I. Пояснительная записка

Практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование (профиль «Экономика»).

Программа учебной практики предназначена для студентов II курса очной формы, обучающихся по направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование (профиль «Экономика»). Учебная практика проводится в сроки, установленные учебным планом.

Практика студентов проводится с целью закрепления теоретических знаний, полученных во время обучения в университете, и освоения практических навыков осуществления операций в различных сферах экономической деятельности. Организация учебной практики направлена на обеспечение возможности ознакомления с профессиональной деятельностью в соответствии с профилем и с учетом требований, предъявляемых ФГОС ВПО к уровню подготовки выпускника по направлению подготовки 050100 – Педагогическое образование (профиль «Экономика»).

Студенты очного отделения проходят учебную практику в четвертом семестре – 4 недели, в режиме двух дней в неделю, т.е. в расписании учебных занятий выделены дни для прохождения практики.

Учебная практика направлена на формирование следующих компетенций:

1. Общекультурных (ОК):

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

• способен использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в образовательной и профессиональной деятельности, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

• способен логически верно строить устную и письменную речь (ОК-6);

• готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе (ОК-7);

• готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);

• способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);

• владеет одним из иностранных языков на уровне, позволяющем получать и оценивать информацию в области профессиональной деятельности из зарубежных источников (ОК-10);

• готов использовать основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-11);

• способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

• готов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);

• способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).

2. Общепрофессиональных (ОПК):

• осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1);

• способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);

• владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3);

• способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4);

• способен к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания (ОПК-6);

3. Специальных профессиональных (СПК):

• способен владеть методикой изучения экономических явлений и процессов и применять методы экономического анализа (СПК-3);

• готов к осмыслению, построению и интерпретации экономических моделей, графиков, диаграмм с учетом их практического применения (СПК-4);

• способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (СПК-5);

• способен анализировать на глубинном уровне закономерности развития российской и зарубежной экономики (СПК-6);

• способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать возможное их развитие в будущем (СПК-8);

• способен понимать место и роль человека (личности) и социальной группы в общественной жизни (СПК-9);

• способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность субъектов финансовых отношений (СПК-11);

• способен понимать теории размещения производительных сил, принципов и факторов размещения и развития предприятий различных отраслей экономики (СПК-12);

• способен понимать проблемы имеющие географическую интерпретацию: демографические, экологические, ресурсные, энергетические (СПК-13).

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен:

Знать: предмет и объект выбранного направления и профиля профессиональной полготовки; круг своих будущих профессиональных обязанностей; методы и методику самообразования; критерии профессиональной успешности.

Уметь: осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов. Правильно применять полученные теоретические знания при анализе конкретных экономических ситуаций и решении практических задач.

Владеть: методикой анализа процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализа и интерпретация полученных результатов; методикой анализа и интерпретации показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне, а также владеть категориальным аппаратом экономической теории.

Каждая практика как вид учебной работы завершается защитой отчета,

оценка которого приравнивается к оценкам по теоретическому обучению.

Прохождение практики студентами должно быть обеспечено документами и учебно-методическим материалами. Для этого в установленные учебными планами сроки факультет готовит:

• договоры, заключенные между Университетом и предприятиями (организациями), или гарантийные письма от предприятий (организаций) о приеме студентов на практику;

• Приказ Ректора о направлении студентов на учебную практику;

• УМК по практикам и дневники.

При освоении программы бакалавр может осуществлять следующие виды профессиональной деятельности:

• педагогическая;

• культурно-просветительская.

Перед началом практики факультетским руководителем и заведующим выпускающей кафедры проводится организационное собрание, на котором рассматриваются следующие вопросы:

• успеваемость по результатам сессии для выявления студентов, имеющих академическую задолженность, и установление сроков её ликвидации, на практику направляются только успевающие студенты;

• ознакомление студентов с их распределением по объектам практики и назначение ответственных из числа студентов по каждой базе практики;

• информация о руководителях практик от кафедры Университета и от предприятия (организации);

• цели и задачи практики в соответствии с Учебно-методическим комплексом по практике;

• требования к трудовой дисциплине во время прохождения практики;

• общие указания по соблюдению Правил техники безопасности и действующих Правил внутреннего распорядка на предприятиях (в организациях).

Практика является важнейшей частью подготовки бакалавра. В результате прохождения учебной практики студенты имеют возможность:

• закрепить общие представления студентов о принципах и законах функционирования рыночной экономики;

• совершенствовать практические навыки самостоятельной работы, навыки самостоятельного формулирования выводов, полученных по результатам собственных расчетов;

• ознакомиться со спецификой анализа экономической деятельности;

• раскрыть прикладной характер рассматриваемых в учебных дисциплинах базовых экономических категорий;

• закрепить навыки расчета основных, наиболее важных экономических показателей;

• ознакомиться с комплексным подходом к решению экономических задач междисциплинарного характера;

• сопоставить свои ожидания и реалии будущей профессиональной деятельности;

• показать свои профессиональные качества, творческую энергию, а также личностные черты характера;

• собрать необходимый материал для написания курсовых работ.

Практику реализуют в соответствии с федеральными нормативными документами:

1. Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ.

2. Федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ «Трудовой кодекс РФ».

3. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1.

4. Постановление Правительства РФ от 12 августа 1994 г. № 940 «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования».

5. Приказ Министерства образования Российской Федерации 02.03.2000 г. № 686 «Об утверждении государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования»

При организации практики руководствуются Рекомендациями по организации практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования Министерства образования РФ от 3 августа 2000 № 14-15-484.