- •1. Общие рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине «Планирование на предприятии»
- •2. Правила ведения деловой игры и принятия управленческих решений
- •3. Последовательность действий на первоначальном этапе деловой игры
- •4. Возможности деловой игры
- •5. Примерная тематика курсовых работ
- •6. Структура и оформление курсовой работы
- •7. Рекомендации по написанию практической части курсовой работы
7. Рекомендации по написанию практической части курсовой работы
Компьютерная деловая игра «Бизнес-Курс: Максимум» разработана таким образом, чтобы ежемесячно можно было бы знакомиться с формами управленческой отчетности: получать информацию о рынках сбыта (в цифрах и в виде графика), о техническом состоянии оборудования (износе, расходах на ремонт), о состоянии запасов (Таблица 10), о движении персонала (увольнения, найм персонала), о качестве продукции (среднее значение по рынку принято за 1, следовательно цифра меньше единицы говорит о качестве ниже среднего, выше единицы – выше среднего), о себестоимости продукции, ее рентабельности. Ежемесячно также можно знакомиться с формами управленческой отчетности по финансовым операциям, например, с движением денежных средств, движением кредитов, движением депозитов, покупкой акций других компаний, доходностью портфеля акций, движением собственного капитала.
Таблица 7. Пример формы «Движение денежных средств»
|
Факт |
|
|
Прогноз |
Содержание операции |
Приход |
Расход |
Приход |
Расход |
Остаток денежных средств на начало месяца |
7719 |
|
7719 |
|
Кредиты |
|
|
|
|
Получение кредитов |
|
0 |
|
0 |
Расходы по организации кредита |
|
0 |
|
0 |
Проценты по кредитам |
|
2974 |
|
2974 |
Возврат кредита |
|
0 |
|
0 |
Неустойка за досрочный возврат кредита |
|
0 |
|
0 |
Текущие доходы и расходы |
|
|
|
|
Уплата обычных налогов за прошлый месяц |
|
6456 |
|
6456 |
Получение наличности для расчета с персоналом |
|
4894 |
|
4894 |
Выручка от продажи продукции (прогноз) |
37984 |
|
37984 |
|
Перечисления арендной платы |
|
7699 |
|
7699 |
Оплата расходов по ремонту оборудования |
|
0 |
|
0 |
Оплата расходов по контролю качества |
|
1725 |
|
1725 |
Содержание операции |
Приход |
Расход |
Приход |
Расход |
Оплата административно–управленческих расходов |
|
6172 |
|
6172 |
Оплата расходов по приему рабочих |
|
0 |
|
0 |
Оплата расходов по хранению запасов |
|
513 |
|
513 |
Оплата рекламы |
|
4991 |
|
4991 |
Выплата комиссионных по сбыту продукции (прогноз) |
|
2180 |
|
2180 |
Оплата поставки сырья |
|
5381 |
|
5381 |
Выручка от продажи сырья (прогноз) |
0 |
|
0 |
|
Покупка и продажа оборудования |
|
|
|
|
Оплата поставки оборудования |
|
0 |
|
0 |
Оплата расходов по монтажу оборудования |
|
0 |
|
0 |
Выручка от продажи оборудования (прогноз) |
0 |
|
0 |
|
Оплата расходов по демонтажу оборудования |
|
0 |
|
0 |
Итого приход/расход |
37984 |
42985 |
37984 |
42985 |
Прогноз остатка денежных средств на конец месяца |
2718 |
|
2718 |
|
Для удобства студентов и обобщения наиболее важной информации, программа содержит форму, называемую «сводный отчет». Данная форма появляется сразу же при вхождении в игровую часть программы и ежемесячно корректируется в зависимости от совершенных студентом операций.
В процессе игры формируется финансовая отчетность. В программе «Бизнес-Курс: Максимум» можно открыть следующие формы финансовой отчетности: Бухгалтерский баланс (форма №1), Отчет о прибылях и убытках (форма №2), Отчет о движении денежных средств (форма №3), Отчет о движении денежных средств (форма №4). Данные формы необходимо открывать и изучать в динамике тем студентам, у которых тема курсовой работы связана с разделами, представленными в отчетных формах (с денежными средствами, собственным капиталом, основными и оборотными средствами, структурой бухгалтерского баланса).
Основной задачей, которая ставится перед студентом, работающим над курсовой работой по дисциплине «Планирование на предприятии» с использованием деловой игры «Бизнес-Курс: Максимум» - это, научиться не только определять влияние множества факторов на результат производственной деятельности, но и сделать все необходимое, чтобы их вовремя предвидеть и управлять ими. Справился или нет студент с поставленной задачей, выясняется в процессе защиты курсовой работы.
