Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mikra_1.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
95 Кб
Скачать
☆

2. Современная эк-кая мысль (неоклассицизм, кейнсианство, монархизм, институционализм).

Главные направления современной экономической мысли

К числу современных направлений экономической мысли принято относить экономические теории, сформировавшиеся в конце ХIХ начале ХХ веков. К ним относятся:

Неоклассицизм: Неоклассическая экономическая теория возникла в 1870-е годы.

Представители: Карл Менгер, Фридрих фон Визер, Эйген фон Бём-Баверк (австрийская школа), У. С. Джевонс и Л. Вальрас (математическая школа), Дж. Б. Кларк (американская школа), Ирвинг Фишер, А. Маршалл и А. Пигу (кембриджская школа).

Неоклассическое направление исследует поведение т. н. экономического человека (потребителя, предпринимателя, наёмного работника), который стремится максимизировать доход и минимизировать затраты. Основные категории анализа — предельные величины (см. Маржинализм). Экономисты неоклассического направления разработали теорию предельной полезности и теорию предельной производительности, теорию общего экономического равновесия, согласно которой механизм свободной конкуренции и рыночного ценообразования обеспечивает справедливое распределение доходов и полное использование экономических ресурсов, экономическую теорию благосостояния, принципы которой положены в основу современной теории государственных финансов (П. Сэмуэльсон), теорию рациональных ожиданий и др.

Неоклассическая экономическая теория так же, как и классики исходит из принципа экономического либерализма, принципа свободной конкуренции. Но в своих исследованиях неоклассики больший акцент делают на исследовании прикладных практических проблем, в большей степени используют количественный анализ и математику, чем качественный (содержательный, причинно-следственный). Наибольшее внимание уделяется проблемам эффективного использования ограниченных ресурсов на микроэкономическом уровне, на уровне предприятия и домашнего хозяйства. Неоклассическая экономическая теория является одной из основ многих направлений современной экономической мысли.

Кейнсианство: теория о том, как гос. Должно регулировать эк-е процессы. Главной категорией яв. эф-ый спрос-сочетание спроса, при кот. Можно получить МАХ прибыли при монополизации. Возникла после кризиса в начале 30-х г. XIII в.

Дж.М.Кейнс стал основоположником целого направления экономической теории - кейнсианства, называемого также теорией спроса. Именно на основе альтернативного кейнсианского подхода удавалось логично объяснить возникшую тогда кризисную ситуацию. При этом подходе высказывались сомнения по поводу способности конкурентного механизма автоматически приводить систему к равновесному состоянию, соответствующему полной занятости.

В кейнсианской концепции отвергалось то положение классической теории, согласно которому предложение создает собственный спрос. Дж.Кейнс утверждал, что существует обратная причинно-следственная связь: совокупный спрос создает предложение. Если совокупный спрос не достаточен, то и объем производства не будет равен потенциальному при полной занятости. При негибкости цен экономика долгое время может пребывать в состоянии депрессии с высоким уровнем безработицы.

Монархизм: основан на 2-х законах немец. уч-го Г. Госсена: 1) По мере потребления блага, кажд. доп.ед. этого блага приносит всё меньше блага, в итоге полезность=0, но если благо заканчивается до насыщения им, то полез-ть его назы. предельной полез-ю (с её помощью можно индивид-но оценить благо). 2) Если чел. Потреб-ет набор благ, то потреб-ть он их будет в раз-х колич-х, по опред-ю полез-и кажд. блага=одной и то же величине.

Институционализм: сформ-сь в начале 30-х г., осново-к амер.уч. Гелбрейд и Веблер, она попул-на до сих пор. Глав.крит-ем яв. Институт, к тот-м относят проф. союзы, гос. власть, т е институты, включ-е в себя псих-е моменты повед-я и орг-и, кот. контр-ет нормы повед-я в общ-е. Эта теория вкл-ет в себя эк. историю, фил-ю, соц-ю и др. дис-ны.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]