- •Вопросы к экзамену по «Управлению персоналом на предприятии» для студентов 5 курса ии
- •1.Характеристика дисциплины, цель и задачи дисциплины
- •3. Характеристика персонала автотранспортного предприятия.
- •5. Занятость населения.
- •6. Коммуникационный процесс и его элементы.
- •7. Преграды на пути коммуникаций.
- •8.Набор персонала, методы набора (активные, пассивные)
- •10. Отбор персонала, принципы отбора.
- •11.Социальная адаптация работника, ее виды.
- •12.Обучение кадров, его цель.
- •16. Анализ кадрового обеспечения системы управления. Потребность в кадрах
- •18. Методы оценки эффективности использования кадров.
- •19. Подбор и расстановка кадров управления.
- •20. Определение величины оценки.
- •21. Аттестация персонала.
- •Повышение персонала.
- •23. Увольнение персонала.
- •24. Основные положения оплаты труда (от).
- •25. Бестарифная система от.
- •26. Мотивация труда
- •27. Проектирование организации управленческого труда и системы кадров.
- •28. Факторы влияющие на поведение персонала.
- •29. Формирование команд, этапы формирования.
- •30. Руководство и лидерство, виды лидерства
- •31. Власть и партнерство, виды власти.
- •32. Стили руководства.
- •33. Управление человеком и группой.
- •34. Понятие и типы конфликтов
- •35. Причины конфликтов
- •36. Последствия конфликтов
- •37. Межличностные стили разрешения конфликтов
- •38. Роль государства на рынке труда
- •39. Понятие безработицы и ее виды.
- •40. Состав кадровой документации (трудовой договор, приказ о приеме на работу, личная карточка)
- •41.Классификация процедур оценки персонала.
- •42.Метод стандартных оценок, метод анкет и сравнительных анкет.
- •43. Метод вынужденного выбора, описательный метод.
- •45. Классификация методов оценки персонала. Сравнения по парам.
- •46. Метод свободных оценок
- •47. Цели аттестации персонала.
- •48. Функции зп. Мотивационная
- •Воспроизводственная
- •Стимулирующая
- •Статусная
- •Регулирующая
- •Производственно-долевая
- •49. Принципы зп.
- •50. Натуральная оплата труда
- •51. Понятие руководства, виды служебных отношений.
- •52. Стратегии влияния.
- •53. Методы управления персоналом
- •54. Основные подходы к формированию команды.
- •55. Основы власти.
- •5 Основ индивидуальной власти:
- •56. Стили руководства. Авторитарный.
- •57. Стили руководства. Демократический
- •58.Стили руководства. Либеральный.
- •59. Виды производственных конфликтов, (интрига, забастовка).
- •60. Теория X и y в руководстве персоналом.
3. Характеристика персонала автотранспортного предприятия.
4. Понятие и характеристика рынка труда. Сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу. Через него осуществляется продажа рабочей силы на определенный срок. Особенность рынка труда и его механизма: объектом купли-продажи на нем является право на использование рабочей силы, знаний, квалификации и способностей к трудовому процессу. В широком смысле рынок труда — система социально-экономических и юридических отношений в обществе, норм и институтов, призванных обеспечить нормальный непрерывный процесс воспроизводства рабочей силы и эффективное использование труда. Отношения на рынке труда регулируются общественными и государственными институтами. Рынок труда — важная часть любой экономической системы, поскольку его состояние в значительной степени определяет темпы экономического роста этой системы. В то же время рынок труда является ключевым элементом социально-экономической политики, проводимой властными структурами. Таким образом, рынок труда испытывают на себе одновременно влияние и социальной, и экономической политики региона или государства в целом. Как известно, рынок представляет собой пространство, на котором взаимодействуют продавцы и покупатели, в результате чего для каждого стандартного товара (или услуги) устанавливаются равновесная цена и равновесный объем предложения и спроса. Очевидно, что данное понятие рынка должно быть скорректировано, если речь идет о таком специфическом товаре, как труд. Это связано с тем, что носитель труда (работник) представляет собой уникальную человеческую личность, которая обладает не только определенной способностью к труду (токарь, инженер, врач и т.д.), но и целым «спектром» других качеств: мотивами трудового поведения, жизненным опытом, психофизиологическими особенностями. В этой связи понятие «рынок труда» носит в какой-то степени абстрактный характер. С другой стороны, и работодатели (т. е. те, кто предлагает рабочие места) подходят к найму рабочей силы не только с точки зрения требований к профессии и квалификации индивида, но и оценивая его (работника) коммуникабельность, умение работать в коллективе, способность к переобучению, трудовую мобильность. Труд имеет не только экономическую ценность (важнейший производственный фактор, при помощи которого производится продукция определенного количества и качества), но и социальную, так как является источником дохода, определяет социальный статус человека в обществе. Становление рыночных отношений всегда затрагивает одну из важнейших сфер экономики — занятость трудовых ресурсов. Становлению рынка труда в России препятствует ряд причин. Во-первых, рынок труда не сбалансирован: с одной стороны, существует достаточно большое число вакантных мест, с другой — значительное число безработных, чья профессиональная или квалификационная подготовка не соответствует требованиям работодателей. Во-вторых, по-прежнему существуют административные и правовые ограничения на миграцию рабочей силы (институт прописки).В-третьих, отсутствует реальный рынок доступного жилья, что также сдерживает территориальное перераспределение трудовых ресурсов. Наконец, в-четвертых, экономика все еще остается высокомонополизированной, что позволяет работодателям диктовать условия занятости (в частности уровень заработной платы), а работники вынуждены их принимать.
