- •Рекомендации для студентов к практике «Пробные уроки»
- •Методические рекомендации к подготовке и проведению пробного урока классного чтения
- •Методические рекомендации к подготовке пробного урока русского языка
- •Методические рекомендации к подготовке пробного урока развития речи
- •Сформулируйте задачи урока.
- •Методические рекомендации к проведению пробного урока обучения грамоте (чтение)
- •Методические рекомендации к пробному уроку обучения грамоте (письмо)
- •Методические рекомендации к подготовке пробного внеклассного занятия по русскому языку
Методические рекомендации к подготовке пробного внеклассного занятия по русскому языку
Вспомните основные задачи внеклассной работы по учебному предмету.
Познакомьтесь (библиотека, кабинет методики русского языка) с тематикой и вариантами внеклассных занятий по русскому языку на случай, если право выбора темы учитель оставит за вами. Тогда у вас будет что предложить, и вы сможете сразу согласовать тему.
Возможно, тема вашего внеклассного занятия будет звучать как тема обычного рабочего урока русского языка (учитель не хочет терять урок). В этом случае проконсультируйтесь у учителя, за счёт чего можно углубить знания по данной теме.
Повторите знания по теме вашего занятия. Они должны быть шире и глубже, чем в учебниках для начальной школы.
Определитесь с формой проведения занятия: смотр знаний, устный журнал, КВН, час занимательной грамматики или орфографии, урок-календарь, урок-путешествие и т.п.
Отберите упражнения по теме. При этом учитывайте их языковое и организационное разнообразие.
Разработайте проблемные ситуации для введения новых знаний по теме
Подберите занимательный материал.
Скомпонуйте задания в соответствии с логикой лингвистического материала и формой проведения занятия. Поддерживайте интерес к занятию.
Предусмотрите активное участие детей в занятии (возможно, на основе предварительной домашней подготовки).
Оформите занятие необходимой наглядностью, изготовьте раздаточные материалы.
Предложите детям книжную выставку по теме, порекомендуйте книги.
Продумайте виды награждения для самых активных учеников.
Для участия в занятии (если оно того требует) вы можете привлечь студентов своей группы.
