
робота у фізіотерапевтичному кабінеті;
вимірювання температури тіла, графічний запис;
ведення харчового щоденника;
виконання всіх видів ін’єкцій;
надання невідкладної допомоги під час гострих алергійних станів (анафілактичного шоку, кропив’янки, набряку Квінке тощо) відповідно до протоколів лікування;
навчання пацієнта та його оточення само- та взаємодогляду, запобіганню повторних випадків алергії;
заходи і засоби особистої безпеки медичнї сестри під час надання медичної допомоги пацієнтам при роботі з кров’ю та іншим біоматеріалом.
