- •Блок змістових модулів № 1
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Блок змістових модулів № 2
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
- •Забезпечення заняття:
- •Зміст та порядок виконання роботи:
Забезпечення заняття:
ЕКОМ.
Зміст та порядок виконання роботи:
І. Виконати завдання:
Завдання 1
Об’єм інвестицій в основний капітал характеризується наступними даними (у фактично діючих цінах, млн. грн.): 2009 р. — 402,4; 2010 р. — 565,6; у тому числі в галузях: а) що виробляють товари — 2009 р. — 163,8; 2010 р. — 269,4; б) що надають ринкові і неринкові послуги — 2009 р. — 238,6; 2010 р. — 296,2.
Представити приведені дані у вигляді статистичної таблиці.
Сформулювати висновки, охарактеризувавши зміни, що відбулися, в об’ємі і складі інвестицій.
При виконанні завдання № 1 необхідно:
Привести дані задачі у зведеному вигляді, використовуючи таблицю 1.
Визначити зміни, що відбулися в об’ємі інвестицій у 2010 р. порівняно з 2009 р. (у %). Отримані дані занести в таблицю 1.
Визначити зміни, що відбулися у структурі інвестицій за 2009 та 2010 рр. (у %). Отримані дані занести в таблицю 1.
Зробити висновок.
Таблиця 1
Показники |
2009 р. |
2010 р. |
Зміни, що відбулись в об’ємі інвестицій, % (гр.3/гр. 2)*100% |
Структура інвестицій, % |
|
2009 р. |
2010 р. |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Інвестиції в основний капітал в т.ч у галузі: |
|
|
|
|
|
що виробляють товари |
|
|
|
|
|
що надають ринкові і неринкові послуги |
|
|
|
|
|
Завдання 2
Є наступні дані по заробітній платі водіїв за вересень (табл. 2).
Таблиця 2
Табельний номер водія |
Клас водія |
Відсоток виконання змінних завдань |
Заробітна плата за місяць, грн. |
1 |
І |
110,2 |
4100,3 |
2 |
ІІ |
102,0 |
3600,8 |
3 |
ІІ |
111,0 |
3970,7 |
4 |
І |
107,9 |
4050,2 |
5 |
ІІ |
106,4 |
3740,5 |
6 |
І |
109,0 |
3985,4 |
7 |
І |
115,0 |
4300,8 |
8 |
ІІ |
112,2 |
4015,7 |
9 |
І |
105,0 |
3790,2 |
10 |
ІІ |
107,4 |
3700,7 |
11 |
І |
112,5 |
4280,2 |
12 |
І |
108,6 |
4170,1 |
Необхідно для виявлення залежності заробітної платі водіїв від рівня кваліфікації і відсотка виконань змінних завдань провести аналітичне групування. На основі виконаного групування побудувати комбінаційну таблицю.
При виконанні завдання № 2 необхідно:
провести групування водіїв за двома ознаками-факторами: спочатку – на групи за рівнем кваліфікації, потім в кожній групі – на підгрупи за відсотком виконання змінного завдання. Результати групування представити у таблиці 3;
на основі допоміжної таблиці 3 по кожній підгрупі визначити чисельність та підсумок ознаки, результати оформити у таблиці 4;
зробити висновок.
Таблиця 3
Допоміжна таблиця
Групи водіїв за рівнем кваліфікації |
Водії ІІ класу |
Водії І класу |
||
Підгрупи водіїв за відсотком виконання змінного завдання |
100 - 110 |
110 і вище |
100 - 110 |
110 і вище |
Табельний номер водія |
|
|
|
|
Заробітна плата за місяць, грн.
|
|
|
|
|
Таблиця 4
Групи водіїв за рівнем кваліфікації |
Підгрупи водіїв за відсотком виконання змінного завдання |
Кількість водіїв |
Загальна сума заробітної плати, грн. |
Середня заробітна плата одного водія, грн. |
Зміна середньої заробітної плати порівняно з нищою підгрупою, % |
ІІ клас |
100 - 110 |
|
|
|
|
110 і вище |
|
|
|
|
|
Підсумок по групі |
|
|
|
- |
|
І клас |
100 - 110 |
|
|
|
|
110 і вище |
|
|
|
|
|
Підсумок по групі |
|
|
|
- |
|
Всього |
|
|
|
- |
|
Завдання 3
На основі попереднього статистичного спостереження (табл. 5) здійснити просте групування підприємств за розміром товарообороту на 6 груп. Результати групування представити у вигляді таблиці. Визначити структуру кожної групи в загальній кількості підприємств.
Таблиця 5
№ підприємства |
Товарооборот, грн |
Кількість працівників |
№ підприємства |
Товарооборот, грн |
Кількість працівників |
1 |
418 |
4 |
21 |
943 |
7 |
2 |
488 |
6 |
22 |
455 |
6 |
3 |
1115 |
12 |
23 |
918 |
9 |
4 |
645 |
8 |
24 |
763 |
8 |
5 |
1116 |
16 |
25 |
702 |
11 |
6 |
996 |
11 |
26 |
725 |
5 |
7 |
635 |
9 |
27 |
950 |
8 |
8 |
1128 |
13 |
28 |
875 |
13 |
9 |
1015 |
10 |
29 |
1375 |
20 |
10 |
619 |
11 |
30 |
350 |
2 |
11 |
777 |
8 |
31 |
625 |
4 |
12 |
920 |
12 |
32 |
995 |
7 |
13 |
658 |
11 |
33 |
975 |
14 |
14 |
363 |
5 |
34 |
685 |
10 |
15 |
802 |
7 |
35 |
890 |
7 |
16 |
815 |
12 |
36 |
815 |
7 |
17 |
726 |
9 |
37 |
710 |
8 |
18 |
1066 |
12 |
38 |
1240 |
18 |
19 |
1440 |
20 |
39 |
1075 |
10 |
20 |
1439 |
12 |
40 |
1438 |
15 |
При виконанні завдання № 3 необхідно:
3.1 визначити крок інтервалу;
3.2 зробити просте групування використовуючи таблицю 6;
3.3 визначити структуру кожної групи.
Таблиця 6
Групи за рівнем товарообігу |
Кількість підприємств |
Структура кожної групи в загальній кількості підприємств, % |
Кількість працівників |
Структура кожної групи в загальній кількості працівників, % |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всього |
|
|
|
|
Завдання 4
Маємо дані про відсоток приватизованого майна та рівень рентабельності витрат за 20 акціонерними товариствами (табл. 7)
Таблиця 7
№ |
% приватизованого майна |
Рентабельність витрат, % |
№ |
% приватизованого майна |
Рентабельність витрат, % |
1 |
95 |
31 |
11 |
86 |
29 |
2 |
81 |
22 |
12 |
55 |
18 |
3 |
68 |
24 |
13 |
81 |
30 |
4 |
66 |
15 |
14 |
58 |
21 |
5 |
79 |
28 |
15 |
94 |
27 |
6 |
81 |
29 |
16 |
77 |
23 |
7 |
90 |
30 |
17 |
48 |
19 |
8 |
100 |
37 |
18 |
78 |
25 |
9 |
56 |
20 |
19 |
100 |
36 |
10 |
75 |
27 |
20 |
70 |
29 |
Зробіть групування акціонерних товариств за відсотком приватизованого майна, виділивши 4 групи з однаковими інтервалами. У кожній групі підрахуйте кількість товариств, середній відсоток приватизованого майна та середню рентабельність витрат по кожній групі. Зробіть висновки.
Практичне заняття № 3
Тема: Узагальнюючі статистичні показники
Мета: Надбання практичних навичок і умінь щодо розрахунку абсолютних та відносних величин, їх аналізу та підбиття підсумків за результатами зведення та групування абсолютних величин
