Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Криминология.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
46 Кб
Скачать
☆

Методология и методика криминологических исследований.

  1. Понятие методологии и методики в криминологических исследованиях

  2. Понятие и классификация методов криминологии.

Если истина ценность, то лишь потому, что она истина, а не, потому что она похвальна.

Методология криминологии – учение о методах и принципах научного исследования криминологических явлений и процессов.

Принципы криминологической методологии:

  1. Объективность

  2. Использование в криминологии преимущественно методов социальных наук.

  3. Криминологические явления анализируются во взаимосвязи, взаимозависимости с другими явлениями и процессами характерными для общества.

  4. Криминологические процессы и явления изучаются в движении и изменении. При этом исследуется прошлое, настоящее и прогнозируется будущее.

  5. Развитие криминологических явлений исследуется как процесс, в котором движение носит поступательный характер.

  6. Криминологические явления и процессы изучаются через различные противоречия индивидуального характера.

Методика криминологических исследований – это совокупность конкретных методов, приемов, средств сборов и анализа информации о криминологически-значимых явлениях и процессах.

Криминологическое исследование проводится на основе составляемой программы такого исследования:

  1. Цели и задачи.

  2. Проверяемые гипотезы.

  3. Объект исследования.

  4. Количественные пределы. (временной, пространственный)

  5. Используемые методы.

  6. План-график исследования.

Понятие и классификация методов криминологии.

Метод криминологии – способ исследования, с помощью которого изучается объект познания, для получения информации о его свойствах.

Классификация по области применения:

  1. Эмпирические - это методы которые используются для получения информации.

  2. Теоретические – используются для обработки, анализа информации.

По широте применения:

  1. Общенаучные методы – методы, которые используются во всех науках. Логические методы, чувственно-рациональные методы. Конкретно-исторический метод. Функциональный метод (для чего делается то или иное действие). Системно-структурный анализ (исследование, как самой преступности, так и анализ самого общества для получения объективной, полной информации)

  2. Частно-научные методы – социологические методы. Анализ изучения документов. Социологическое наблюдение. Опрос (беседа, интервью, анкетирование). Социальный эксперимент. Психологические методы – тестирование, биографический метод. Статистические методы – статистическое наблюдение, статистическая сводка и группировка, методы статистического анализа.

Привести примеры криминологических исследований основанных на обще- и частнонаучных методах криминологии.

Мужчины совершают преступления в 8 раз чаще, чем женщины – статистический метод.

 возрастная характеристика преступников позволяет делать выводы о криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп – криминальная активность наиболее характерна для возрастной группы,25–29 лет, затем следуют группы 18–24, 14–17, 30-40-летних преступников, наименьшую долю среди преступников составляют лица старше 50 лет;

3) семейное положение и, особенно, воспитание оказывают влияние на формирование личностных качеств – распространенность преступности среди людей, имеющих семью, ниже, чем среди холостяков и одиноких;

4) особое внимание необходимо обращать на трудовую деятельность до совершения преступления (для преступников характерна частая смена места работы и учебы, большие перерывы в работе и т. д.) – доля людей, не имеющих работы, среди всех совершивших преступления составляет около 50 %;

5) уровень образования преступников, как правило, ниже, чем у законопослушных граждан: низкий уровень образования характерен для лиц, совершающих преступления насильственные (умышленные убийства, умышленные тяжкие телесные повреждения), корыстно-насильственные (грабеж, разбой) и кражи личного имущества; высокий уровень образования характерен людям, совершающим хищения путем присвоения и растрат, злоупотребления служебным положением, должностные и экономические преступления;

6) среди характеристик личности преступников особого внимания заслуживают такие А особенности, как характер и длительность преступной деятельности – отмечается рост числа рецидивистов более чем на 50 %.

Конкретно-исторический метод –

а) различия преступности в краях, областях, республиках определяются частично разной степенью латентности преступности, т.е. ее отражением в уголовной статистике, и это заставило использовать методики выявления латентности преступности; б) различия определяются экономическими, социально-культурными характеристиками регионов, что выявлялось путем изучения экономических, социальных, культурных условий жизни людей; в) различия определяются характеристиками населения (в одних регионах больше, чем в других, ранее судимых, алкоголиков, социальных неудачников и т. д.), и соответственно исследовались процессы формирования населения региона, удельный вес лиц, ранее совершавших преступления, алкоголиков, не имевших постоянного источника дохода, и т.д.; г) различия определяются состоянием социального контроля в регионах, в том числе правоохранительной деятельности. Соответственно выяснялось, как происходит процесс выявления, пресечения преступлений, привлечения к ответственности и наказания виновных, как функционируют контролирующие органы, как обеспечивается охрана общественного порядка и т.д.