- •Основы научных исследований Лекция №1
- •Классификация научных исследований:
- •Характеристика научных исследований:
- •Лекция №2 Методология научного исследования
- •Особенности применения научных методов
- •Характеристика некоторых общих методов исследования:
- •Лекция № 3 Классификация систем
- •Свойства систем
- •Понятийный аппарат системного анализа
- •Этапы системного анализа
- •Лекция №4 Структура научного исследования
- •Лекция №5 система «наука - техника- производство- потребление»
- •Характеристика процесса разработки новых образцов техники и использования их по назначению
- •Лекция №6 Особенности подсистемы "техника"
- •Формирование номинала качества образцов техники
- •Алгоритм научного исследования
Лекция № 3 Классификация систем
В зависимости от решаемой задачи системы разделяют на классы по различным признакам. Классификация систем способствует выбору соответствующих приемов и методов системного анализа или методов формализованного представления систем, наиболее подходящих для соответствующего класса при решении практических задач.
Наиболее общая классификация делит системы на абстрактные и материальные. Материальные системы делятся на естественные и искусственные. Естественные – это совокупность объектов природы. Искусственные системы - это технические, информационные, оранизационно-экономические и т.п.. Абстрактные системы подразделяются на описательные (логические) и символические (математические),
Существуют классификации систем:
- по виду отображаемого объекта (устройство, вещество, способ);
-по виду научного направления (технические, химические и др.);
- по виду выбранного формализованного аппарата представления системы (матрицы, графы, уравнения и др.);
по сложности (простые, сложные, большие);
по степени организованности (детерминированные, стохастические) и др.
Свойства систем
Свойства систем различаются в зависимости от их вида и области существования. Области существования можно классифицировать, исходя из следующих условий:
являются системы живыми или неживыми,
абстрактными или конкретными,
открытыми или замкнутыми;
обладают высокой или низкой степенью энтропии (или неопределенности);
являются ли системы простыми организованными, сложными неорганизованными или сложными организованными;
являются ли они целенаправленными;
существует ли в них обратная связь;
иерархически упорядочены системы или нет.
Ни одна система не является абсолютно замкнутой. Взаимодействие системы со средой представляется внешними связями системы, которые разделяются на входные и выходные. На входе система что-то получает от среды, на выходе среда получает что-то от системы - результат деятельности системы.
Так, например, бытовые электроприборы; пылесос, полотер, кофемолка, стиральная машина, электробритва, - получают от внешней среды электрическую энергию, управление, объект воздействия, а на выходе - очищенная поверхность, измельченный материал и т.д.
Основные свойства систем:
Целостность. Комплекс объектов (какова бы ни была их природа), рассматриваемых в качестве системы, представляет собой некоторое единство, целостность, обладающую общими свойствами и поведением.
Делимость. Целостный объект всегда рассматривается в качестве объекта, состоящего из элементов.
Изолированность. Комплекс объектов, образующих систему, и связи между ними можно отграничить от окружения и рассматривать изолированно. Относительность изолированности. Изолированность системы является относительной, поскольку учитывается воздействие наблюдателя и среды на объект и его обратное воздействие через элементы, являющиеся входами и выходами
Разнообразие (множественность). Каждый элемент системы обладает собственным поведением и состоянием, отличным от поведения и состояния других элементов и системы в целом.
Наблюдаемость. Все, без исключения, входы и выходы системы либо контролируемы наблюдателем, либо, по крайней мере, наблюдаемы.
Неопределенность. Наблюдатель не может одновременно фиксировать все свойства и отношения элементов системы и именно с целью их выявления осуществляет исследование.
Отображаемость. Язык наблюдателя имеет достаточно общих элементов с естественным языком исследуемого объекта и может отобразить все те свойства и отношения, которые нужны для решения задач.
Нетождественность отображения. Знаковая система наблюдателя отлична от знаковой системы проявления свойств объектов и их отношений; неизбежная при этом потеря информации определяет нетождественность отображения системы исследуемому объекту.
