1. Расписание мероприятий, проводимых практикантом

МЕРОПРИЯТИЯ, КЛАСС	ДНИ И ЧАСЫ ЗАНЯТИЙ
	понедельник	вторник	среда	четверг	пятница	суббота

2. План-график прохождения учебного материала _________класса

3. Технологическая карта урока

Пример оформления

Технологическая карта урока физической культуры №____

по лыжной подготовке в ____ классе

Задачи урока:

1.

2.

3.

Инвентарь:

Продолжительность урока:

Этап урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
		РУУД
		Учебные действия	Получаемый результат
Рефлексия

Оценка за конспект (учитель/методист)____________________

Оценка за проведение урока (учитель/методист)____________________

4. Рефлексия урока физической культуры №____

Студент анализирует, как подготовил и провёл урок:

Что я делал? Зачем я делал? Что получилось? Что не получилось? Каковы причины? Что сделать, чтобы стало лучше?

Какие ещё УУД (универсальные учебные действия) я формировал на уроке?

5. Положение о спортивно-массовом мероприятии

РЕФЛЕКСИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ (указать собственный вклад в мероприятие)

Подпись практиканта ______________________

Оценка методиста/учителя______________________

ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

В отчете следует описать весь объем проведенной студентом работы. При этом необходимо отразить впечатления студента: Какие умения и навыки Вы приобрели на практике; Удалось ли Вам реализовать на практике полученные в университете знания; умения, какие дисциплины особенно помогли Вам в работе; Удалось ли Вам сформировать регулятивные универсальные действия у учащихся? Обосновать результатами мониторинга. С каким возрастом работать было легче? Почему? С каким возрастом работать было сложнее? Почему? Какой раздел работы понравился больше всего (проведение уроков, подготовка к ним, документы планирования, подготовка мероприятия, проведение мероприятия, задания по гигиене, педагогике, налаживание контакта с детьми, учителями…, другое)? Какой раздел работы не понравился больше всего? Почему? Если бы Вы были учителем, что бы вы однозначно поменяли: 1. 2. 3. Какие недостатки были в организации практики; Ваши предложения по их устранению, замечания, пожелания на будущее.
Число и подпись практиканта

ХАРАКТЕРИСТИКА

За период практики с ________________________ по _______________________ года

он (а) показал (а) себя ______________________________________________________________

(отношение к практике, уровень теоретической подготовленности, своевременность выполнения заданий и поручений, аккуратность в ведении документации, активность в работе, инициатива, дисциплинированность).

Проведение уроков и других мероприятий показали __________________________

______________________________________________________________________

(оценка уровня владения педагогическими умениями и навыками, умение управлять классом, творческий подход и методика построения и проведения уроков, соответствие подбора учебного материала и дозировки возрасту и подготовленности учащихся, отношение школьников к практиканту).

Проведение научно-исследовательской работы показало, что практикант _______

____________________________________________________________________

(степень владения методами получения, обработки и фиксации полученной информации, умение анализировать, обобщать и излагать выводы по исследуемой проблеме).

Оценка за прохождение практики _________________

Учитель физической культуры

____________________________

_____» ____________ 20___ года

Характеристику заверить печатью

Оценки за практику

Преподаватель педагогики
Преподаватель гигиены
Отчетная документация (методист)
Оценка за проведение урока (методист/учитель)
Общая оценка за практику (факульт. руководитель)

	/ / /
Методист ПГГПУ	/ / /
Зав. кафедры ТМФК	/ / /

«_____» ____________ 20___ года

Заверить печатью

9