Множина тіл (енергетичний кокон)
Кількість вимірів: 11. Кількість просторових вимірів: 6. Кількість часових вимірів: 5.
Матеріальну і енергетичну сукупність тіл людини називають біоенергетичним полем, що несе цілісну інформацію про суб’єкта на будь-яку відстань і в будь-який час.
Розвиток чакр, тіл
Ти втрачаєш час, не думаєш про час, що наближається,
Займаєшся в цьому житті марними справами.
Нерозумний ти, бо нехтуєш наданою тобі найкращою можливістю для вдосконалення.
Якщо ти підеш з цього життя з пустими руками, значить ти простуєш хибним шляхом.
Чому ти не присвятиш себе Святій Дгармі хоча б навіть зараз?
Адже Свята Дгарма – твоя істинна мета.
Бардо Тхьодол
Космічний організм складається з багатьох тіл, і кожне тіло має глибинну потребу до очищення, оновлення, усвідомлення і становлення, розвитку. Але в багатьох людей тіла залишаються в стані зародження. В такому випадку психічні сили не можуть проявлятися.
Перша необхідна умова психічного розвитку є сила і потужність кокону (надалі замість множини тіл), який є сукупністю (множиною) всіх тіл. Середній біоенергетичний розвиток людини нашої планети є коло 30 (тридцяти) відсотків. Таке біополе дозволяє сприймати в кращому випадку лише те, що дають нам п’ять тіл: зорове, нюхове, смакове, слухове, чуттєве.
Наступний рівень розвитку – 45%. Досягнувши цього рівня, починається сприймання мистецтва, науки, природи, деколи проявляються психічні здібності.
Рівень 55% дозволяє стати достатньо чутливим, але в древніх вченнях магії це лише перший ступінь.
65% дають нам стійкі психічні здібності: читання думок, відмінна пам’ять, вплив на оточуючих, лікування біополем, згадування минулих втілень.
З підвищенням загального розвитку кількість і якість психічних здібностей збільшується експоненціально, а швидкість розвитку у відсотках – відповідно, зменшується також експоненціально.
Нерівномірний розвиток дає специфічні можливості, але й може призводити до розладів психіки.
Бар’єри 30%, 35%, 45%, 55%, 65%, 70%, 75%, 80%, 85%, 90%, 99% є квантами загального розвитку, переходами в нову якість, при якому обмін інформацією і енергією з тонкими планами існування зростає стрибками. Ці переходи в давнину називали посвяченнями.
Такі ж переходи мають чакри і тіла: 1-40%, 41-55%, 56-75%, 76-80%, 81-87%, 88-95%, 95-100%. Перехід на якіснішу ступінь дає чакрі і тілам приплив сил і розширює їх можливості.
Уява – найпотужніша сила в магії.
Тренування психіки (чакр і тіл) повинне відбуватися саме у взаємозв’язку з повним соціальним життям, що дає необхідні поштовхи для розвитку. Цей шлях має відмінності від шляху монахів, йогів і факірів (аскетичних шляхів). На вищих стадіях аскет підтримує постійну медитацію (молитву, практику), не відсторонюючись від життєвих колізій. Тільки в цьому випадку вважається, що монах досягнув вершин розвитку.
Реальний метод розвитку – постійні спостереження за собою, самоспогади, самоаналіз, постійне коректування роботи чакр – конкретна робота, яка триває все життя. Тільки таким чином можна досягнути еволюції свідомости, інакше – досягається деградація.
Для кожної чакри зазначені співзвуччя звуків (мантри) – біджна, промовляння яких дає збільшення потенціалу енергії в чакрі. Наприклад, якщо відчуваєте або визначаєте маятником, що закрита або погано працює якась чакра, то багаторазове промовляння відповідної мантри очищає і підсилює енергетику чакри.
Відповідно представлені кольори для кожної чакри. Найпростіший вплив кольором – це носити одяг і окремі деталі одягу визначеного кольору. Зазвичай людина сама тягнеться до того кольору, який може допомогти очистити чакру або тіло.
Є теорія, що тільки виключно чесне виконання своїх земних обов’язків дає людині психічні сили, навіть без застосування засобів психофізичного тренування. Розмова йде про те, що відволікаючись на непотрібні речі і непотрібні цілі в житті, енергія буде витрачатись намарно.
Одним з основних положень про розвиток є прагнення до психічного, розумового і фізичного розвитку. Будь-якому початку потрібно невтримне прагнення, бо воно так і залишиться початком.
Для переходу на наступний енергетичний рівень зовсім необхідно хоча б раз в тиждень максимально фізично навантажувати організм.
На психічні здібності людини впливає як загальний космічний розвиток (тіл), так і інші фактори, наприклад, очищення чакр, інтенсивність і якість їх роботи. Часом вважають, що це навіть краще, ніж розвиток тіл. Творчий прорив і натхнення, постійний пошук в науці, техніці і мистецтві, кохання і любов – це все додає кількісному і якісному показнику роботи чакр. Будь-яка дія викликає роботу відповідної чакри.
Вольове напруження і бажання практичної дії розкручує Аджну.
При спокійному і активному цілісному сприйнятті розкручується Сахасрара і дає ту ауру, яку мали всі святі – зв’язок з Космосом. З різною інтенсивністю розкручуються нижні чакри: під час сміху, статевому потязі, і т. і.
При намірі діяти прагматично спалахи бувають безколірні. Злість, ненависть, всі негативні прояви викликають одночасно роботу кількох чакр, але в зворотному режимі: замість втягування тонкої енергії з простору, чакри викидають брудні енергії. Звідси виходить, що негативні емоції виснажують тіло, і замість наповнення, оновлення і очищення, такі емоції спустошують, виснажують і забруднюють тіла і чакри (див. також ментальне і емоційне тіла).
Для акторів характерний достатньо високий ступінь граційного розвитку, що пов’язано з майстерністю глибокого ототожнення – злиття з образом. На відміну від неототожнення і відчуження в кармічному розвиткові, граційне тіло розвивається при тренуванні глибокого ототожнення. Для воїна і спортсмена необхідні спокій і відчуженість, а для артиста або винахідника – високий ступінь ототожнення.
Бажано досконало оволодіти як мистецтвом неототожнення, так і мистецтвом глибокого ототожнення. І своєчасно використовувати і одне і друге!
На кожне з тіл впливає той елемент, яким вони пов’язані в чакрі. Так для емоційного і астрального тіл дуже добрий вплив має загартовування холодом і обливання або купання в холодній воді. Чим ближча вода до природи (джерельна, озерна, річкова), тим більше астральної енергії вона несе. Так само і для інших тіл.
На астральне тіло також має хороший вплив ходіння по землі босим, сплановане голодування.
Для емоційного тіла найбільший відтік енергії відбувається при переїданні, переохолодженні, сексуальних перверзіях та розпусті, а також при потуранні негативним емоціям. Емоційне тіло, як і будь-яке інше тіло або чакра, при потуранні негативним рисам, можливим для цього тіла або чакри, спочатку виснажується, потім починає забруднюватися, а потім починає виснажувати і забруднювати суміжні тіла.
Одним з найдоступніших видів розвитку є розвиток інтелектуального, ментального, суперментального тіл.
Сучасне людське суспільство звикло використовувати як основну опору в своїх діях і вчинках перш за все саме ментальне тіло. Послугами інших тіл більшість людей майже не користується.
Інтенсивність ментального розвитку міняється у залежності від того, як його розвивати. Найпростіше і найцікавіше це відбувається завдяки якісному (не заради оцінок!!!) навчанню, читанню художньої літератури, роздумам і різним інтелектуальним навантаженням.
Бачення єдності будь-яких протилежностей буде сприяти розвитку тіла мудрості.
Для цього ж тіла потрібні основи земних знань принаймні в об’ємі середньої школи: знання мови (як рідної, так хоча б одної іноземної), елементарної фізики, хімії, біології, математики (алгебри, геометрії, стереометрії), та інших дисциплін. До інтелектуального тіла можна віднести інформацію про поточну політику, мистецтво, науку, медицину, і т. і. (принаймні на рівні популярної літератури). Важливе значення для розвитку всіх тіл ментальної множини має знання психології, психоаналізу.
Важливе значення для ментальних тіл відіграє точність і швидкість у вирішенні тих або інших логічних проблем і задач, які в основному вирішуються за допомогою методів формальної логіки (дедукції і індукції, синтезу і аналізу), віднаходити власні шляхи і підходи до загальновідомих задач. Таке вміння вирішувати логічні задачі в будь-якій галузі науки (в математиці, лінгвістиці і шахах зокрема) потребують постійної практики і набуття досвіду.
Крім одномірної формальної логіки існують і багатомірні логіки, оволодіння якими є дуже цікавим з точки зору розуміння космічних процесів. Проте це потребує тривалого тренування і певної перебудови психології. Часом труднощі виникають в оволодінні двомірною – діалектичною (не в марксистському розумінні) – і парадоксальною – трансцендентною логіками. Головна складність в оволодінні діалектичною логікою виявляється в психологічному неприйнятті людиною об’єднання двох протилежностей, що виключають одна одну, як дві кінці одного факту. Наприклад, світло і темряву як дві сторони одного і того ж явища освітленості. Більше світла – більше освітленості, більше темряви – менше освітленості. А повна темрява – це лише надзвичайно мала освітленість, бо навіть фізичний вакуум породжує елементарні частини і потоки фотонів світла. З цієї точки зору темряви взагалі не існує. Аналогічно можна розглядати будь-які пари протилежностей.
Для оволодіння трансцендентною логікою потрібно спочатку опанувати логічні основи нескінченних величин. Також можна ознайомитися з східною (китайською зокрема) філософією.
Прикладом трансцендентної логіки може слугувати відомий парадокс для формальної логіки, що прийшов з буддизму:
частина більше цілого;
частина рівна цілому;
частина менше цілого.
Всі три положення одночасно справедливі і справджуються.
Велику користь для інтелектуального розвитку має процес записування думок, снів, ідей, нотатки-аналіз вхідної інформації ™, що розвиває суперментальне тіло. Сюди також можна долучити написання книг, статей, творів, і т. і. До функціональних обов’язків цього тіла можна також віднести чистоту, чіткість, правильність мови, що викликає зміни у відповідних структурах множинного простору.
Людина зі слабким розвитком тіл ментальної множини не в стані виразити в словах своє розуміння і переживання, що обмежує її можливості і реалізацію індивідуальної неповторності. А вульгарна, неперебірлива мова надовго заражає тіла і простір своїми вібраціями.
Галузі знань, які цікавлять людину, у відповідному напрямку розвивають і тіла.
Знання про здоров’я, медицину, спорт, енергетику розвивають тіла в енергетичному напрямку. Знання стосовно кмітливості, гумору, винахідливості, живості думки, розвивають тіла в астральному напрямку. Знання в юридичній галузі, знання законів спільного життя і поведінки, законів просторів, техніки розвитку волі, знання шляхів і методів духовної реалізації розвивають в кармічному напрямку. Для розвитку в інтуїтивному напрямку потрібні теоретичні знання з різних ділянок мистецтва, знання гармонії.
Також велике значення для розвитку ментальних тіл має вміння розподіляти думки за власним бажанням. Для цього практикуйся в трьох напрямках:
вчитися тримати голову пустою, не впускаючи туди жодної думки (зупинка діалогу, зупинка світу);
спостерігати думки з точки зору безпристрасного спостерігача, також очищення і розширення емоційного тіла;
протягом довгого часу втримувати думки на одному предметі споглядання, а також повертатися до цього предмету незалежно від часу і зовнішніх обставин.
Крім того, потрібно постійно дбати про якість думок. Думки – це живі істоти, що мають свої форми, барви, потужність випромінювання, заряд, і вносять в навколишній світ відповідні якості вібрації: творення.
Зависока самооцінка (гординя розуму), занизька самооцінка, занадто сильна критика себе за дії (самобичування) нищать ментал.
В багатьох випадках накопичуючи знання і розвиваючи інтелект людина починає зауважувати свою перевагу над іншими, що призводить до відчуття власної інтелектуальної значущості, тоді народжується гординя розуму. Людина стає безумовним знавцем істини, що робить глухою до протилежних істин і іншого бачення світу. В такій ситуації інтелект починає розвиватися в другу сторону: перестає бути гнучким, розширятися і очищатися.
З іншої сторони, інтелектуальні знання – лише семантичний відбиток тої або іншої відносної реальності. Для того, щоб пізнати світ, мало просто знати, що він існує – потрібно усвідомити себе світом. Ісус казав: „Я читав книжки і те, що в них написано” [4]. Небажаним явищем для інтелектуального розвитку вважається розумове перенавантаження або виснаження, які підкрадаються непомітно. Перетренований і виснажений шахіст втрачає свої ментальні якості і слабість його гри стає очевидною. Постійне розумове перенавантаження при недостатній енергетичній підготовці може призвести до психічних розладів, які перетворять людину на відсталу.
Кармічний розвиток – вид космічного розвитку, в якому людська істота зазвичай особливо відстає порівняно з іншими напрямками. Одне – коли ви знаєте, що потрібно робити, як потрібно робити і навіщо потрібно робити. Інше – коли ви застосовуєте і втілюєте ці знання в життєвий процес. Від знання до їх реалізації чи використання потрібно пройти певний шлях.
Є кілька варіантів розвитку, який пропонується різними вченнями. Один з них – це життєвий принцип „Не пхайся де не просять”. Висновок: якщо ви йдете шляхом і вас постійно б’є на цьому шляху, значить ви йдете не тим шляхом. Шлях найменшого спротиву – один з основних шляхів. Якщо ви робите все так, як повинно бути, то у вас буде все здійснюватися і виходити легко, як на прогулянці парком. Для пояснення зворотного ефекту такий приклад.
Є така легенда про Бога і його слугу. Слуга живе своїм життям, будує плани і дивиться вперед. Якщо щось йде не так, то Бог дає йому знак: не чини так. Якщо слуга цього не помічає, то Бог попереджає характерним помахом пальця: не чини так. Якщо слуга цього не помічає, то Бог попереджає потиличником: не чини так. Якщо слуга цього не помічає, то Бог попереджає поштовхом в плече або іншу частину тіла: не чини так. Якщо слуга цього не помічає, то Бог ламає йому якусь кістку, щоб той не міг і далі робити шкоду і собі й іншим. Якщо слуга й цього не розуміє, то Бог має лише один вихід: відкликати його з цього втілення.
Інший шлях – шлях найбільшого спротиву. Це теж дуже хороший шлях, але лише в напрямку виправлення своїх недоліків. Так вичищаються структури і блоки. Так можна усвідомити свої недопрацьовки з минулих втілень. Не подобається мити посуд – змушуйте себе мити його три рази в день. Не подобається прибирати вдома – прибирайте тричі в день. Не любите їсти манну кашу – змушуйте себе їсти на сніданок, обід і вечерю. Спочатку буде огидно, нудити, будете блювати, але при прагненні зрозуміти витоки проблеми ви дійдете до тієї точки, де зрозумієте, що ваш недолік надувся і лопнув, як мильна бульбашка. Тоді вам навіть сподобається їсти манну кашу, бо вона ще й корисна. ☺ Стосовно такого розвитку є гарний опис в Кастанєди про особистих тиранів і їх пошуки.
Нема ніякого змісту займатися Кундаліні без відповідного розвитку кармічного тіла, сприйняття буде змішане і некероване, і неможливо буде екстрагувати (виділити) і обробити інформацію. Може саме тому більшість систем і вчень надають такого значення розвиткові кармічного тіла. Хоча практикою доведено, що розвиток всіх тіл рівномірно дозволяє згадувати свої минулі втілення вже за кілька місяців інтенсивного розвитку.
Нам необхідно оплатити борги (провини) перед тим, як іти з одної структури з іншу, причому бажано віддати більше, ніж ми взяли.
Зусилля і дії, спрямовані на єднання і мир, на допомогу нужденним, на приборкання своєї гордині активізують каузальне тіло. Дотримання буддійського принципу „нероблення” є однією із заповідей. Смисл цього принципу: не очікуй нагороди за свої справи. Потрібно працювати на благо еволюції світу, тоді не буде жодних казусів і відхилень від правильної дороги. Той, хто хоче спасти душу, той її втратить. Але це не означає, що потрібно продавати душу темним силам. Щастя не в тому, щоб володіти тими або іншими благами, а в самому процесі очищення, усвідомлення і становлення. Ще одна якість кармічного тіла – протистояння апатії. Лінь повинна бути переможена у всіх видах і відтінках, а працьовитість повинна стати нескінченною. Тільки в цьому тілі є вихід проти проявів ліні і інших негараздів.
Якщо вас оточують ліниві і хаотичні люди, будьте особливо пильні. В таких випадках застосовуйте таку методу: уявляйте як енергія зеленого кольору виходить з Маніпури і каузального тіла і освітлює всіх лінивих навколо.
Однією з найпоширеніших метод кармічного розвитку є практика неототожнення, відчуження і відсутності. Таку методу використовують всі вчення, пов’язані з психічним розвитком людини. Інша назва цієї методи – інсайт (внутрішній погляд).
Якщо ви навчились постійно і безперервно дивитися на світ відчужено, без притягнення будь-яких відчуттів в будь-яких життєвих ситуаціях – то ви справжній маг. Мусульманські містики кажуть: „Перш, ніж померти – потрібно померти”. Буває не так і важко неототожнюватися із зовнішнім світом, але багато складніше неототожнюватися із своїм внутрішнім світом. Наприклад, якщо ви розчарувались чи розмріялись і при цьому пішли за уявою, вийшли в астрал, значить ви ототожнились зі своєю уявою (див. також Пастки свідомості).
Неототожнення є одним з найкращих засобів у боротьбі з ворогом – негативними емоціями. Головне – не пропустити цього моменту появи самої негативної емоції. Якщо цей момент втрачений, то локалізувати, усвідомити і нейтралізувати емоцію (а за нею і структуру або шаблон, блок) вже набагато важче, хіба що ви вже можете відслідковувати події в зворотному порядку до потрібного часу.
Постійне неототожнення не тільки зберігає вам психічну енергію, але і сприяє розвиткові майже всіх складових вашого Космічного організму.
Ще одною з кармічних якостей є економія енергії, сил, часу, простору. Максимальна лаконічність слів, жестів, емоцій дозволяє не витрачати нервової енергії понад потрібне. Навчившись економити і ефективно використовувати час, ви значно просунетесь на шляху кармічного розвитку. Але для цього непотрібно просто економити, бо часом економія переходить в жадібність і скупість. І це вже суперечить іншому законові простору: чим більше віддаєш енергії, тим більше її приходить. Тому частіше задавай собі запитання: „Чи потрібен той або інший предмет, дія, чи є життєво важливими?” Чи є важливим подразнення і нервовість, що приводить до втрати нервової енергії? Чи потрібно купувати золотий унітаз чи достатньо його функціонального призначення в керамічному вигляді?
Інша важлива кармічна якість – помірність, шлях золотої середини. Всюди потрібно усвідомлювати межу. Надмірна економія може призвести до жадібності, фізичні перенавантаження – до травм, інтелектуальні перенавантаження – до отупіння… Тому шукайте і усвідомлюйте межу у всьому. Один день в тиждень присвячуйте повному відпочинку: гуляйте в парку, спіть скільки хочеться, дивіться телевізор, слухайте музику, танцюйте. Один день в тиждень робіть собі свято (пам’ятай день святий святкувати).
Астральний розвиток щільно пов’язаний зі снами, сновидіннями, видіннями і усвідомленням і можливістю міняти за власним бажанням події уві сні. Астрал можна використовувати для досліджень та мандрівок, для вивчення мов, для цілительства, і т. і.
Постійне усвідомлення своїх думок, а також вміння їх зупиняти або спрямовувати в необхідному напрямку, розвиває ментальний план. Для того, щоб розвивалося таке вміння, потрібно часом відключати інтелект. Зупинка внутрішнього діалогу є ключем до будь-якої магії. Безконтрольний інтелект починає розвиватися за рахунок психічної енергії. Проте розвиток інтелекту – прямий обов’язок людини. Чим сильніше інтелект, тим важче ним керувати, але це можна розглядати як необхідну для зросту перепону.
Пригнічення будь-якої чутливості до внутрішнього або зовнішнього світу є також пригніченням розвитку емоційного плану.
Розвиваючи духовне тіло, людина розвиває здібність лікувати переважну кількість захворювань інших людей (за умови, що сама очистилась від схожих хвороб, а бажано – від усіх).
Однією з сильних емоцій, що позитивно впливає на розвиток, є сум. Сум – це відчуття, що виникає при розставанні з дитинством, батьківщиною, батьками, друзями, природою, і т. і. Протилежне до суму відчуття – туга, що виникає через безнадійність, безвихідь, беззмістовність існування. Тому не змішуйте сум з тугою.
Для розрізнення деяких аспектів ментального плану розглянемо інтелект і розум. Інтелект пов’язаний з логікою та інформацією. Розум за основу має реалізаційну спрямованість. Для розуму суттєве значення має впорядкованість процесу мислення, що потребує також підключення волі і навпаки. Дії людини сильної розумом дуже практичні і прагматичні, все робиться з користю. Для розвитку цих двох взаємопов’язаних понять можна використовувати постановку цілі. Арістотель казав: „Благо завжди і усюди залежить від дотримання двох умов: 1) правильної постановки кінцевої мети і всілякого роду діяльності, 2) відшуковування відповідних засобів, що ведуть до кінцевої мети.” За мету можна поставити найістотнішу ціль. Наприклад, досягнення невразливості і бездоганності в кожній миті існування. Якщо ви направилися до цілі і збираєтеся дорогою зупинятися, щоб кидати каменем у кожного пса, до цілі ви не дійдете. Розум дозволяє знати, на що звертати особливу увагу, а на що взагалі не звертати уваги.
Життєві вчинки людини, якщо вони красиві і доречні, викликають відчуття граційності – досконалості будь-якої дії.
Чому мудра людина вважає, що вже близько від мети, хоча загальний розвиток може бути значно меншим порівняно з розвитком розумної людини? Мудра людина знає, що еволюціонувати потрібно завжди і, якщо вона зростає зараз і постарається робити це завжди, то мета вже близько для мудрої людини. Тільки ця мета, вислизаюча і динамічна, дає змогу вічно еволюціонувати і вічно досягати цієї мети, що потрібно для щастя мудрій людині. В іншому випадку мудрість приходить до людини через досвід важкої боротьби за самовдосконалення. Мудрості властиво використовувати всі життєві ситуації для вдосконалення себе та інших. Мудрості потрібно вчитися в сліпих – вони не ступлять на місце, яке не пощупали.