- •Предмет юридической психологии и её задачи.
- •Волевые процессы
- •Психическое состояние
- •Пограничные состояния психики
- •10. Память
- •11. Мышление, интуиция, воображение в решении задач
- •12. Речь в юридической работе
- •Типы темперамента
- •Свойства темперамента
- •Проявления характера
- •Отличие от темперамента
- •Структура психических свойств личности
- •18. Мотивация поведения личности
- •Направленность личности
- •21. Содержание общения
- •Область исследований
- •Основные психологические характеристики массовой коммуникации
- •23. Психологические аспекты ведения переговоров с преступниками
- •24. Механизм (психологическая структура) преступного деяния.
- •25. Психология преступных групп
- •26. Психологические аспекты юридической ответственности и вины
- •27. Психология осужденного, задачи и факторы ресоциализацни
- •28. Психологические типы преступников
- •29. Психологические аспекты проблемы наказания и исправления осужденных.
- •30. Психологическая характеристика труда юриста
- •31. Профессиограммы юридических профессий
- •32. Формирование личности правоведа в вузе
- •33. Предмет и компетенция судебно-психологической экспертизы
- •34.Поводы обязательного и не обязательного назначения психологической экспертизы.
- •2. Судебно-психологическая экспертиза назначается для выявления способности лица правильно воспринимать существенные для дела обстоятельства и давать о них правильные показания.
- •3. Судебно-психологическая экспертиза при расследовании происшествий, связанных с использованием техники.
- •38. Психология допроса свидетелей и потерпевших
- •Психология очной ставки
- •39. Психология следственного эксперимента
- •44. Психологические особенности принятия решений юристом
- •50. См. Вопрос 48.
- •51. Особенности личности несовершеннолетних в юридической психологии
- •52. Психологические особенности следствия по делам несовершеннолетних
- •53. Факторы, влияющие на формирование противоправного поведения подростков.
- •55. Психологические аспекты справедливости и законности уголовно-правового наказания
- •58. См. Вопрос 31.
- •60. Общая психологическая характеристика судебного процесса
Волевые процессы
Воля выражается в способности человека к сознательному регулированию и активизации своего поведения. Любое действие всегда в той или иной степени сопряжено с психическим регулированием, т. е. волевым процессом. Волевые процессы - психические процессы, связанные с осознанием целей и с затратами волевых усилий.
Волевые психические процессы наиболее ярко проявляются в ситуациях, связанных с принятием решений, преодолением трудностей, управлением своим поведением и др.
В качестве источников волевого процесса выступают потребности и интересы, выражающиеся в стремлениях. В зависимости от степени осознанности стремления разделяются на влечения, желания, хотения. Стремления в свою очередь выражаются в постановке целей.
Влечение-это стремление, в котором осознается лишь недовольство каким-то состоянием, но не осознаются цель его изменения, пути и средства ее достижения. Когда возникает осознанная связь между влечением, неосознанно выражающим потребность, и предметом, который способен эту потребность удовлетворить, влечение переходит в желание, оно как бы <опредмечивается>, приобретает свой мотив. Подобное опредмечивание уже является предпосылкой возникновения собственно волевого процесса, здесь появляются возможности для организации действия. По мере усиления желание переходит в хотение. Хотение означает не только знание цели, но и стремление к ее реализации, уверенность в ее достижимости, направленность на овладение предметом желания и соответствующими средствами, убежденность в необходимости этого. Осознание цели и ее выбор - различные звенья в волевом процессе. Между ними возможен период колебаний. Принятие решения есть выбор определенной цели, побуждаемой мотивом.
Психическое состояние
Самостоятельное проявление человеческой психики, всегда сопровождающееся внешними признаками, имеющими преходящий, динамический характер, не являющимися психическими процессами или свойствами личности, выражающееся чаще всего в эмоциях, окрашивающее всю психическую деятельность человека и связанное с познавательной деятельностью, с волевой сферой и личностью в целом.
Среди психических явлений психическим состояниям принадлежит одно из основных мест. Проблема психических состояний имеет в человекознании огромное значение, поскольку психические состояния существенно определяют характер деятельности человека.
Наиболее полным и простым представляется определение Н. Д. Левитова : Психическое состояние – это целостная характеристика психической деятельности за определённый период времени, показывающая своеобразие протекания психических процессов в зависимости от отражаемых предметов и явлений действительности, предшествующего состояния и психических свойств личности. Левитов считает, что психическое состояние – это самостоятельное проявление человеческой психики, всегда сопровождающееся внешними признаками , имеющими преходящий , динамический характер , не являющимися психическими процессами или свойствами личности , выражающееся чаще всего в эмоциях , окрашивающее всю психическую деятельность человека и связанное с познавательной деятельностью , с волевой сферой и личностью в целом. Таким образом , в структуру психического состояния входят определённая модальность переживания , конкретные изменения в протекании психических процессов ( психической деятельности в целом ) , отражение особенностей личности и характера , а также предметной деятельности и соматического состояния.
Как и все явления психической жизни, психические состояния не спонтанны , но детерминированы прежде всего внешними воздействиями. По существу , любое состояние есть продукт включения субъекта в некоторую деятельность , в ходе которой оно формируется и активно преобразуется , оказывая при этом обратное влияние на успешность реализации последней.
