Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_po_ekonomike_1-8.docx
Скачиваний:
19
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
79 Кб
Скачать
☆

5 Глава

1.

Формы организации общественного производства: натуральное и товарное.

Натуральное хозяйство — тип организации производства, при котором люди производят продукты для удовлетворения своих собственных нужд, т. е. продукты труда не приобретают товарной формы и предназначены для личного и внутреннего хозяйственного потребления непосредственными производителями.

Товарное производство — форма организации общественного хозяйства, при которой продукция производится не для потребления их производителями, а специально для обмена, для продажи на рынке.

2.

Благо – то, что способно удовлетворять повседневные жизненные потребности людей, приносить пользу, доставлять удовольствие. Товар - любая вещь, которая участвует в свободном обмене на другие вещи, продукт труда, способный удовлетворить человеческую потребность и специально произведённый для обмена. Продукт – всегда имеет материальную природу, услуга же нематериальна, однако может иметь материальный результат. И продукты, и услуги могут быть и благом, и товаром.

3.

Стоимость - основа количественных соотношений при эквивалентном обмене. Разные экономические школы природу стоимости объясняют по-разному: затратами рабочего времени, балансом спроса и предложения, издержками производства, предельной полезностью и др. Полезность – способность товара удовлетворять какую-либо человеческую потребность. Ценность – важность, значимость чего-либо, но определённые вещи могут быть ценными, но при этом не нести практической полезности (например, произведения искусства). Стоимость же, как правило, напрямую зависит и от ценности, и от полезности, в зависимости от конкретных условий.

4.

Теория ценности была разработана австрийской школой и раскрывала процесс образования ценности: материальные блага, количество которых ограничено в обществе, становятся ценными. Согласно взглядам австрийской школы, процесс образования ценности проходит два этапа, поэтому и теорию ценности австрийцы делят на две части – учение о субъективной ценности и учение об объективной ценности. Процесс образования ценности начинается с определения субъективной оценки материального блага хозяйствующим субъектом, затем он должен не только установить субъективную оценку блага, но также выявить его предельную полезность и установить предельную оценку. А она, то есть, иными словами, объективная ценность, образуется в процессе обмена.

5.

Концепции происхождения денег:

  • Рационалистическая: деньги были сознательно придуманы и введены людьми для облегчения процесса обмена, более рациональной организации обменных операций.

  • Эволюционная: деньги появились не одномоментно, в силу закона или соглашения, а стихийно, в результате длительного процесса развития обменных отношений. Другими словами, деньги являются объективным результатом развития процесса товарного обмена, который сам по себе, независимо от желания людей, постепенно привел к стихийному выделению из общей массы товаров специфического товара, который начал выполнять денежные функции. В данной концепции появление денег связывается с началом перехода от натурального хозяйства к товарному, с развитием форм стоимости. Такая концепция представляется более приближенной к реальности.

6.

Функции денег:

  1. Мера стоимости: формируется при образовании цены, она определяет стоимость товара, которая измеряется деньгами Масштаб цен: это весовое содержание золота или серебра, фиксированное в качестве единицы измерения. В качестве меры стоимости деньги могут действовать как счетные, выступая в виде числовых величин. Счетные деньги применяются для выражения цены, учета и анализа, ведения счетов участников хозяйственной жизни.

  2. Средства обращения: Деньги — посредники при обмене от начала сделки (Т — Д) до ее завершения (Д — Т). В период преобладания торговли деньги в основном действовали как средство обращения; после возникновения кредита и развития экономики на первый план выходит функция средства платежа, которая включает в себя функцию средства обращения и трансформируется в функцию средства расчетов.

  3. Средства платежа: в том числе в кредит, с отсрочкой платежа.

  4. Средства накопления: денежный резерв (остатки на счетах, золотовалютные резервы). Деньги, выполняющие функцию накопления, участвуют в процессе формирования, распределения, перераспределения национального дохода, образования сбережений населения.

Бумажные и кредитные деньги в настоящее время довольно успешно справляются с вышеперечисленными функциями; более того, в развитых странах наблюдается тенденция к снижению использования наличности и более активного перехода на кредитно-электронную форму расчётов.

7.

Согласно количественной теории количество денег, необходимых для обращения, может быть определено по формуле:

где КД — количество денег, необходимых для обращения; СЦ — сумма цен товаров, подлежащих реализации на протяжении года; К — сумма цен товаров, проданных в кредит; П — платежи за товары, проданные в кредит, срок погашения по которым наступил; ВП — взаимопогашаемые платежи; О — скорость оборота одной денежной единицы за год.

Современные западные экономисты определение количества денег, необходимого для обращения, базируют на неоклассической теории уравнения денежной и товарной масс, предложенной американским экономистом И. Фишером: MV=PQ, где M – масса денег в обращении, V- средняя скорость обращения денег, P – средний уровень цен в экономике, Q – количество экономических благ, представленных на рынке.

8.

Подходы к категории «рынок»:

  1. Место произведения сделок купли-продажи (исторически первое традиционное значение);

  2. Совокупность экономических отношений, базирующихся на регулярных обменных операциях между производителями товаров /услуг и потребителями.

  3. Система устойчивых экономических и организационных отношений, возникающих при осуществлении операций в той или иной экономической сфере (валютный рынок, фондовый рынок, рынок ценных бумаг и т.д.)

9.

Условия возникновения рынка: существование частной собственности, отсутствие полного вмешательства государства в экономику (наличие командно-плановой системы экономического хозяйствования в стране практически исключает возможность функционирования рынка), наличие спроса и предложения в отношении имеющихся на рынке товаров и услуг, а также конкуренции.

10.

Основные функции рынка в экономике:

  1. информационная — рынок дает его участникам информацию о необходимом количестве товаров и услуг, их ассортименте и качестве;

  2. посредническая — рынок выступает посредником между производителем и потребителем;

  3. ценообразующая — цена складывается на рынке на основе взаимодействия спроса и предложения, с учетом конкуренции;

  4. регулирующая — рынок приводит в равновесие спрос и предложение. Наиболее успешно это происходит в условиях совершенной конкуренции;

  5. координирующая — рынок побуждает производителей создавать нужные обществу экономические блага с наименьшими затратами и получать достаточную прибыль.

Роль рынка заключается в способствовании экономическому развитию общества и государства благодаря товарообмену и конкуренции (которая, в частности, способствует повышению качества рыночных услуг и развитию экономической инфраструктуры).

11.

Рынки можно классифицировать по следующим критериям:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]