Астана, 2011г.

1. Тема 6-7: Противомикробные средства. Антисептики и дезинфицирующие средства-1.

2. Цель: дать представления и возможность получить знания:

• о механизмах действия и особенностях применения противомикробных средств, антисептиков и дезинфицирующих средств.

• о показаниях и противопоказаниях к применению противомикробных средств антисептиков и дезинфицирующих средств.

• о побочных и токсических эффектах противомикробных средств антисептиков и дезинфицирующих средств.

• правильно выбрать препараты в зависимости от клинической ситуации

• выписывать рецепты на основные препараты

• Ознакомить с проявлениями передозировки и дать навыки оказания медицинской помощи при отравлениях этими препаратами.

3. Задачи обучения:

- рассмотреть вопросы фармакодинамики и фармакокинетики противотикробных средств антисептиков и дезинфицирующих средств:

• указать основные фармакологические эффекты;

• раскрыть механизмы действия препаратов этих групп.

- научить студентов обоснованному назначению препаратов с учетом показаний, противопоказаний и правильному выписыванию рецептов на данные препараты.

4. Основные вопросы темы

1. Понятие об антисептике и дезинфекции. Требования, предъявляемые к антисептическим и дезинфицирующим средствам. Классификация.

2. Галогеносодержащие соединения (хлорамин Б, раствор йода спиртовой) Механизм, особенности действия и применения соединений хлора и йода. Возможные побочные эффекты.

3. Окислители (перекись водорода, калия перманганат). Механизм действия. Возможные побочные эффекты.

4. Кислоты и щелочи (кислота борная, раствор аммиака). Механизм и особенности действия. Возможные побочные эффекты.

5. Соединения металлов (ртути дихлорид, ртути окись желтая, серебра нитрат, цинка сульфат, меди сульфат). Местное действие (вяжущий, раздражающий и прижигающий эффекты). Противомикробные свойства. Отравление солями тяжелых металлов. Меры помощи при отравлениях. Принципы антидотной терапии (унитиол, натрия тиосульфат, тетацин-кальций).

6. Фенол и его производные (фенол чистый, резорцин). Механизм и особенности действия и применения. Возможные побочные эффекты.

7. Альдегиды и спирты. Механизм действия. Антимикробная активность раствора формальдегида и спирта в различных концентрациях. Применение и побочные эффекты.

8. Красители – бриллиантовый зеленый, этакридина лактат. Механизм и особенности антимикробного действия. Применение и побочные эффекты.

9. Производные нитрофурана (фурацилин). Механизм. Спектр антимикробного действия. Применение и побочные эффекты.

10. Бигуаниды (хлоргексидин). Спектр антимикробного действия. Применение и побочные эффекты.

5. Методы обучения и преподавания: устный опрос, решение ситуационных задач, выполнение тестовых заданий, определение разовой и суточной дозы препаратов

6. Литература

Основная:

1. Харкевич д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. Дом «гэотар-мед». 2006.- 734 с.

2. Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии, М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2004.- 452с.

3. Дополнительная:

4. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.-516 с.

5. Машковский М.Д. Лекарственные средства. М., 2003.-870с.

6. Лоуренс Д.Р., Бенитт П.Н. Клиническая фармакология : в двух томах: Пер. с англ.- М.: Медицина, 1993.-478с.

7. Контроль: устный опрос, билеты с рецептами, тестами и ситуационными задачами.