Глава 1. Методика написания дипломного проекта

1.1. Требования к дипломному проекту

В Государственном образовательномх стандарте высшего профессионального образования по специальностям «Государственное и муниципальное управление», Положении об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, соответствующих документах Учебно-методических объединений по названной выше специальности, а также Положении о дипломных проектах, утвержденном Ученым Советом Российской академии народного хозяйства и государственной службы, определены требования к дипломным проектам студентов.

Они должны представлять собой самостоятельную законченную разработку актуальных для избранной сферы проблем и обязательно включать теоретическую, аналитическую и проектную части.

Уровень раскрытия избранной темы должен свидетельствовать о наличии у автора дипломного проекта глубоких и всесторонних знаний объекта и предмета исследования, его умении свободно ориентироваться в литературе по исследуемой проблеме, способности к самостоятельному проведению научного исследования и разработке проекта изменений на базе полученных в процессе обучения знаний и навыков.

Выпускная квалификационная работа должна включать обоснование теоретической и практической значимости избранной темы, изложение ее теоретических основ, перечень выявленных автором противоречий, и проблем, существующих в исследуемой области, обоснование путей и способов их разрешения, формулировку конкретных выводов и предложений, направленных на оптимизацию действующей нормативной базы, совершенствование существующих организационных структур, технологий осуществления управленческой и иных видов деятельности.

Содержание дипломных проектов должно свидетельствовать об овладении студентами методикой научного исследования и научной терминологией, их умении связно, логически последовательно, кратко и убедительно излагать результаты проведенного изыскания. Выпускная работа не должна носить описательного характера и механически повторять положения, содержащиеся в использованной литературе. Данный материал должен быть творчески осмыслен и на его основе сформулировано новое знание в форме конкретных выводов и проектных предложений, имеющих теоретическую и прикладную ценность.

Оформление дипломного проекта должно соответствовать общепринятым стандартам оформления результатов научных исследований и дополнительным требования, установленным Российской Академии народного хозяйства и государственной службы (далее – РАНХиГС).

Представляемый выпускником дипломный проект должен быть выполнен им самостоятельно. Рекомендуемый объем дипломного проекта – 70-90 машинописных страниц основного текста (без учета приложений).

Каждый дипломный проект традиционно включает следующие структурные элементы:

1. Титульный лист (см. Приложение 2).

2. Оглавление выпускной работы (см. Приложение 3).

3. Введение.

4. Основная часть, включающая обычно три главы, в каждой из которых выделяется, как правило, 3 параграфа.

5. Заключение.

6. Список использованной литературы (см. Приложение 6).

7. Приложения.

8. Последняя страница дипломного проекта (см. Приложение 7).

9. Графические материалы, используемые в процессе защиты дипломного проекта, позволяющие членам аттестационной комиссии уяснить суть исследуемой проблемы и объективно оценить результаты проведенного исследования и проектных предложений

Титульный лист является первой страницей дипломного проекта и заполняется по строго определенным правилам (номер страницы на титульном листе не указывается).

После титульного листа помещается оглавление (номер страницы с оглавлением также не указывается), в котором приводятся все заголовки дипломного проекта (кроме подзаголовков, даваемых в подбор с текстом) и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на 5 знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени. Все заголовки начинают с заглавной буквы без точки в конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Нумерация рубрик делается по индексационной системе, т. е. с цифровыми номерами, содержащими во всех ступенях, кроме первой, номер как своей рубрики, так и рубрик, которым она подчинена.

Во введении четко и убедительно обосновывается актуальность избранной темы и современное состояние разрабатываемой проблемы, характеризуются научно-нормативная база и методы проведенного исследования, определяется его объект и предмет, формулируется цель и задачи дипломного проекта. Объем данной части дипломного проекта обычно составляет 3-5 страниц.

В первой главе выпускной работы дается анализ теоретических основ исследуемой проблемы без ее конкретной привязки. На основе анализа научных работ отечественных и зарубежных специалистов раскрывается сущность исследуемого объекта, рассматриваются различные точки зрения на исследуемый вопрос, дается их оценка, излагается и мотивируется авторская позиция, оценивается уровень теоретической разработанности проблемы и потребности практики в исследуемой сфере. Объем данной главы должен составлять 20-25 % от общего объема дипломного проекта.

Во второй главе анализируются особенности реализации исследуемой проблемы в условиях Российской Федерации, освещается ее исторический аспект, оценивается современное состояние нормативной базы, специфика существующих отечественных организационных структур и технологий, свойственных изучаемому объекту, рассматриваются тенденции развития объекта исследования, выявляются и анализируются проблемы, недостатки и возможности их устранения.

Третья глава, имеющая проектную направленность, посвящается глубокой проработке проектных предложений по решению исследуемой проблемы (или ряда проблем) применительно к конкретному субъекту РФ, муниципальному образованию, определенной сфере управления, конкретной организации, учреждению, предприятию, направленных на повышение эффективности функционирования и развития исследуемого объекта. В последнем разделе этой главы должна быть дана оценка эффективности (эффекта) при внедрении проектных предложений (как правило, экономической и социальной эффективности). При этом вторая и третья главы по объему должны составлять примерно 75-80 % всей выпускной работы.

В конце каждой главы должен быть краткий вывод.

В заключении приводятся теоретические и практические выводы, а также проектные предложения, которые автор разработал на основе проведенного исследования. Именно здесь в концентрированной форме закрепляется так называемое «выводное знание», являющееся новым по отношению к исходному материалу, и именно оно выносится на рассмотрение ГАК. Соответственно, данные выводы и проектные предложения должны быть четкими, понятными и доказательными, логически вытекать из содержания глав и параграфов работы. На их основе у рецензента, членов аттестационной комиссии должно сформироваться целостное представление о содержании, значимости и эффективности представленного проекта. При этом объем заключения обычно составляет 5-7 % от общего объема дипломного проекта.

Приложения являются необязательным, но желательным элементом дипломного проекта. В них проводится различный вспомогательный материал, относящийся к основному содержанию работы и подтверждающий содержащиеся в ней выводы, предложения, расчеты (копии подлинных документов, протоколы, выдержки из действующих регламентов, инструкций, структурные схемы, таблицы, цифровые данные, методический материал, компьютерные распечатки, иллюстрации вспомогательного характера, формы отчетности и другие документы).

Графические материалы позволяют наглядно проиллюстрировать замысел и основные итоги проведенного исследования, а также сэкономить отпущенное на доклад время. Их наличие положительно сказывается на итоговой оценке дипломного проекта. Они выполняются обычно в виде схем, диаграмм, таблиц, экономико-математических моделей на листах ватмана обычного формата. Количество, состав и содержание графических материалов определяются научным руководителем (обычно 3-5 листов). При этом буквенный текст и цифровой материал следует оформить так, чтобы они свободно воспринимались с расстояния 4-5 метров. Указанные материалы могут быть оформлены и на стандартных листах (формат А-4) и предложены каждому члену комиссии в виде так называемого «раздаточного материала». Эти материалы могут быть представлены в виде электронной презентации.

Однако наличие сформулированных выше общих требований к дипломным проектам вовсе не исключает, а наоборот – предполагает, широкую инициативу и творческий подход студентов при разработке избранной темы. Более того, использование оригинальных способов решения стоявших перед выпускником задач является одним из основных критериев высокой оценки качества дипломного проекта со стороны государственной аттестационной комиссии.

При выполнении дипломного проекта рекомендуется использовать учебные пособия:

Государственное и муниципальное управление: итоговая государственная аттестация студентов: учебное пособие / под ред. Е.Г. Коваленко. – М.: ИНФА-М, 2006. – 409 с.