4. Основні вимоги до експериментальних методів. Поняття веріфікації та операціоналізації.

1 операціоналізація- Специфічна наукова процедура встановлення зв'язку концептуального апарату дослідження з його методичним інструментарієм допомогою утворення системи емпіричних показників, що характеризують досліджуваний об'єкт. Вимога згідно з якою при введенні нових наукових понять необхідно дати їм чітке визначення.Веріфікація- перевірка, перевірюваність, спосіб підтвердження, перевірка за допомогою доказів, яких-небудь теоретичних положень, алгоритмів, програм і процедур шляхом їх зіставлення з досвідченими (еталонними або емпіричними) даними, алгоритмами і программами. Це вимога яка означає що введене в научний оборот поняття і потрібно пройтиперевірку на реальність його існування шляхом розробки відповідних методів і методик.

2 валідність - міра відповідності того, наскільки методика і результати дослідження відповідають поставленим задачам. Як в експериментальній психології, так і в статистиці валідні вимір - такий вимір, яке вимірює те, що воно має вимірювати. Тобто, наприклад, при валідним вимірі інтелекту вимірюється саме інтелект, а не щось інше. Бездоганний експеримент (можливий лише в теорії) буде мати бездоганну валидностью: він буде точно показувати, що експериментальний ефект був викликаний зміною незалежної змінної, він буде повністю відповідати реальності, його результати можна узагальнити без обмежень.Надійність- відносна стабільність, стійкість, узгодженість результатів тестування в первинному і повторному його використанні з одними і тими самими досліджуваними. Надійність – це такий критерій, який свідчить про точність психологічних вимірів, тобто дає можливість аналізувати достовірні чи ні результати тестування.

3.точність і однозначність.

( Необхідні умови для використання методу спостереження : чіткий план спостереження, фіксація результатів спостереження, побудова гіпотези, що пояснює спостережувані явища, і перевірка гіпотези в наступних спостереженнях.)

5.Критерії валідності , надійності та засоби її встановлення. Точність та однозначність методики.

Надійність – відносна стабільність, стійкість, узгодженість результатів тестування в первинному і повторному його використанні з одними і тими самими досліджуваними. Надійність – це такий критерій, який свідчить про точність психологічних вимірів, тобто дає можливість аналізувати достовірні чи ні результати тестування. Ступінь надійності залежить від багатьох чинників: 1. нестабільність самої властивості, яка тестується (н- д ситуативна тривожність, яка змінюється практично щодня; 2. недосконалість створеної діагностичної методики (нечітка або неповна інструкція, неоднорідність завдань, які пропонуються); 3. зміна ситуації обстеження(різний час, шумовий фон, втомлюваність, світло);4. різниця у способі пред’явлення тесту; 5. коливання функціонального стану досліджуваного; 6.елементи суб’єктивності у способах оцінювання та інтерпретації результатів.На підвищення надійності тестів впливають:1.однорідність вибірки на якій проводиться стандартизація за показниками віку, освіти, статі, професійними показниками; 2. за допомогою математико-статистичних методів, кореляцією результатів за Спірменом, Пір соном; 3. надійність тим вища ,чим більше коефіцієнт кореляції наближається до 1.валідність - міра відповідності того, наскільки методика і результати дослідження відповідають поставленим задачам. Як в експериментальній психології, так і в статистиці валідні вимір - такий вимір, яке вимірює те, що воно має вимірювати. Тобто, наприклад, при валідним вимірі інтелекту вимірюється саме інтелект, а не щось інше. Бездоганний експеримент (можливий лише в теорії) буде мати бездоганну валидностью: він буде точно показувати, що експериментальний ефект був викликаний зміною незалежної змінної, він буде повністю відповідати реальності, його результати можна узагальнити без обмежень. Існують чотири основні способи встановлення валідності тесту.I. Оцінений очевидною валідності.Очевидна валідність - валідність, при якій оцінюється загальне відповідність тесту його призначенням.II. Оцінений змістовної валідності.Змістовна валідність передбачає, що тест виявляє в собі повний набір завдань для вимірювання певної межі.III. Оцінений Конструктная валідності.Цей спосіб перевірки полягає в проведенні продуманих експериментів. Підхід перший - «конвергентна валидизация» - це перевірка очікуваної зв'язку тестових оцінок з іншими показниками. Наприклад, якщо для вимірювання будь-якої риси існує кілька методик, доцільним було б провести експерименти по хоча б двом, і тоді при виявленні високої позитивної кореляції їх результатів між собою можна говорити про валідності. Основною метою конвергентної валідизації є визначення того, чи будуть оцінки тесту змінюватись відповідно до очікувань. Підхід другий - «дивергентная валидизация» (англ.). Перевірка валідності тут полягає в тому, що тест не повинен вимірювати ніякої риси, з якої він теоретично і не повинен бути пов'язаний.IV. Оцінений прогностичної валідності.Прогностична валідність полягає в тому, що психологічний тест часто використовується для прогнозу поведінки. Відповідно, якщо прогноз виправдовується з плином часу, це говорить про те, що тест був дійсним. Але для характеристики багатьох видів діяльності цього методу не достатньо.Точність методики відображає її здатність тонко реагувати на найменші зміни оцінюваного властивості, що відбуваються в ході психодіагностичного експерименту. точність психологічної методики в певному сенсі можна порівнювати з точністю технічних вимірювальних інструментів. Чим точніше психодіагностична методика, тим тонше за її допомогою можна оцінювати градації і виявляти відтінки вимірюваного якості.Однозначність методики характеризується тим, якою мірою одержані за її допомогою дані відбивають зміни саме і тільки того властивості, для оцінювання якого дана методика застосовується.Якщо поряд з цим властивістю в отримуваних показниках відображаються і інші, ніяк не пов'язані з даною методикою, що виходять за межі її валідності, то вважається, що методика не відповідає критерію однозначності, хоча при цьому частково може залишатися валидной.

6-7-.експериментальне спілкування Місце досліджуваного в процесі експериментального спілкування. Впливають на результат установки, особисті характеристики , мотиви,зацікавленість, опит випробовуваного.