6.2.Оформлення звіту про самостійну роботу

Звіт про самостійну роботу складається у вигляді реферату з кожної теми на папері формату А4. Усі звіти можуть бути зброшуровані в один. Загальний обсяг звіту визначається з розрахунку 0,25 сторінки на 1 годину самостійної роботи.

7. Індивідуальне завдання (курсовий проект)

Індивідуальне навчально-дослідне завдання передбачене навчальним планом у вигляді курсового проекту. На виконання даного проекту студентам денної форми навчання відводиться 36 годин навчального навантаження.

Курсовим проект передбачає проектування зведення промислового чи цивільного об’єкта ( згідно паспорта) з проведенням необхідних розрахунків.

Метою і завданням при розробці проекту є:

- розрахунок трудомісткості з метою побудови графіків виконання робіт;

- підбір монтажних механізмів для зведення об’єкта;

- побудова та розрахунок календарного плана будівництва, графіків постачання матеріалів, роботи механізмів та робітників;

- складання схеми виконання робіт по об’єкту з прив”язкою монтажного механізму, тимчасовими дорогами та площадками складування матеріалів;

- прорахунок необхідних ТЕП по проекту.

Обсяг розрахунково-пояснюючої записки складає 30-35 сторінок рукописного або друкованого тексту з відповідними рисунками, схемами та графіками і оформлюється на папері формату А4, графічна частина – один аркуш формату А-1.

8. Методи навчання

При викладанні навчальної дисципліни "Зведення і монтаж будівель і споруд" використовується інформаційно-ілюстративний метод навчання з застосуванням:

• лекції у супроводі прозірок, ДБНів та плакатів;

• відеофільмів на СD та DVD дисках;

• розв’язування задач;

• виконання індивідуального навчально-дослідного завдання, курсового проекту, реферату.

9. Методи контролю

Для визначення рівня засвоєння студентами навчального матеріалу використовуються наступні методи оцінювання знань:

• поточне тестування після вивчення кожного змістового модуля;

• оцінка за індивідуального навчально-дослідного завдання (реферат);

• оціна за виконання курсового проекту;

• підсумковий модуль.

Для оцінювання знань використовується модульно-рейтингова система зі 100-бальною шкалою оцінювання.

10. Розподіл балів, що присвоюється студентам

10.1. Розподіл балів, присвоюється студентам

при поточному вивченні дисципліни

Поточне тестування																Підсум ковий тест (іспит)	Сума
Модуль 1							Модуль 2
Змістовний модуль 1 Т1,Т2, Т3, Т4, Т5, Т6							Змістовний модуль 2,3 Т 7,8,9,10,11,12,13,14,15
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7		Т8	Т9	Т 10	Т 11	Т 12	Т 13	Т 14	Т 15
4	4	4	4	4	5	4		4	4	4	4	3	4	4	4
25							35									40	100

10.2. Розподіл балів, присвоюваних студентам при виконанні курсового проекту

Виконання проекту			Захист проекту	Сума
Пояснювальна записка	Графічна частина	Здача проекту згідно графіка
35	17	8	40	100