- •Содержание.
- •Введение.
- •Описательная часть.
- •Аналитическая часть
- •Комплексность использования культуросозидающего потенциала природы и общества.
- •Дифференциация идейно-эмоционального воздействия на различные группы населения
- •Преемственность и последовательность вовлечения человека в мир культуры.
- •Принцип взаимовлияния и взаимодополняющего воздействия реализации функций социально-культурной деятельности;
- •7.Принцип единства информационно-логического и эмоционально-образного воздействия на сознание, чувства и поведение людей.
- •Функции социально-культурной деятельности.
- •Ресурсная база
- •Нормативные ресурсы.
- •Информационно-методические ресурсы
- •Финансово-экономические
- •Материальные ресурсы
- •Заключение.
- •Используемая литература.
- •Средства социально-культурной деятельности.
- •Методы социально-культурной деятельности
- •Цели социально-культурной деятельности (закономерности и принципы)
- •Добровольности и общедоступности
- •Развития инициативы и самодеятельности.
Аналитическая часть
Группа, к которой относится Калитинский ДК по разным видам классификаций.
По содержанию деятельности:
культурно-досуговое
По форме собственности:
государственное
По территориальному признаку:
сельское
По масштабу деятельности
местное
По источникам финансирования
государственное
По аудитории
общедоступное
По экономическому статусу
нон-профитное
Формы социально-культурной деятельности, осуществляемые на базе
Калитинского ДК
По степени устойчивости воспитательного воздействия:
стабильные (объединения по интересам)
эпизодические (конкурсы, соревновании)
По широте участия в культурно-досуговой деятельности:
индивидуальные
групповые (объединения по интересам, праздники для участников самодеятельности, корпоративные вечера, тематические вечера отдыха, игровые программы для различных групп населения)
массовые (дни поселков Калитино «Где мы живем, нам дорога земля» и Курковицы «Деревня вместе – душа на месте»; день Победы, Масленица, день Молодежи).
По полноте реализуемых функций
монофункциональные
диафункциональные
полифункциональные (массовые праздники и гуляния)
По особенностям участников, как объектов воздействия:
детская
взрослая
молодежь
пенсионеры
молодые семьи
По содержанию
развлекательные
познавательные