- •2.4. Тематика та зміст семінарських занять
- •Семiнарське заняття №1
- •( 2 Години )
- •Тема: Країни Північної Європи в другій половині XVII – XVIII ст.
- •Література
- •Семiнарське заняття №2 ( 2 години ) Тема: ”Малі” західноєвропейські країни в XVII – XVIII ст.
- •Література
- •Практикум по новой истории. 1871-1917. /сост. Н.И.Кочерова/. - м., 1989.
- •Семiнарське заняття №3 ( 2 години ) Тема: Скандинавські країни в першій половині хіх ст.
- •Семінарське заняття №4 ( 2 години )
- •Семiнарське заняття №5 ( 2години ) Тема: Швеція в останній третині хіх ст.– на початку хх століття.
- •Література
- •Семiнарське заняття №6 ( 2 години ) Тема: Норвегія в останній третині хіх ст. – на початку хх століття.
- •Література
Семiнарське заняття №6 ( 2 години ) Тема: Норвегія в останній третині хіх ст. – на початку хх століття.
Мета: простежити особливості проведення демократичних та соціальних перетворень в Норвегіїї на зламі століть, окресливши основні проблеми політичного та економічного розвитку
Економічний розвиток Норвегії наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Боротьба Норвегії за посилення її впливу в рамках унії.
Ліві при владі. Рух за загальне виборче право. Боротьба за самостійну зовнішню політику Норвегії.
Конфлікт зі Швецією. Розрив унії. Карлштадська угода
Демократичні реформи. Вибори 1912 р. Уряд Кнутсона.
Література
Практикум по новой истории. 1871-1917. /сост. Н.И.Кочерова/. - М., 1989.
Практикум по новой истории. /сост. Ю.Ф.Иванов, Ю.П.Муравьев/. - М., 1981. - Вып. 1.
Сборник документов по истории нового времени. Экономическое развитие и внутренняя политика стран Европы и Америки. 1870-1914. - М., 1989.
Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки /1640-1870/. /сост. Е.Е.Юровская/. - М., 1990.
Сборник документов по истории нового времени. Буржуазные революции XVII-XVIII в. /сост. И.А.Никитина и др.; под ред. В.Г.Сироткина/. - М., 1990.
Хрестоматия по новой истории: в 2 ч. /под ред. А.И.Молока, В.А.Орлова/. - М., 1959.
История XIX века /под ред. Лависса и Рамбо/. - М., 1938. - Т. 1-6.
История дипломатии: в 5 т. - М., 1959 - 1965. - Т. 1-3.
Рюде Дж. Народные низы в истории. 1730-1848. - М., 1984.
Черниловсикй З.М. Всеобщая история государства и права /История государства и права зарубежных стран/. - М., 1983.
Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. - М., 1984.
Нова історія. 1640-1870 /за ред. О.Л. Нарочницького/. - К., 1975. - Ч. 1.
Нова історія. 1871-1917 /за ред. М.Ю.Овчаренка/. - К., 1979. - Ч. 2.
Новая история стран Европы и Америки. Первый период. /под ред. А.В.Адо/. - М., 1986.
Новая история. 1640-1870. /под ред. А.Л.Нарочницкого/. - М., 1986.
Новая история. 1870-1918. /под ред. И.С.Галкина/. - М., 1973.
Новая история. 1871-1917. /под ред. Н.Е.Овчаренко/. - М., 1984.
Новая история. Первый период. /под ред. Е.Е.Юровской/. - М., 1983.
Новая история. Второй период. /под ред. Е.Е.Юровской и И.М.Кривогуза/. - М., 1983.
Кан И. История Скандинавских стран. М., 1985.
Контрольні завдання до теми:
- Порівняння соціально-економічний та політични розвиток Норвегії, Швеції та Данії в кінці ХІХ ст.
- Які зміни відбулися в економіці Норвегії в другій половині ХІХ ст.?
- Назвіть причини проведення парламентських реформ та їх наслідків для Норвегії.
- Які політичні сили перебували при владі довше ліві чи праві? Яка політична партія провела більше перетворень?
- Чим було зумовлено політичну кризу 1912 року?
- Назвіть найбільші перетворення проведені урядом Кнутсона.
Методичні рекомендації до теми.
Розглядаючи питання особливостей політичних процесів в Норвегії в останній третині ХІХ ст. – на початку ХХ ст. студенту перш за все необхідно відмітити посилення тенденцій до розірвання унії з Швецією та проголошення державної самостійності. Опрацювавши літерату студент має звернути увагу на те, що боротьба за державну незалежність відбувалася на основі культурної консолідації норвежської нації, піднесення політичної активності мас. Характерними рисами політичного життя Норвегії був процес складання політичних партій, випрацювання практики політичної боротьби в парламентах цієї країни та подальша лібереалізація та демократизація.
