- •Кругликова г.Г., Линкер г.Р. Методика воспитательной работы с детьми и подростками в детском оздоровительном лагере
- •Нижневартовск
- •Оглавление
- •Глава 5. Методика воспитательной работы в учреждениях летнего отдыха детей и подростков
- •Глава 6. Экстремальные ситуации и действия вожатого в них
- •Глава 7. Программное обеспечение организации летнего отдыха детей и подростков
- •Глава 5. Методика воспитательной работы в учреждениях летнего отдыха детей и подростков
- •5.1. Основные методы и формы воспитательной работы
- •Структура подготовки праздника
- •Декорации, которые должны быть яркими, легкими, функциональными, легко сооружаемыми;
- •Атрибуты: театральные костюмы, грим; флаги, шары, тематические символы и т.Д.
- •5.2. Методика подготовки и проведения массовых творческих мероприятий
- •Рекомендации по организации и проведению творческих конкурсов3
- •Составление сценария творческого мероприятия
- •5.3. Методика коллективной творческой деятельности
- •2 Этап (стадия) – коллективное планирование.
- •3 Стадия – совместная подготовка дела.
- •5.4. Организация вечернего (отрядного) огонька
- •Виды вечерних огоньков (из опыта работы одц «Ребячья республика», вдц «Орлёнок», спо – фдо)
- •Из сказки «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери:
- •5.5. Методика подготовки и проведения игр
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Глава 6. Экстремальные ситуации и действия вожатого в них
- •6.1. Понятие и виды экстремальных ситуаций
- •6.2. Природные экстремальные ситуации и поведение в них
- •6.3. Социальные экстремальные ситуации и действия в них
- •6.4. Внутриличностные экстремальные ситуации
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Глава 7. Программное обеспечение летнего отдыха детей и подростков
- •7.1. Сущность и классификация программ организации летнего отдыха детей и подростков
- •7.2. Этапы разработки программы воспитательной работы
- •7.3. Структура программы
- •Контрольные вопросы и задания:
- •Список используемой литературы
5.2. Методика подготовки и проведения массовых творческих мероприятий
С первых дней начала лагерной смены и вплоть до ее закрытия яркой, веселой, запоминающейся чередой один праздник сменяет другой. Детский праздник - есть важное и целесообразное развлечение и важнейшее средство развития личности ребенка. Они создают яркую неповторимую атмосферу эмоционального подъема, способствуют творческому подъему и духовному обогащению ребенка.
Правильный подход к организации таких мероприятий, досуговых дел позволяет создать возможности для творческого самовыражения каждого ребенка, а непосредственное участие детей в их подготовке и реализации инициирует и в дальнейшем способствует формированию в отряде сплоченного детского коллектива.
Любой детский праздник должен быть в первую очередь интересным, зрелищным и действенным, а также соответствовать возрасту детей, их интересам и ожиданиям.
Структура подготовки праздника
1. Реклама праздника. Реклама является завязкой праздника, ее задача – привлечь внимание, вызвать интерес, воодушевить ребят на участие в нем. Виды рекламы:
афиша, объявление, листовка, рекламный плакат (необычной формы, красочный, может быть объемной (шар, дом);
пригласительный билет – самый разнообразный по форме и назначению, например: солнце, сердце, кленовый лист, козырек от солнца;
визитка, открытка, флайер;
живая реклама: костюмированные анонсы, глашатаи, зазывалы;
местные средства информации: газета, радио.
Важно!
Праздник не бывает без гостей;
Нельзя переусердствовать при приглашении на праздник;
«Запретный плод сладок»;
Не раскрывайте заранее сюрпризов.
2. Наглядное оформление. Детский праздник должен хорошо смотреться, быть визуальным. Создание внешнего антуража, лица праздника является пространством для творчества детей, поэтому вожатому следует в максимальной мере привлекать детей к созданию наглядного оформления праздника. Наглядное оформление включает:
Декорации, которые должны быть яркими, легкими, функциональными, легко сооружаемыми;
Атрибуты: театральные костюмы, грим; флаги, шары, тематические символы и т.Д.
3. Музыкальное сопровождение – это подбор фоновой музыки праздника, мелодий «фанфары», «аплодисменты», музыки под художественные номера и др. Музыкальное решение может быть реализовано как с помощью современных технических средств, так и под аккомпанемент музыкального инструмента (гитары, фортепьяно и др.). Музыкальное сопровождение должно соответствовать теме праздника, быть легким, ненавязчивым, настраивать на нужный лад зрителя.
4. Кадровое обеспечение. При подготовке праздничного мероприятия нужны не только хорошие исполнители, - каждая функциональная роль может стать решающей в достижении успеха праздника: сценаристы, режиссеры, исполнители, оформители, звукооператоры, изготовители костюмов, изготовители декораций, затейники, визажисты, рекламные агенты, рабочие цены и другие. Все эти «специалисты» в полном объеме, несомненно, есть в вашем отряде, и каждый ребенок сможет найти себе занятие по душе.
5. Гости и зрители. Праздник всегда начинается с встречи участников, гостей и зрителей. Встречи могут быть самыми разнообразными:
Встреча – церемониал: заздравная песня, танец, особое приветствие, торжественное вручение памятных сувениров;
Сюжетное действо: фрагмент из знакомой сказки, парад героев известных литературных, мультипликационных персонажей, киногероев.
Для почетных гостей праздника (представители общественности, родители, дети из других лагерей, артисты и другие), как правило, резервируют места в зале, ведущий праздника может предоставить слово для приветствия (завершения праздника), предварительно представив гостей по регалиям и Ф.И.О. Назначив ответственных за работу с почетными гостями, позаботьтесь, чтобы они не чувствовали себя «лишними», забытыми, и в процессе праздника им уделялось необходимое внимание и забота.
Для работы членов жюри необходимо предусмотреть необходимый реквизит (бумага, ручки, таблички с оценками), ознакомить с критериями оценки. При подведении итогов обычно требуется определенное время для подсчетов оценок, поэтому заранее продумайте, чем заполнить паузу в сценарии. По завершению праздника члены жюри могут поделиться впечатлением от увиденного, высказать поздравления и пожелания.
Для зрителей должны быть продуманы удобные места, желательно задействовать зрителей в праздничном действии через игры с залом, конкурсы, розыгрыши, лотереи. Проводы гостей и зрителей хорошо сопровождать популярными песнями или музыкой.
6. Праздничная программа. В подготовке праздничной программе ответственными моментами являются составление сценария, организация и проведение репетиций, выбор ведущих и др. Так, ответственный за репетицию должен составить график, информировать о месте и времени всех участников. Во время репетиции у каждого исполнителя на руках должен быть сценарий; сначала репетируются отдельные сцены, а затем сводятся все воедино; музыкальное сопровождение репетируется вместе с действием на сцене.
7. Призы, сюрпризы, памятные подарки, как участникам, так и гостям, зрителям. В качестве памятных подарков могут выступить поделки воспитанников, символы лагеря, отрядов, пригласительный билет с автографом.
