3. Права.

3.1 получать информацию, необходимую для четкого выполнения своих профессиональных обязанностей.

3.2 Вносить предложения по совершенствованию работы медсестры и организации сестринского дела в учреждении.

3.3 Требовать от старшей медсестры отделения обеспечения поста (рабочего места) оборудованием, оснащением, инструментарием, предметами ухода, необходимыми для качественного выполнения своих функциональных обязанностей.

3.4 Повышать свою квалификацию в установленном порядке, проходить аттестацию (переаттестацию) с целью присвоения квалификационных категорий.

3.5 Участвовать в работе профессиональных медицинских ассоциаций.

 

4. Ответственность.

Специалист за невыполнение своих профессиональных обязанностей несет ответственность, предусмотренную действующим законодательством.

 

 

ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ

1. Общие знания.

        Основы законодательства и права в здравоохранении;

        Основы медицинского страхования;

        Организацию работы мед. учреждения в новых экономических условиях;

        Статистические показатели;

        Теоретические основы сестринского дела;

        Философию и этику сестринского дела;

        Психологию профессионального общения;

        Основные причины, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний;

        Основы геронтологии и гериатрии;

        Организацию сестринского ухода за больными на основе этапов сестринского процесса;

        Основы паллиативной сестринской помощи, основы танатологии;

        Виды, формы и методы реабилитации, организацию и проведение мероприятий по реабилитации пациентов;

        Основные лекарственные группы, показания и противопоказания к применению, характер взаимодействия, осложнения, нормативные документы;

        Основы валеологии и санологии, методы и средства санитарного просвещения;

        Основы диетологии;

        Основы диспансеризации;

        Систему инфекционного контроля, инфекционной безопасности пациентов и персонала мед. учреждения;

        Учетно-отчетную деятельность; основные виды мед. документации;

        Охрану труда и технику безопасности в мед. учреждении;

        Функциональные обязанности, права и ответственность младшего мед. персонала;

        Основы медицины катастроф.

2.Общие умения.

        Анализировать ситуацию и принимать решения в пределах своей компетенции;

        Владеть навыками общения;

        Выполнять диагностические, лечебные, реанимационные, реабилитационные, профилактические, лечебно-оздоровительные, санитарно-гигиенические, санитарно-просветительные мероприятия в соответствии со своей профессиональной компетенцией;

        Осуществлять и документировать основные этапы сестринского процесса при уходе за пациентом;

        Оценивать состояние и выделять ведущие синдромы и симптомы у больных, оказывать экстренную доврачебную помощь при неотложных состояниях;

        Осуществлять и документировать основные этапы сестринского процесса при паллиативной сестринской помощи инкурабельным больным;

        Оценивать действие лекарственных средств;

        Подготовить пациента к лабораторным, функциональным, инструментальным исследованиям;

        Выполнять основные виды физиотерапевтических процедур, проводить занятия по лечебной гимнастике, владеть приемами массажа, контролировать выполнение рекомендаций по трудотерапии, использовать элементы психотерапии, контролировать соблюдение назначенной врачом диеты, оценивать эффективность проводимых мероприятий;

        Владеть методами и средствами санитарного просвещения, планировать и оценивать комплексные программы профилактики, направленные на воспитание и обучение отдельных лиц, семей, групп населения сохранению и укреплению здоровья;

        Соблюдать фармацевтический порядок получения, хранения и использования лекарственных средств;

        Соблюдать правила техники безопасности и охраны труда;

        Вести медицинскую документацию;

        Выполнять требования инфекционного контроля;

        Оказывать доврачебную помощь в чрезвычайных ситуациях;

        Повышать профессиональный уровень знаний, умений и навыков;