- •Опасные ситуации природного характера
- •050100 Педагогическое образование
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Цель и задачи дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Раздел 3. Опасные ситуации в атмосфере и защита от них.
- •Раздел 4. Опасные ситуации геофизического характера и защита от них
- •Раздел 5. Опасные ситуации геологического характера и защита от них.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Раздел 1. Общая характеристика и классификация опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера.
- •Раздел 2. Природно-климатические факторы опасности и их прогнозирование.
- •Раздел 6. Опасные ситуации в гидросфере и защита от них.
- •Раздел 7. Опасные ситуации биосоциального характера и их предупреждение.
- •Раздел 8. Организация защиты населения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций природного характера.
- •Раздел 9. Организация психологической помощи пострадавшим в условиях природных опасных ситуаций.
- •Раздел 10. Обеспечение безопасности человека в автономных условиях существования в природной среде.
- •Рекомендуемая литература основная:
- •Дополнительная
- •Список интернет-ресурсов
- •Материально-техническое обеСпЕчение дисциплины
- •1. Календарно-тематический план освоения дисциплины.
- •1 Семестр
- •2.Система межсессионной и промежуточной аттестаций.
- •Примерные варианты контрольных работ.
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •1 Курс, 1 семестр
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •1 Курс, 2 семестр
- •1 Семестр
- •2 Семестр
Примерный перечень вопросов к экзамену
1 Курс, 2 семестр
Природные пожары — причины возникновения и развития, последствия.
Виды природных пожаров и их характеристика.
Основные показатели силы пожара.
Классы пожаров в зависимости от площади, охваченной огнем.
Показания к эвакуации населения при природных пожарах.
Методы тушения лесных пожаров.
Поражения населения при природных пожарах, оказание первой помощи, средства защиты органов дыхания.
Торфяные пожары, характеристика. Специфика, последствия экологические и социально-экономические.
Методы борьбы с торфяными пожарами.
Варианты комплексов защитных мероприятий при крупномасштабных пожарах.
Виды опасных ситуаций в гидросфере.
Гидрологически опасные явления, характеристика, прогноз.
Основные характеристики наводнений – уровень воды, расход воды, площадь, продолжительность, скорость подъема воды.
Поражающие факторы наводнения.
Заторные и зажорные наводнения, сравнительная характеристика, предупреждение.
Нагонные наводнения – география, причины развития, последствия, меры защиты территорий.
Паводки и половодья. Причины развития. Масштабы, снижение возможного ущерба.
Организация оказания помощи населению в зоне наводнения.
Правила оказания помощи утопающему.
Медленные изменения уровня океана и бессточных озер как природная ЧС.
Превентивные меры при угрозе затопления населенных пунктов и территорий.
Морские гидрологические опасные ситуации. Характеристика отдельных видов.
Цунами как катастрофическая чрезвычайная ситуация, механизм развития, шкала оценки, прогнозирование.
24. Виды опасных ситуаций биосоциального характера.
25. Особо опасные инфекции — виды, особенности распространения, меры профилактики.
26.Развитие эпидемического процесса.
27. Эпидемии, пандемии, эндемии. Связь биосоциальных опасных ситуаций с природными условиями и природными катастрофами.
27. Иммунитет, его виды, роль в регулировании эпидемического процесса и профилактике особо опасных инфекций.
28. Показания к иммунизации населения. Национальный календарь прививок.
29. Эпизоотии — определение, распространенность, причины развития, предупреждение.
30. Поражения сельскохозяйственных культур как чрезвычайная ситуация.
31. Роль санитарных служб в предупреждении опасных ситуаций биосоциального характера и борьбе с их последствиями.
32. Мероприятия в эпидемическом очаге. Понятия дезинфекции, дезинсекции, дератизации.
33. Ветеринарный контроль за продуктами питания при угрозе эпизоотий.
34. Таможенный контроль как средство предупреждения биосоциальных ЧС. Карантинные мероприятия, показания к их введению, эффективность.
35. Профессиональные требования к психологическим свойствам личности спасателя.
36. Характеристика повреждений в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера.
37. Принципы оказания психологической помощи населению в условиях чрезвычайной ситуации природного характера.
38. Причины паники в условиях опасных ситуаций природного характера, методы определения начальных признаков паники и способы ее ликвидации.
39. Вынужденное существование человека в природных условиях -причины, риски.
40. Принципы выживания человека в автономных природных условиях. Способы подачи сигналов о помощи.
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт естественных наук
Кафедра безопасности жизнедеятельности
